UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC

Curso de Letras – Português/Inglês

EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS

LÍNGUA PORTUGUESA I

Ementa:

Princípios básicos no estudo da língua. Morfologia lexical da língua

Portuguesa. Estrutura e processo de formação de palavras. Classes de
palavras e seus mecanismos de flexão. Empréstimos Lingüísticos. A leitura
análise e produção de textos.

METODOLOGIA CIENTÍFICA

Ementa:

Conceito e concepção de ciência. Conceituação de Metodologia Científica.

Necessidade da produção científica na Universidade. Passos do
encaminhamento e da elaboração de projetos.

SOCIOLOGIA GERAL

Ementa:

Sociologia: definição, importância, origens históricas e evolução. A sociologia

como ciência. Sistema social. Instituições sociais. Diferenciações sociais. A
sociologia da atualidade.

FILOSOFIA

Ementa:

Introdução. Importância. Tendências pedagógicas. Educação e economia.

Educação e política. Educação e filosofia. Tipos de educação. A educação e o
homem.

LITERATURA INFANTO-JUVENIL

Ementa:

Conceito de literatura infanto-juvenil. Estudo de diferentes textos literários

destinados à crianças e adolescentes, sob os enfoques históricos ideológicos,
psicológicos e sociológicos.

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Curso de Letras – Português/Inglês

LÍNGUA INGLESA I

Ementa (Teoria):

Introdução de estruturas básicas da língua inglesa, necessária à comunicação

no idioma, envolvendo leitura e compreensão de textos escritos, bem como a
produção oral e escrita. Trabalho com vocabulário.

Ementa (Prática):

(Cultura norte-americana e inglesa)

Música
Cinema
Comida
Datas Comemorativas
Fashion
(Obs.: A pesquisa poderá ser de campo ou bibliográfica )

UNIVERSIDADE E SOCIEDADE

Ementa:

Sociedade. Universidade. Instituição Social. Universidade Brasileira. Cultura

Brasileira. Desenvolvimento Regional e Nacional. O Saber e o Poder.
Compromisso Social. Universidade, Filosofia e Política

SEMINÁRIOS DE PRÁTICA EM LETRAS I

Ementa:

Atividades que efetivam a aproximação do acadêmico com a realidade escolar,

tendo como referência as línguas e a literatura infantil

LÍNGUA PORTUGUESA II

Ementa:

Morfossintaxe da língua portuguesa. Os sistemas nominal, verbal e pronominal

e elementos relacionados. Cotocação pronominal. Teorias do texto critérios de
textualidades: coesão, coerência e fatores pragmáticos.

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TEORIA DA LITERATURA I

Ementa:

Conceitos de literatura. Funções da Literatura. Relações da Literatura com o

real. Literatura e Sociedade. Literatura e História. Literatura e Educação.
Literatura. Literatura e cultura popular. Teorias e correntes da crítica literária.
Gêneros literários. Teoria do poema. Conceitos básicos do poema. Elementos
do poema. Os estratos sonoros, morfológicos, sintáticos e sua integração
semântica no poema. Métodos e técnicas de análise e interpretação do poema.

LÍNGUA INGLESA II

Ementa:

Introdução das estruturas básicas da língua inglesa necessárias à

comunicação no idioma , envolvendo leitura e compreensão de textos escritos,
bem como à produção oral e escrita. Trabalho com vocabulário. Introdução de
conhecimentos básicos de fonética e fonologia.

Ementa (Prática):

(Literatura Inglesa )
Autores: Willian Shakespeare ( Obras: Othelo, Romeo and Juliet, Henry V,
Mcbeth, The Merchand of Venice, Hamlet )
Daniel Defoe: Mall Flandero
Charles Dickens: Um Conto de Duas Cidades
Oscar Wilde: Antologia de Contos
Mark Twain: As Aventuras de Tom Sawyer
( Pesquisa em sala de aula ou bibliográfica )

HISTÓRIA DO CONTESTADO

Ementa:

Formação histórica da região. Características culturais: ocupação e construção

do espaço. Etnias e características dos habitantes desta terra. O conflito do
contestado e o significado no contexto nacional e internacional.

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LINGÜÍSTICA I

Ementa:

Comunicação e linguagem. O surgimento da lingüística como ciência

autônoma. O objeto da lingüística, divisões e aplicação. Teoria e modelos
lingüísticos na Europa e nas Américas. Estudo da relação língua, cultura e
sociedade. A comunidade da fala, a variante dialetal. Os fundamentos
psicológicos da linguagem. Pesquisa e Prática Educativa (variações
lingüísticas)

SEMINÁRIOS DE PRÁTICA EM LETRAS II

Ementa:

Atividades que efetivam a aproximação do acadêmico com a realidade escolar,

tendo como referência as línguas, Lingüística e a teoria da literatura.

LÍNGUA PORTUGUESA III

Ementa:

Morfossintaxe da Língua Portuguesa: Significação e predicação verbal.

Concordância Verbal e Nominal. Leitura e Produção textual. Níveis de Leitura.

LÍNGUA INGLESA III

Ementa:

Desenvolvimento da estrutura básica da língua inglesa necessária à

comunicação no idioma, envolvendo leitura e compreensão de textos escritos,
bem como à comunicação oral e escrita. Trabalho com vocabulário.
Continuação do trabalho sobre fonética e fonologia.

LÍNGUA LATINA I

Ementa:

Declinações latinas: casos, desinências, gênero e número. Particularidades da

primeira e segunda declinação. Pronomes pessoais. Primeira conjugação ativa
e passiva. Adjetivos de primeira classe. Verbo ESSE. Terceira, quarta e quinta
declinações. Traduções e versões.

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LITERATURA BRASILEIRA I

Ementa:

Literatura da era colonial I. Condições socioculturais da era colonial no Brasil.

Conceituação da literatura brasileira. Literatura informativa: caracterização e
produção. Barroco: caracterização; produção literária: poesia e prosa; oratória
de Vieira; movimento academicista. Literatura da era colonial II. Arcadismo:
conceituação e caracterização. Poesia lírica, épica e satírica: autores e suas
obras. Reformas políticas, sociais e culturais. Manifestações pré-românticas:
periódicos, oratória, teatro, poesia Romantismo. Contexto histórico-social do
Romantismo. Introdução ao estudo do Romantismo. O Romantismo no Brasil.
Tendências do Romantismo brasileiro: temas e formas. A poesia romântica:
gerações, autores e obras. A ficção romântica: gerações, autores e obras. A
ficção romântica: características e principais autores. Escritores regionalistas.
O teatro romântico.

TEORIA DA LITERATURA II

Ementa:

Teoria da narrativa – ênfase no conto e no romance.

LINGÜÍSTICA II

Ementa:

Fonética articulatória. Prática de análise e transcrição fonética. Fonologia:

conceito e premissas de análises. Regras de correspondências fonológico-
grafêmicas. A morfossintaxe e a sintaxe na gramática normativa – crítica.
Esquemas sintáticos-semânticos. Aspectos da linguagem, textual: conceitos e
análise. Estágios de desenvolvimento lingüístico dentro da fonologia, sintaxe e
semântico.

SEMINÁRIOS DE PRÁTICA EM LETRAS III

Ementa:

Atividades que efetivam a aproximação do acadêmico com a realidade escolar,

tendo como referência a teoria da literatura e literatura brasileira.

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LÍNGUA PORTUGUESA IV

Ementa:

Estrutura do enunciado ou período. A oração e a frase. Funções sintáticas.

Leitura e produção textual. Estrutura profunda do texto.

LÍNGUA INGLESA IV

Ementa:

Desenvolvimento das estruturas intermediárias da língua, necessárias à

comunicação no idioma, envolvendo leitura e compreensão de textos escritos,
bem como à produção oral e escrita. Enriquecimento do vocabulário.
Desenvolvimento de conhecimentos de fonética e fonologia.

LITERATURA BRASILEIRA II

Ementa:

Realismo - Naturalismo. Contexto histórico e cultural. Realismo - Naturalismo:

idéias críticas e estéticas. Historiografia literária. Principais autores da prosa de
ficção: análise de sua produção literária. Regionalismo. Teatro. O conto na
produção literária dos autores mais representativos.
Parnasianismo. Reação anti-romântica. Idéias estéticas do movimento
parnasiano. Principais autores: ideário e valor de sua produção literária.
Neoparnasianismo.
Simbolismo. Características gerais. Poesia simbolista: principais autores, crítica
de suas obras. Estética da prosa de ficção simbolista: autores, análise crítica
de seus textos. Pensamento crítico acerca do Simbolismo.
Pré-Modernismo. Momento histórico e sua expressão na literatura.
Pensamento social. Conservadores e renovadores. Conto regionalista. A
literatura como instrumento de combate social. Principais autores: obras.
ideário, valor estético de suas obras.

LÍNGÜÍSTICA III

Ementa:

Lingüística textual. Aspectos sintáticos, semânticos e pragmáticos na leitura,

produção e análise textual. Argumentação: fundamentos e operações
pragmáticas. Introdução à análise do discurso.

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LÍNGUA LATINA II

Ementa:

Sintaxe da oração latina. Adjetivos de segunda classe. Graus dos adjetivos.

Pronomes possessivos e demonstrativos. Numerais. Advérbios de lugar.
Conjunções latinas. Traduções e versões.

SEMINÁRIOS DE PRÁTICA EM LETRAS IV

Ementa:

Atividades que efetivem a aproximação do acadêmico com a realidade escolar,

tendo como referência as línguas e a lingüística.

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO

Ementa:

Fases da educação do Brasil: caracterização geral. Revolução de 30. ideologia

liberal e escola nova. Reformas educacionais. Projeto da LDB, lei 4024/61 e o
ensino de 1º grau. Lei 5692/71, o ensino de 1º grau e a profissionalização.
Problemas atuais da educação básica do Brasil. Modelo econômico e político,
sistema escolar brasileiro e a questão da qualidade.

LÍNGUA PORTUGUESA V

Ementa:

Processos Sintáticos e Semânticos de Coordenação e subordinação. Leitura e

produção textual. As várias possibilidades de leitura do texto.

LÍNGUA INGLESA V

Ementa:

Aperfeiçoamento do caráter receptivo e produtivo da Língua, preocupando-se

com o desenvolvimento das habilidades lingüisticas como um todo.

Ementa (Prática):
Writing Strategies ( methods )
Reading strategies ( methods )
( Observação em sala de aula e aplicação em sala de aula )
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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Ementa:

A origem e evolução da psicologia da educação; As concepções atuais da

Psicologia da Educação; A Psicologia da Educação e a aplicação do
conhecimento psicológico de educação; o objetivo de estudos e os conteúdos
da psicologia de educação.

LITERATURA BRASILEIRA III

Ementa:

Modernismo. O Movimento modernista; fases e tendências artísticas.

Antecedentes da Semana da Arte Moderna. As poéticas e a poesia do
Modernismo: autores e análise de suas obras. Movimentos: Pau-Brasil, Verde-
Amarelismo, Antropofogia e Anta. Prosa modernista: autores e apreciações
críticas de seus textos. Tendências contemporâneas. Definições: realismo
documental, realismo crítico, as correntes intimistas, tendências da prosa
experimental. O pensamento crítico. O romance. Nacionalismo e regionalismo.
O conto. Crônica e memorialismo. Poesia brasileira e contemporânea: quadro
histórico e estético. Processos de construção e desagregação do discurso
poético. A poesia experimental. Poesia concreta. A poesia de participação
política. Atualização do discurso lírico. A poesia na canção popular. Tendências
do teatro contemporâneo. A literatura catarinense, identidade cultural, textos e
autores significativos da colonização ao Modernismo e tendências
contemporâneas.

LITERATURA PORTUGUESA I

Ementa:

A Literatura e a Construção da Nacionalidade Portuguesa. Trovadorismo. A

Ficção Cavaleiresca. O Teatro de Gil Vicente. O Classicismo, o Barroco e o
Arcadismo em Portugal.

SEMINÁRIOS DE PRÁTICA EM LETRAS V

Ementa:

Atividades que efetivem a aproximação do acadêmico com a realidade escolar,

tendo como referência as línguas e a psicologia da educação.

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LÍNGUA PORTUGUESA VI

Ementa:

Gramática Histórica: Formação Lingüística do Brasil. Constituição do Léxico

português. A Semântica e noções. A significação e o processo semântico. A
Estilística: conceito e campo de abordagem. Feição estilística da frase. Formas
de discurso.Leitura é produção Textual.

METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA

Ementa:

Visão teórica e prática atualizada e reflexiva do ensino da leitura e escrita.

LÍNGUA INGLESA VI

Ementa:

Aperfeiçoamento do caráter receptivo e produtivo da Língua, preocupando-se

com o desenvolvimento das habilidades lingüisticas como um todo em nível
avançado.

METODOLOGIA DA PESQUISA

Ementa:

Elaboração e desenvolvimento de Projeto de Pesquisa. Análise e interpretação

dos dados obtidos. Apresentação formal dos produtos da Pesquisa.

LITERATURA PORTUGUESA II

Ementa:

A Identidade Nacional – da História ao Romance. Gerações Românticas –

Principais Representantes e Obras. Estudo da Estética Realista. A Ficção
Realista Portuguesa. A Poesia Simbolista e a Arte da Sugestão. A
Modernidade na Literatura Portuguesa do Século XX.

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DIDÁTICA GERAL

Ementa:

Estudo da Proposta Curricular. Projeto pedagógico. Planejamento didático-

pedagógico. Avaliação da aprendizagem. A didática na formação de
professores.

METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA

Ementa:

Visão teórica e prática atualizada e reflexiva do ensino da língua inglesa.

LITERATURA INGLESA

Ementa:

Visão geral da literatura inglesa. Prosa e poesia. Autores significativos e

respectivas obras.

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Ementa:

Aplicação de um conjunto de princípios didático-pedagógicos à situação de

ensino, pelo emprego de métodos , técnicas e recursos específicos a uma
área de conhecimento devendo, portanto, assumir um duplo aspecto: teórico e
prático. Elaboração e implementação de um projeto específico da área de
conhecimento à atuação do professor de Língua Portuguesa e suas respectivas
Literaturas com acompanhamento de um orientador.

LITERATURA NORTE-AMERICANA

Ementa:

A literatura norte-americana em um contexto histórico/social. Principais autores

e respectivas obras.

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA INGLESA

Ementa:

Aplicação de um conjunto de princípios didático-pedagógicos à situação de

ensino, pelo emprego de métodos, técnicas e recursos específicos a uma área
de conhecimento devendo, portanto, assumir um duplo aspecto: teórico e
prático. Elaboração e implementação de um projeto específico da área de
conhecimento à atuação do professor de Língua Inglesa e suas respectivas
Literaturas com acompanhamento de um orientador.

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