TRABALHO REALIZADO POR:

Diogo Eusébio nº5, Filipe Brites

nº6 e Leonor Justino nº16

RELATÓRIO DA
12ºB
Outubro de 2022

ATIVIDADE
LABORATORIAL:
UM CICLO DO
COBRE
[Document subtitle]
Índice
Objetivos...............................................................................................................................................3
Introdução Teórica.................................................................................................................................4
Materiais e reagentes.............................................................................................................................6
Procedimento Experimental...................................................................................................................9
Registo de Resultados..........................................................................................................................11
Tratamento de Resultados...................................................................................................................13
Crítica..................................................................................................................................................14
Conclusão............................................................................................................................................15
Bibliografia e Webgrafia.....................................................................................................................16
Anexos.................................................................................................................................................17

Química 12º ano 2 de 17

Objetivos
O relatório foi elaborado com a finalidade de descrever o procedimento e apresentar os
resultados da Atividade Laboratorial: Um Ciclo do Cobre, atividade que teve como principais
objetivos os seguintes:
 Compreensão de como reciclar e reutilizar determinados metais através de processos
químicos e reconhecimento da importância de o fazer;
 Identificação alguns problemas de poluição relacionados com a reciclagem do cobre;
 Verificação das reações pelas quais o ciclo do cobre é composto;
 Cálculo do rendimento da experiência a partir da massa de cobre inicial e da obtida
como produto final;
 Cálculo da economia atómica da reação global do ciclo do cobre.

Química 12º ano 3 de 17

 Introdução Teórica
O cobre é um elemento químico de número atómico 29 que se encontra no grupo 11 e
no 4º período da Tabela Periódica. É então um metal de transição e pertence ao bloco d da
Tabela uma vez que tem orbitais d semi preenchidas. É possível encontrar este elemento na
sua forma bruta na natureza, encontrando-se maioritariamente na forma dois dos seus
isótopos: cobre-63 (cerca de 69,15%) e cobre-65 (cerca de 30,85%).
Este material possui características que o levam a ser bastante utilizado na indústria
elétrica, essas são a sua grande ductilidade e maleabilidade e elevada condutividade elétrica e
térmica. A sua cor avermelhada ou castanha ocorre devido a óxidos que se formam na sua
superfície, uma vez que o cobre puro tem uma cor rosada.
O cobre, tal como os outros metais, é caracterizado por uma baixa energia de ionização,
o que significa que se oxida com elevada facilidade apresentando também um elevado poder
redutor, isso permite-lhe que esteja envolvido num conjunto de reações que têm o cobre
metálico, Cu (s), como reagente inicial e produto final, ao qual se dá o nome de ciclo do
cobre.
Este ciclo demonstra que é possível reciclar o
cobre metálico, como também outros metais, várias
vezes através de processos químicos. A reciclagem
do cobre é bastante importante uma vez que
diminui substancialmente a necessidade da sua
extração, protegendo as florestas e o ambiente, e
também oferece vantagens económicas a diversas
indústrias por ser um processo mais rápido do que a
extração do cobre da natureza e por originar cobre
metálico sem necessidade de o separar de outros
elementos.

tica das reações O ciclo do cobre é então constituído por 5

reações principais, e 1 posterior com o intuito de
remover reagentes que não tivessem reagido.
Equações químicas das reações que constituem o ciclo do cobre:
-Equações principais, cobre metálico como reagente inicial e produto final:
( A ) Cu ( s ) + 4 HNO3 ( aq ) →Cu ( NO3 ) 2 ( aq )+ 2 H 2 0 ( l )+ 2 NO 2 ( g )

( B ) Cu ( NO 3) 2 ( aq ) +2 NaOH ( aq ) → Cu ( OH )2 ( s ) +2 NaNO3 ( aq )

( C ) Cu ( OH )2 ( s ) → CuO ( s ) + H 2 0 ( l ) por aquecimento

( D ) CuO ( s ) + H 2 SO 4 ( aq ) → Cu SO 2 ( aq ) + H 2 0 ( l )

( E ) Cu SO 2 ( aq ) + Zn ( s ) →Cu ( s ) +ZnSO 4 ( aq )

Química 12º ano 4 de 17

-Equação global do ciclo:
Cu ( s )+ 4 HNO3 ( aq )+2 NaOH ( aq )+ H 2 SO 4 ( aq ) + Zn ( s ) → 4 H 2 O ( l ) +2 NO2 ( g )+ 2 NaNO3 ( aq )+ Cu ( s ) + ZnSO 4 ( aq

-Isolar o cobre de zinco que não tenha reagido:

( F ) Zn ( s ) +2 HCl ( aq ) → ZnCl2 ( aq )+ H 2 ( g )

Por possuir um poder oxidante maior do que o hidrogénio, o cobre reage com o anião
de oxoácidos, ácidos oxidantes, como o ácido nítrico ou fortes concentrações de ácido
sulfúrico quente e não com o H+, o que permite que, a fim de isolar o cobre do zinco que não
tenha reagido, se utilize ácido clorídrico.
Começando então com uma reação de oxidação-redução em que o cobre metálico é
oxidado pelo ácido nítrico, o cobre inicial passa por uma reação de ácido-base ao reagir com
o hidróxido de sódio, decompõe-se por aquecimento, reage com o ácido sulfúrico novamente
numa reação de ácido-base para depois ser reduzido pelo zinco e voltar ao número de
oxidação inicial.

Química 12º ano 5 de 17

Materiais e reagentes
Materiais:
Balança digital ±0,01g
Balão de erlenmeyer 100mL
Balão volumétrico 50mL
Esquicho
Espátula
Funil
Funil de Büchner
Gobelé ( 25mL, 100mL, 300mL e 500mL)
Lixa
Papel de filtro
Pipeta volumétrica 10mL
Placa de petri
Pompete
Suporte de madeira
Vareta de vidro
Vidro de relógio
Equipamento:
Placa de agitação magnética e barra magnética
Placa de aquecimento

Química 12º ano 6 de 17

Reagentes:
Substância Fórmula Pictogramas de perigo Advertências de perigo Recomendações
de prudência
Cobre (em Cu Sem indicação Sem indicação Sem indicação
fita)
Ácido nítrico HNO3 H272: Pode agravar P210 P220 P221
(solução incêndios; comburente P280 P370 +
concentrada) H290: Pode ser P378 P234 P390
corrosivo para os metais P406 P261 P271
H331: Tóxico por P304 + P340
inalação P311 P321 P260
H314: Provoca P264 P280 P301
queimaduras na pele e + P330 + P331
lesões oculares graves P303 + P361 +
P353 P363 P304
+ P340 P310
P321 P305 +
P351 + P338
Hidróxido de NaOH H290: Pode ser P234 P390 P406
sódio (6 corrosivo para os metais P260 P264 P280
mol/dm3) H314: Provoca P301 + P330 +
queimaduras na pele e P331 P303 +
lesões oculares graves P361 + P353
P363 P304 +
P340 P310 P321
P305 + P351 +
P338
Ácido H2SO4 H290: Pode ser P234 P390 P406
sulfúrico corrosivo para os metais P260 P264 P280
(solução H314: Provoca P301 + P330 +
concentrada) queimaduras na pele e P331 P303 +
lesões oculares graves P361 + P353
P363 P304 +
P340 P310 P321
P305 + P351 +
P338
Zinco (em Zn H250: Risco de P210 P222 P280
pó) inflamação espontânea P335 + P334
em contacto com o ar P370 + P378
H260: Em contacto com P422 P223 P231
a água liberta gases que + P232 P280
se podem inflamar P402 + P404
espontaneamente P273 P391
H410: Muito tóxico para
os organismos aquáticos
com efeitos duradouros
Ácido HCl H290: Pode ser P234 P390 P406
clorídrico corrosivo para os metais P260 P264 P280
(3,5 mol/dm3) H314: Provoca P301 + P330 +
queimaduras na pele e P331 P303 +
lesões oculares graves P361 + P353

Química 12º ano 7 de 17

 H335: Pode provocar P363 P304 +
irritação das vias P340 P310 P321
respiratórias P305 + P351 +
P338 P261 P271
P304 + P340
P312
Água H2O Sem indicação Sem indicação Sem indicação
desionizada

Produto intermediário:
Óxido de CuO H400: Muito tóxico para P273 P391
cobre (II) os organismos aquáticos.

Produto:
Cobre (em Cu H228: Sólido inflamável P210 P240 P241
pó) H410: Muito tóxico para P280 P370 +
os organismos aquáticos P378 P273 P391
com efeitos duradouros

Resíduos:
Dióxido de NO2 P264 P270 P301
H300:Mortal por
azoto + P310 P321
(gasoso) ingestão P330 P220 P244
H270: Pode provocar ou P370 + P376
agravar incêndios; P403 P260 P264
comburente P280 P301 +
P330 + P331
H314: Provoca P303 + P361 +
queimaduras na pele e P353 P363 P304
lesões oculares graves + P340 P310
H411: Tóxico para os P321 P305 +
P351 + P338
organismos aquáticos P273 P391
com efeitos duradouros

Química 12º ano 8 de 17

Procedimento Experimental
Ponto de partida: cobre metálico, Cu (s)
1. Preparar uma amostra de 330 mg de cobre a partir de uma folha de cobre, previamente
lixada. (Fig. 1)
2. Colocar a amostra de cobre num erlenmeyer de 100 mL.
Reação A: de Cu (s) a Cu(NO3)2 (aq)
3. Na Hotte, adicionar 3,63 mL de HNO3 e cobrir o erlenmeyer com um gobelé de 25 mL
invertido. Uma vez que o cobre se dissolva completamente ocorre a libertação do gás
NO2 de cor castanha (Fig. 3) e forma-se uma solução de nitrato de cobre (II) de cor
azul (Fig. 4).
4. Em seguida adicionar 2 mL de água desionizada.
Reação B: de Cu(NO3)2 (aq) a Cu(OH)2 (s)
5. Colocar o erlenmeyer num banho de água e gelo. Adicionar cuidadosamente 29,3 mL
de NaOH (6 mol/dm3 ), agitando continuamente. Continuar a agitar durante cerca de 5
minutos. Forma-se um precipitado azul de hidróxido de cobre (II) (Fig. 5).
Reação C: de Cu(OH)2 (s) a CuO (s)
6. Aquecer a mistura (aquecimento forte: 200ºC) contida no erlenmeyer agitando
permanentemente (tempo de aquecimento: aproximadamente 5 minutos). Forma-se um
precipitado preto de óxido de cobre (II) (Fig. 6).
7. Filtrar por gravidade o precipitado de óxido de cobre e lavar o erlenmeyer com água
desionizada (cerca de 5 mL de água desionizada) (Fig. 7).
8. Transferir o óxido de cobre (II) para um gobelé de 100 mL.
Reação D: de CuO (s) a CuSO4 (aq)
9. Aquecer 16,5 mL de H2SO4 num gobelé de 100 mL sem deixar entrar em ebulição
(tempo de aquecimento: cerca de 1,5 minutos).
10. Adicionar o ácido sulfúrico quente ao óxido de cobre e agitar até o precipitado preto se
dissolver completamente (tempo: aproximadamente 2 minutos). A solução resultante
tem cor azulada (Fig. 8).
11. Adicionar 3,3 mL de água desionizada.
Reação E: de CuSO4 (aq) a Cu (s)
12. Colocar o gobelé contendo a solução de sulfato de cobre (II) na Hotte e adicionar, em
pequenas porções, cerca de 1,32 g de zinco em pó. Agitar a mistura com agitação
magnética (tempo de agitação: cerca de 10 minutos) (Fig. 10), até que a cor azul clara
da solução inicial desapareça. Forma-se um precipitado metálico de cobre. Verifica-se
a libertação de hidrogénio gasoso (libertação lenta).
13. Para verificar que não ficaram iões de Cu2+ na solução, adicionar uma gota de solução
a 1 mL de solução concentrada de amoníaco, num pequeno tubo de ensaio. Se se

Química 12º ano 9 de 17

 formar uma cor azul escura devida à formação de Cu(NH3)2+, a reação do cobre com o
zinco ainda não foi completa.
Reação F: de Zn (s) a ZnCl2 (aq)
14. Depois de garantir que a reação foi completa, adicionar 5 mL de uma solução de HCl
(3,5 mol/dm3 ), e agitar a mistura com agitação magnética (tempo de agitação: cerca de
30 minutos). Esta operação remove qualquer zinco que não tenha reagido.
15. Deixar o precipitado de cobre assentar, filtrar o sólido por gravidade, lavar o gobelé
com água desionizada (cerca de 5 mL de água desionizada) (Fig. 11)
16. Deixar o cobre metálico secar e colocá-lo numa placa de petri.
17. Pesar o cobre e registar a massa.(Fig. 12)

Química 12º ano 10 de 17

Registo de Resultados
A balança utilizada para medir as massas do cobre (Cu) inicial e obtido no final, tanto
como a massa do hidróxido de sódio (NaOH) e do zinco (Zn), tinha como incerteza de
medição ±0,01g e com esta foram obtidas as seguintes massas de cobre:
Massa inicial de cobre metálico / g Massa final de cobre metálico / g
0,33 0,32

O ciclo do cobre, como anteriormente referido, é constituído por diversas reações, as

quais podem ser verificadas através das cores dos produtos de cada uma, tem-se então para
cada reação:

Figura 8 - Óxido de cobre (II) após
Figura 2 - Medição da massa inicial do
filtração por gravidade
cobre
Figura 11 - Adição de zinco à solução
de sulfato de cobre (II) na reação E
Figura 9 - Adição de ácido sulfúrico ao
Figura 3 - Oxidação do cobre na
óxido de cobre (II), reação D
reação A
Figura 12 - Filtração por gravidade da
solução com ácido clorídrico, reação F
Figura 10 - Sulfato de cobre (II)
Figura 4 - Libertação de dióxido de
formado na reação D
azoto gasoso de cor castanha na
reação A

Figura 5 - Nitrato de cobre (II) de cor

azul formado na reação A
Figura 6 - Precipitado azul de
hidróxido de cobre formado na
reação B
Figura 7 - Formação de óxido de cobre
(II) por aquecimento na reação C
Figura 13 - Medição da massa final de
cobre numa caixa de petri de 6,78 g

Química 12º ano 11 de 17

Tratamento de Resultados
Preparação da solução de NaOH
Durante a experiência, a fim de se obter uma solução concentrada de NaOH (com uma
concentração de 6 mol/dm3) a partir do sólido, foi necessário realizar alguns cálculos
utilizando as fórmulas da concentração e da quantidade para determinar quanta massa de
hidróxido de sódio seria necessária para 50 mL de água desionizada, esses cálculos foram
n 3 3
c= ⟺n=c ×V ⟺ n=6,00 mol / dm × 0,0500 dm ⟺ n=0,300 mol
V
m
n= ⟺m=n × M ⟺ m=0,300 mol ×40,0 g /mol ⟺ m=12,0 g
M
E obteve-se então 50mL de solução de NaOH com uma concentração de 6 mol/dm3 dos
quais foram adicionados 29,3 mL à solução de nitrato de cobre (II), como explicado no
procedimento.

Cálculo do rendimento da atividade

O rendimento, η (%), de uma reação é a razão entre a massa de produto obtido e a
massa que teoricamente seria obtida, para obter o rendimento da atividade realizaram-se,
então, os seguintes cálculos:
massa final 0,32 g
η ( % )= ×100 ⟺ η ( % )= ×100 ⟺ η ( % )=97 %
massa inicial 0,33 g

Cálculo da economia atómica

A economia atómica percentual, e.a. (%), é a razão entre a massa de átomos de
reagentes que são incorporados no produto desejado e a massa total de átomos nos reagentes,
expressa em percentagem, sendo que a massa de cada um pode ser obtida através do produto
da sua massa molar com o o seu coeficiente estequiométrico.
c . e .× M ( produto desejado )
EA ( % )= ×100 ⟺
c . e .× M ( reagente 1 )+ c . e . × M (reagente 2) +c . e .× M (reagente3 )+ c . e .× M ( r . 4) +c . e . × M (r . 5)

c . e . × M (Cu )
EA ( % )= final
× 100⟺
c . e .× M ( Cu inicial )
+ c . e . × M ( HNO ) +c . e .× M ( NaOH ) +c . e .× M ( H
3 2 SO 4 )
+c . e . × M (Zn )

1× 63,55
EA ( % )= ×100 ⟺ EA ( % )=11,37 %
1× 63,55+4 × 63,01+2× 40,00+1 × 98,08+ 1× 65,38

Química 12º ano 12 de 17

Reações do ciclo do cobre
As reações químicas que ocorrem no ciclo do cobre são as seguintes:

A. Cu ( s )+ 4 HNO 3 ( aq ) → Cu ( NO 3 )2 ( aq ) +2 H 2 0 ( l ) +2 NO 2 ( g )

O ácido nítrico concentrado (HNO3, Aquoso) oxida o cobre metálico a Cu2+ no nitrato de
cobre (II), Cu(NO3)2, com libertação de vapores acastanhados de dióxido de nitrogénio (NO2,
Gasoso). Estes vapores são altamente tóxicos para o ambiente bem como poluentes. A cor
azulada da solução, nitrato de cobre (II), deve-se à presença do ião Cu2+ na solução.

B. Cu ( NO3 )2 ( aq ) +2 NaOH ( aq ) →Cu ( OH )2 ( s ) +2 NaNO 3 ( aq )

Nesta reação existe a formação de um precipitado(Cu(OH)2,Hidróxido de cobre (II)) de tom

azulado.
C. Cu (OH )2 ( s ) → CuO ( s ) + H 2 0 ( l )
O precipitado de hidróxido de cobre (II),Cu(OH)2, é aquecido que por sua vez este se
decompõe formando óxido de cobre (II), CuO, e água, H2O.
D. CuO ( s ) + H 2 SO 4 ( aq ) →Cu SO 2 ( aq ) + H 2 0 ( l )
O óxido de cobre (II) reage com o ácido sulfúrico (H2SO4,Aquoso), originando um sal de
sulfato de cobre(II),CuSO4, cuja solução apresenta uma cor azulada, demonstrando a
presença de iões Cu2+, na solução.
E. Cu SO 2 ( aq ) + Zn ( s ) →Cu ( s ) + ZnSO 4 ( aq )
O elemento cobre da espécie CuSO4 reduz-se a cobre metálico (Cu, sólido). O sulfato de
cobre(II), CuSO4, é a espécie oxidante, porque contém o elemento que se reduz(Cu2+);o zinco
metálico é a espécie redutora.

A.

Química 12º ano 13 de 17

Crítica
Neste trabalho houve algumas partes que podiamos ter feito melhor, uma dessas partes seria a
medição das quantidades dos reagentes porque no nossa experiência houve uma grande quantidade
de impurezas. A outra coisa que podiamos ter evitado era os erros de paralaxe que depois causaram
grandes problemas mais para a frente da experiência.

Impurezas na amostra de cobre

Erros de paralaxe

Química 12º ano 14 de 17

Conclusão
Nesta experiência o grupo conseguiu chegar ao objetivo de reciclar uma amostra de cobre obtendo
alguma massa deste através de várias reações em cadeia

Química 12º ano 15 de 17

Bibliografia e Webgrafia

Dantas, Maria da Conceição; Ramalho, Marta Duarte; Novo Jogo de Partículas Caderno de
Atividades Laboratoriais Química – 12º ano, 2017, Texto Editores – Leya, Lisboa
http://educa.fc.up.pt/ficheiros/projectos/18/documentos_misc/64/
ciclodocobre_II_Protocolo_2.pdf (Novembro de 2022)
https://notapositiva.com/um-ciclo-cobre/# (Novembro de 2022)
http://educa.fc.up.pt/ficheiros/fichas/1204/Ciclo_cobre_intro.pdf
https://www.studocu.com/pt/document/instituto-politecnico-de-setubal/quimica/ciclo-do-
cobre/17887016
https://cloud.fciencias.com/apl-1-2-um-ciclo-de-cobre/
https://en.wikipedia.org/wiki/GHS_hazard_pictograms (Novembro de 2022)

https://www.fragmaq.com.br/blog/entenda-como-funciona-reciclagem-de-cobre/

Fichas de dados de segurança:

https://www.fishersci.com/msds?productName=NITRIC (Novembro de 2022)
https://beta-static.fishersci.com/content/dam/fishersci.pdf (Novembro de 2022)
https://beta-static.fishersci.com/content/dam/fishersci/en_US.pdf (Novembro de 2022)
https://thermofishervn.com/images/products/MSDS/Z0160.pdf (Novembro de 2022)
https://www.sigmaaldrich.com/PT/en/sds/SIGMA/H1758 (Novembro de 2022)
https://www.sigmaaldrich.com/PT/en/sds/ALDRICH/544868 (Novembro de 2022)
https://www.sigmaaldrich.com/PT/en/sds/aldrich/295582 (Novembro de 2022)
https://www.carlroth.com/medias/SDB-CP21-GB-EN.pdf (Novembro de 2022)

REGULAMENTO (CE) N.o 1272/2008 DO PARLAMENTO EUROPEU E DO CONSELHO de 16

de Dezembro de 2008 –
https://eur-lex.europa.eu/legal-content/pt/TXT/?uri=CELEX%3A32008R1272 (Novembro de 2022)

Química 12º ano 16 de 17

Anexos

Química 12º ano 17 de 17