Centro de Ensinos Superiores de Caxias -

CESC
Departamento de Ciências Sociais e Filosofia
-
Curso de Ciências Sociais
PLANO DE ENSINO
Centro: Centro De Ensinos Superiores de Caxias
Curso: Enfermagem Departamento: Ciências Sociais e Filosofia
Disciplina: Antropologia Código: ACX6E2N036
Carga Horária: 60 Créditos: 04
Professor(a): Bruna Karine Nelson Mesquita Matrícula: 878280-03
Semestre Letivo/Ano: 2023/1 E-mail: brunamesquita@professor.uema.br
Consultas: a combinar com a professora
1. Ementa:
O campo de estudo da Antropologia. O significado das diferenças culturais. O sistema
cultural e a política. Antropologia e saúde. Cidadania e saúde, corpo, envelhecimento e seus
significados.
2. Objetivo Geral:
A disciplina tem como objetivo familiarizar os discentes com alguns conceitos básicos da
ciência antropologia que devam fornecer instrumentos teóricos para reflexões da realidade
social.
3. Procedimentos Metodológicos:
O curso será baseado em aulas expositivas, com base nos textos indicados na bibliografia e
no cronograma, em discussões temáticas provocadas por mídias, seminários e estudos
dirigidos.
5. Recursos Didáticos
 Quadro branco e pincel;
 Projetor multimídia;
 Caixa de som;
 Texto base;
 Recursos de internet.
6. Avaliação
Tendo em vista a formação integradora e considerando a avaliação um processo com
característica contínua, sistemática e dialética, usaremos os seguintes indicadores:
responsabilidade/pontualidade/crescimento intelectual, coletividade e autonomia intelectual.
A avaliação será desenvolvida através dos seguintes instrumentos: avaliação escrita
individual, produção de textos, participação em seminários e frequência mínima de 75%.
De acordo com a Resolução nº 1477/2021 – CEPE/UEMA, Art. 182 [...]é obrigatória a
frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária de cada disciplina,
vetado qualquer abono de faltas que exceda os 25% (vinte e cinco por cento) permitidos por
Lei. [...]O estudante de curso presencial, quando obtiver 25% (vinte e cinco por cento) de
faltas, em qualquer tempo do plano de ensino, estará automaticamente reprovado, não
podendo fazer as avaliações subsequentes.
7. Referências
Texto 1: LAPLANTINE, F. Aprender antropologia. 28 ed. São Paulo: Brasiliense, 2014.
Disponível: https://pedropeixotoferreira.files.wordpress.com/2010/03/laplantine_aprender-
antropologia.pdf
Texto 2: DA MATTA, Roberto. Relativizando: uma Introdução à Antropologia Social. Rio de
Janeiro: Rocco, 1997, p. 17--85. Primeira parte. Disponível:
https://introhcs.files.wordpress.com/2015/10/relativizandoumaintroduoaantropologiasocial-
robertodamatta-150212221050-conversion-gate02.pdf

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Curso de Ciências Sociais
Texto 3: DA MATTA, Roberto. Relativizando: uma Introdução à Antropologia Social. Rio de
Janeiro: Rocco, 1997, p. 99- 151. Segunda Parte. Disponível:
https://introhcs.files.wordpress.com/2015/10/relativizandoumaintroduoaantropologiasocial-
robertodamatta-150212221050-conversion-gate02.pdf
Texto 4: ROCHA, E. O que é etnocentrismo. São Paulo: Brasiliense, 1994. Disponível:
https://comunicacaoeesporte.files.wordpress.com/2010/10/colec3a7c3a3o-primeiros-passos-o-
que-c3a9-etnocentrismo.pdf
Texto 5: BOAS, Franz. (1896) 2004. “As limitações do método comparativo em
antropologia”; “Raça e progresso” (1931) In Franz Boas. Antropologia cultural. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar Editor.
Disponível em: https://umapiruetaduaspiruetas.files.wordpress.com/2010/05/franz-boas-
antropologia-cultural.pdf
Texto 6: OLIVEIRA, Roberto C. O Trabalho do Antropólogo: Olhar, Ouvir, Escrever.
Texto 7: LARAIA, Roque. Cultura, um Conceito Antropológico. 24ª edição. Rio de Janeiro:
Zahar, 2009. Disponível:
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4362514/mod_resource/content/1/Bloco%20I %20-
%20Texto%20-%20Cultura%20-%20um%20conceito%20antropol%C3%B3gico %20Roque
%20Laraia.pdf
Texto 8: CUCHE, Denys. A noção de cultura nas ciências sociais . 2ª edição. Bauru: Edusc,
2002. Disponível: https://docero.com.br/doc/855sc P. 175 -200.
Texto 9: BOAS, Franz. (1896) 2004. “As limitações do método comparativo em
antropologia”; “Raça e progresso” (1931) In Franz Boas. Antropologia cultural. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar Editor. (pp. 25-39; 67-86)
Texto 10: OLIVEIRA, Roberto C. Olhar, ouvir, escrever. In: OLIVEIRA, Roberto C. O
Trabalho do Antropólogo. São Paulo: UNESP, 2000. Disponível:
http://www.revistas.usp.br/ra/article/view/111579/109656
Texto 11: GEERTZ, Clifford. 1989. “O impacto do conceito de cultura sobre o conceito de
homem” In A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: LTC. (pp. 25-39)
Texto 12: ALBIAZZETTI, Giane. Antropologia. O desenvolvimento da antropologia no
Brasil. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2009. P. 143- 149.
Texto 13: DA MATTA, Roberto. O ofício do etnólogo, ou como ter Anthropological Blues.
In: NUNES, Edson de Oliveira (Org.). A Aventura Sociológica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
1985. p. 23-35.
Texto 14:VELHO, Gilberto - Observando o familiar. In Individualismo e cultura. Rio de
Janeiro: Zahar, 1981, pp. 121-132.
NEVES, Maciel Ednalva; LONGHI, Reis Márcia; FRANCH, Mônica (orgs). Antropologia da
Saúde: Ensaios em Políticas da Vida e Cidadania. – 1 ed – Brasília: ABA Publicações; João
Pessoa: Mídia Gráfica e Editora, 2018.
MCCALLUM, Cecilia Anne; ROHDEN, Fabíola. Corpo e saúde na mira da antropologia:
ontologias, práticas. Salvador EdUFBA: ABA, 2015. 347 p.

Observações finais: O conteúdo deste programa é passível de alteração conforme

demanda/necessidade. A marcação aula a aula é apenas uma referência. Alguns tópicos
podem tomar mais de uma aula, outros menos, bem como a inserção/exclusão de alguma
bibliografia.