Método Mentalidade do Aprovado – MMA 1.

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Comunicação Certa: @profadriannefreire

O Poder dos Motivos

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A melhor maneira para se manter firme diante das

dificuldade de aprender é ter objetivos e motivos bem
definidos. Prof. Pier

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Com Motivos Sem Motivos

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MOTIVAÇÃO
origem da palavra:
“Motivação” vem de “motivo”, que vem do Latim MOTIVUS, “o que impele, o que
move”, de MOTUS, particípio passado de MOVERE, “impelir, colocar em movimento”

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 ONDE A MAIORIA ERRA?
1º erro: não tem clareza dos motivos

2º erro: os motivos não são relevantes

3º erro: reféns dos motivos que geram fraqueza

4º erro: não comunicam os motivos da maneira certa

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 1º erro: não tem clareza dos motivos
Por que você se Quer contribuir
Porque você quer para uma
dedica
ser servidor público sociedade melhor?
Por que você diariamente a e atuar nessa área
quer passar em estudar? escolhida?
concurso
público? O quanto isso vai
melhorar a tua
Ou se você ainda não tem o vida?
É o cargo dos teus
hábito de estudo por que
sonhos?
você quer tanto ter ?

Quer melhorar a
Quais são os sua situação
O que te faz
motivos que te financeira?
querer estudar
impulsionam ?
para esse cargo?
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 2º erro: os motivos não são relevantes
Esses motivos são verdadeiros de fato, tem valor
para você?

Piloto automático

Zona de conforto Novas habilidades, novas

(Todas as conquistas
habilidades que
você já sabe fazer) Motivos relevantes

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2º erro: os motivos não são relevantes

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 3º erro: reféns dos motivos que geram fraqueza

O que tira a tua atenção dos

estudos?

O que te fragiliza ?

O que que quando acontece acaba

com teu humor?

O que suga a tua energia?

não basta saber os motivos que te fazem agir, mas também é

preciso conhecer
Thalita Oliveira os motivos que te impedem de agir
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4º erro: não comunicam os motivos da maneira certa

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Atividade: relacionar os motivos que te
impulsionam (clareza e relevância) e os motivos que
te paralisam. Na sequência, reflita sobre
alternativas para mitigar os efeitos dos motivos que
tiram você do foco dos estudos (ressignifique).

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Até a próxima aula

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Prof. Adrianne Freire
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