Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Reciclagem de Metais:
“Um Ciclo do Cobre”
Índice:
OBJETIVOS:.................................................................................................................................3
INTRODUÇÃO:.............................................................................................................................3
DESENVOLVIMENTO:.................................................................................................................4
Materiais, Equipamentos utilizados:.........................................................................................4
Reagentes utilizados:...................................................................................................................4
Procedimento:................................................................................................................................5
Resultados Experimentais:.........................................................................................................7
Discussão:....................................................................................................................................11
CONCLUSÃO:............................................................................................................................12
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:........................................................................................13
Objetivos:
Este relatório visa descrever e explicar a reciclagem de metais, nomeadamente a do
cobre, a partir da atividade laboratorial “Um ciclo do cobre”. Ao longo do relatório vão
sendo referidos e explicados os procedimentos tomados durante a atividade,
juntamente com as observações e a discussão dos resultados da atividade laboratorial.
Esta atividade prática tem como objetivo principal concluir se o ciclo do cobre é um
processo de reciclagem rentável, para isso no final do relatório será calculado o
rendimento da experiencia.
Introdução:
Atualmente, os metais são um tipo de material essencial e com diversas aplicações em
áreas e objetos do nosso quotidiano, por exemplo: na produção de automóveis, aviões,
barcos, talheres, louças, etc. Os metais são um tipo de material que pode ser reciclado
várias vezes, permanecendo sempre com as mesmas propriedades físicas e químicas
distintas de cada metal. Os metais mais reciclados são: o alumínio, o aço, a prata, o
ouro, o latão, o cobre, etc.
Relativamente à reciclagem do cobre, desde á milhares de anos, que o cobre tem sido
um dos metais mais importantes e utilizados na humanidade estando presente na vida
do Homem de diversas formas, tais como: na construção de estátuas, canhões e sinos
de cobre, durante a Idade Média; e utilizado na produção de fios para sistemas
elétricos. Mas o cobre, sendo um recurso natural, acaba por ser limitado, por isso este
tem sido reciclado após as suas utilizações, por exemplo: durante a Idade Média, após
uma guerra, era comum derreter os canhões de bronze utilizados para produzir novos e
mais úteis produtos e vice-versa; atualmente a reciclagem do cobre faz-se através de
um processo denominado por ciclo do cobre, que consiste num conjunto de reações
químicas.
Como foi referido anteriormente, o ciclo do cobre é um processo químico que através
de um conjunto de reações químicas permite a reciclagem do cobre. Essas reações
são: uma reação de oxidação-redução, uma reação de precipitação, uma reação de
decomposição, uma reação ácido-base e por último outra reação de oxidação-redução
• 2 Balões volumétricos de
• Proveta de plástico de
• Proveta de
• Proveta de
• Pipeta volumétrica de
• Pipeta graduada de
• Esguicho
• Vareta de vidro
• Espátula
• Vidro de relógio
• Macrocontrolador
• Funil
• Placa de aquecimento
• Hotte
• Balança de precisão
Reagentes utilizados:
• ,
• Acetona
• Zinco (pó)
• Cobre
Procedimento:
• Ciclo do Cobre:
• Transferiu-se o cobre do gobelé para um vidro de relógio, onde foi lavado com
acetona.
No início da atividade laboratorial quando misturou-se cobre sólido com ácido nítrico
deu-se início à primeira reação química do ciclo do cobre, segundo a equação:
Figura 2 – Reação de oxidação-redução entre cobre e ácido nítrico.
O cobre quando entra em contacto com o ácido nítrico dá início a uma reação de
oxidação-redução, em que o cobre possui o papel de agente redutor e o ácido nítrico
de agente oxidante.
Quando misturou-se nitrato de cobre (II) com hidróxido de sódio deu-se início a uma
reação de precipitação que originou como precipitado o hidróxido de cobre (II).
Uma semana depois, o hidróxido de cobre (II) decompôs-se em óxido de cobre (II),
segundo a equação:
De seguida, adicionou-se à solução, ácido sulfúrico que reagiu com o óxido de cobre
(II), dando inicio á reação ácido-base, segundo a equação:
O óxido de cobre (II) ao reagir com ácido sulfúrico dá início a uma reação ácido-base,
porque houve formação de água.
Por fim, à solução do sulfato de cobre (II) adicionou-se zinco em pó que reagiu com o
sulfato de cobre (II), provocando assim uma reação de oxidação-redução, segundo a
equação:
O zinco ao entrar em contacto com o sulfato de cobre (II) reduz-se levando à perda dos
iões sulfato () transformando o sulfato de cobre (II), em cobre sólido e o zinco sólido
para sulfato de zinco ().
Figura 9 – Solução quando adicionado zinco em pó A). Final da reação de oxidação-redução entre sulfato de cobre (II) e zinco B).
Discussão:
No final da atividade laboratorial obteve-se um rendimento de , resultado que se pode
considerar bastante razoável, tendo em conta que o valor do rendimento pode variar
entre e . Este rendimento pode ser explicado pelas incertezas dos materiais de
laboratório utilizados ao longo da atividade prática, pelas sucessivas decantações que
estão sempre associadas a algumas perdas do produto desejado, já que é um
processo que implica uma grande precisão para que não haja perdas do produto(s) de
reação(ões), e o facto de não se utilizar uma estufa durante a secagem do cobre pode
ter influenciado na sua pesagem, pois o cobre pode não ter ficado totalmente seco para
a sua pesagem influenciando assim a sua massa final.
Durante a realização do ciclo do cobre foi possível observar algumas mudanças de cor
das soluções obtidas, ao longo da atividade.
No início da atividade prática, quando misturou-se uma amostra de cobre com ácido
nítrico () houve a formação de uma solução esverdeada, juntamente com a libertação
de um gás de tons amarelados (), após o cobre reagir com o ácido nítrico, por
completo, a solução que possuía uma cor esverdeada passou a ter uma cor azulada,
devido á formação de nitrato de cobre (II) () (Figura 3). De seguida, quando misturou-se
hidróxido de sódio () com nitrato de cobre (II) formou-se uma solução com um tom
azulado mais forte que a anterior, isto deve-se à formação de hidróxido de cobre (II) ()
(Figura 5). Dias depois, a solução que anteriormente era azulada, passou a possuir
uma cor negra, com o aparecimento do óxido de cobre (II) (). Quando fez-se reagir
óxido de cobre (II) com ácido sulfúrico () a solução voltou a possuir uma cor azulada,
devido á formação de sulfato de cobre (II) (). Por último, acrescentou-se zinco me pó à
solução de sulfato de cobre (II), o que levou à formação de cobre que se encontra em
suspensão na solução, dando-lhe assim uma cor acastanhada (Figura 9).
Conclusão:
A partir da realização desta atividade laboratorial foi possível concluir que o ciclo do
cobre é um processo economicamente rentável, pois este processo de reciclagem do
cobre evita por exemplo: a construção de aterros para a deposição de diversos
resíduos, entre eles cobre; e tem um menor gasto energético, do que a energia
necessária para extrai-lo através da exploração mineira. O ciclo do cobre apesar dos
químicos utilizados na sua realização serem maliciosos quando libertados para o meio
ambiente, permite uma preservação do meio ambiente, pois a sua realização evita a
exploração mineira de cobre que levam à destruição da paisagem natural, produção de
gases prejudiciais para o meio ambiente e permite também a conservação do cobre,
como metal e recurso natural.
Referências Bibliográficas:
[1] Texto Editores (2005). Dicionário de Química. 1ªEdição, Texto Editores.
[2] Paiva J., Vale J., Morais C., Gil V. e Ferreira A.J. (2019). Novo 12 Q – Química 12ºano.
1ªEdição, Texto Editores.
[3] Rodrigues C., Santos C., Miguelote L. e Santos P. (2016). Química 11 A. 1ªEdição, Areal
Editores.
[4] Silva C. C., Cunha C. e Vieira M. (2018). Eu e a Química 10. 1ªEdição, Porto Editora.
[5] Um ciclo de cobre (21/9/2019). Acedido a 13 de novembro de 2020, em: Um Ciclo de Cobre
- HYPERLINK "https://notapositiva.com/um-ciclo-cobre/"NotaPositiva
[6] Soares J., Branco J., Neves M. (7/11/2008). Trabalho Experimental nº1 “Um ciclo de cobre”.
Acedido a 16 de novembro de 2020, em: Relatório Um ciclo de cobre (slideshare.net)
[7] Copper recycling and sustainability. Acedido a 12 de novembro de 2020, em: Copper
HYPERLINK "http://resources.schoolscience.co.uk/CDA/16plus/sustainability/copper3.html"
HYPERLINK
"http://resources.schoolscience.co.uk/CDA/16plus/sustainability/copper3.html"recycling
HYPERLINK "http://resources.schoolscience.co.uk/CDA/16plus/sustainability/copper3.html"
HYPERLINK "http://resources.schoolscience.co.uk/CDA/16plus/sustainability/copper3.html"and
HYPERLINK "http://resources.schoolscience.co.uk/CDA/16plus/sustainability/copper3.html"
HYPERLINK
"http://resources.schoolscience.co.uk/CDA/16plus/sustainability/copper3.html"sustainability
HYPERLINK "http://resources.schoolscience.co.uk/CDA/16plus/sustainability/copper3.html" -
HYPERLINK
"http://resources.schoolscience.co.uk/CDA/16plus/sustainability/copper3.html"Benefits
HYPERLINK "http://resources.schoolscience.co.uk/CDA/16plus/sustainability/copper3.html"
HYPERLINK "http://resources.schoolscience.co.uk/CDA/16plus/sustainability/copper3.html"of
HYPERLINK "http://resources.schoolscience.co.uk/CDA/16plus/sustainability/copper3.html"
HYPERLINK
"http://resources.schoolscience.co.uk/CDA/16plus/sustainability/copper3.html"recycling
HYPERLINK "http://resources.schoolscience.co.uk/CDA/16plus/sustainability/copper3.html"
(schoolscience.co.uk)
[10] Kukreja R. Metal Recycling. Acedido a 4 de dezembro de 2020, em: Metal Recycling: How to
Recycle Metal and its Importance - Conserve Energy Future (conserve-energy-future.com)
[11] Saúde e segurança: Frases H/P. Acedido a 4 de dezembro de 2020, em: Saúde HYPERLINK
"https://ec.europa.eu/taxation_customs/dds2/SAMANCTA/PT/Safety/HP_PT.htm" e HYPERLINK
"https://ec.europa.eu/taxation_customs/dds2/SAMANCTA/PT/Safety/HP_PT.htm"segurança HYPERLINK
"https://ec.europa.eu/taxation_customs/dds2/SAMANCTA/PT/Safety/HP_PT.htm": HYPERLINK
"https://ec.europa.eu/taxation_customs/dds2/SAMANCTA/PT/Safety/HP_PT.htm"Frases HYPERLINK
"https://ec.europa.eu/taxation_customs/dds2/SAMANCTA/PT/Safety/HP_PT.htm" H/P - SAMANCTA
(europa.eu)