Instituto Federal Norte de Minas Gerais – IFNMG - Campus Arinos

Disciplina: Língua Portuguesa/Literatura

Professora: Edinília Nascimento Cruz
3 ANO

CONTEÚDO
Introdução ao texto Dissertativo-argumentativo
modelo Enem
 COMEÇO DE
CONVERSA

Afinal, o que é a
“Redação do Enem”?
O que é?
o Exame Nacional do Ensino
Médio (ENEM) foi criado
em 1998, com o objetivo de
avaliar o desempenho dos
estudantes concluintes do
ensino médio.
A partir de 2004, a prova passou a ser
utilizada como ferramenta para ingresso em
instituições do ensino superior.

A redação do Enem representa 20% da sua nota geral no exame..

 O Enem em números
Em 2021, 22 redações conseguiram a nota 1000. Lista de redação nota 1000 por
estados:
•Rio de Janeiro: 4
•Ceará: 3
Em 2022 3,3 milhões, 2021, 3,1 milhões de •Rio Grande do Norte: 2
pessoas se inscreveram para a prova. Em •Pernambuco: 1
•Alagoas: 1
2014, era de 8,7 milhões. •São Paulo: 1
•Piauí: 1
•Minas Gerais: 1
Em 2022, 19 redações conseguiram a nota 1000. •Bahia: 1
O tema da redação no último ano foi: “Desafios para a •Rio Grande do Sul: 1
•Distrito Federal: 1
valorização de comunidades e povos tradicionais no •Paraíba: 1
Brasil”. •Pará: 1
 o que é a redação do Enem?
A prova de redação do Enem exige do participante que
produza um texto dissertativo-argumentativo, versando
sobre um determinado tema, normalmente de ordem
política, social, cultural, científica, apresentado em
articulação a textos motivadores para reflexão e sempre a
partir de uma situação-problema, para a qual o autor do
texto precisa apresentar proposta de intervenção social.
O texto deve ser redigido de acordo com a norma culta
da língua portuguesa, evidenciando domínio da estrutura
dissertativo- argumentativa, com tese, argumentos e
proposta de intervenção.
O que é um texto dissertativo-argumentativo?
O texto dissertativo-argumentativo é aquele
em que o autor tem como objetivo discutir um
determinado tema ou assunto, procurando
persuadir e convencer o leitor a respeito de um
dado ponto de vista. Para que o autor possa
alcançar esse objetivo, o texto dissertativo-
argumentativo apresenta algumas
características bem específicas: deve ter
sempre uma introdução, um desenvolvimento
e uma conclusão; deve ser escrito em
linguagem formal, utilizando-se a norma culta
da língua portuguesa, de modo impessoal;
deve apresentar uma tese e argumentos para
defesa do ponto de vista
 o que é a redação do Enem?
É imprescindível que o autor do texto construa uma tese, a partir da
frase temática proposta e da leitura dos textos motivadores,
apresentando argumentação consistente, repertório sociocultural
produtivo, com coesão e coerência, apresentando proposta de
intervenção para o problema discutido. Trata-se de uma estrutura textual
discursiva bem definida, que se configura, também, para efeitos de
avaliação, com base em cinco competências.
As cinco competências avaliadas no Enem
Agora já é hora de aprender algo muito
relevante. Você sabia que, na redação do
Enem, o seu texto será avaliado em cinco
competências? Não? Pois bem, é com
base nelas que o avaliador dará uma nota
para sua redação. A seguir, estão as cinco
competências. Guarde bem cada uma
delas, pois são extremamente
importantes!
As cinco competências avaliadas no Enem
Situações levam à nota zero
Situações levam à nota zero
Situações levam à nota zero

→ Fuga total ao tema.

 Situações levam à nota zero
• → Não atendimento à estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
 Situações levam à nota zero
• A redação receberá nota 0 (zero) se apresentar uma das características a
seguir:
• → Texto insuficiente - com até 7 (sete) linhas.
 Situações levam à nota zero
• → cópia de texto(s) da Prova de Redação e/ou do Caderno de Questões
sem que haja pelo menos 8 linhas de produção própria do participante;.
 Situações levam à nota zero
• → Impropérios, desenhos ou outras formas
propositais de anulação.
Situações levam à nota zero
• → Parte do texto deliberadamente desconectada com o tema
proposto.
 Situações levam à nota zero
• A redação receberá nota 0 (zero) se apresentar uma das características a
seguir:

• → Assinatura, nome, apelido ou rubrica

 Situações levam à nota zero
• A redação receberá nota 0 (zero) se apresentar
uma das características a seguir:
• → texto ilegível, que impossibilite sua leitura por
dois avaliadores independentes.
Estrutura do texto dissertativo-argumentativo
Para se certificar de que tudo
está indo bem na sua
redação, faça mentalmente
as seguintes perguntas:
 Aspectos que serão avaliados

•Estrutura Sintática

• Desvios
Níveis que compõem a avaliação da Competência I
 Estrutura sintática
Uma estrutura sintática convencional pressupõe a existência de
determinados elementos oracionais que se organizam na frase e
garantem a fluidez da leitura e a apresentação clara das ideias do
participante, organizadas em períodos bem estruturados e
completos.
Desvios de Estrutura Sintática

Truncamento
Justaposição
de Período
Truncamento = fragmentação de período
 Truncamento de Períodos
Refere-se à separação de orações que deveriam estar articuladas
entre si, isto é, orações que, para terem seu sentido completo,
precisam estar ligadas a outras.
 Justaposição dos períodos
A justaposição ocorre quando orações que
deveriam ser divididas em períodos distintos
permanecem em apenas um. A justaposição de
períodos é um problema sintático que está
relacionado à junção equivocada de raciocínios
diferentes.
A justaposição de orações na Competência 1 é um problema
capaz de gerar uma perda de 40 pontos mesmo que aconteça
uma única vez no texto, pois é uma falha de estrutura sintática.
E, infelizmente, muito comum entre os estudantes que não
entendem o poder da periodização.
.
DESVIOS
Desvios
Desvios de convenções de escrita
Desvios gramaticais
 Como melhorar na Competência 1
✓ Tenha a leitura como hábito.

✓ Treine e saiba identificar suas dificuldades.

✓ Estude os conteúdos linguísticos gramaticais por meio

de diferentes materiais.

✓ Assuma o papel de corretor.

O parágrafo é uma unidade de
discurso de um texto.

Segundo Othon M. Garcia,

parágrafo é uma unidade de
composição, constituída por um
ou mais período, em que se
desenvolve determinada ideia
central, ou nuclear, a que se
agregam outras, secundárias,
intimamente relacionadas pelo
sentido e logicamente
decorrentes dela.
 Estruturação do parágrafo
• Embora existam diferentes formas de organização de
parágrafos, os textos dissertativo-argumentativos
apresentam uma estrutura-padrão.

• Tópico frasal – primeira frase a qual contém o assunto, a

delimitação e o objetivo do autor. Conclusão –
sistematização do desenvolvimento.

• Desenvolvimento – ampliação da proposta inicial

Conclusão – sistematização do desenvolvimento

Tópico frasal é o tema do parágrafo,
portanto o objetivo. É a oração que traz a
ideia principal do que será dito no
parágrafo.
Normalmente, o tópico frasal vem no início do parágrafo, dando uma
prévia para o leitor do assunto sobre o qual tal parágrafo vai tratar.

A principal função do tópico frasal, então, é organizar as informações,

sistematizando a estrutura de um parágrafo e orientando o leitor.
Planejar um parágrafo é organizar
de maneira sequencial as ideias do
texto.
Tópico frasal Desenvolvimento Conclusão

Além disso, o modo de vida extremamente exaustivo atual é catalisador

da problemática, uma vez que nega o cultivo das práticas do
autocuidado em prol do máximo rendimento. De maneira análoga, de
acordo com Byung-Chul Han, filósofo sul-coreano, em seu ensaio
“Sociedade do cansaço”, vive-se a insana procura do ser humano pela alta
produtividade em quaisquer meios, mesmo que retire dele os prazeres e a
sanidade física e mental. Destarte, há a banalização do aspecto psíquico,
porquanto é visto como desnecessário na vivência hodierna e, por
conseguinte, a ansiedade e a depressão são absurdamente neutralizadas em
razão das poucas políticas públicas incentivadoras e conscientizadoras.
A introdução dita as cartas para o examinador. É praticamente
impossível construir um bom texto sem elaborar um bom
parágrafo inicial. A boa composição da introdução favorece
vários critérios avaliativos: estrutura textual, abordagem correta
do tema, defesa de ponto de vista e organização das ideias.
 Estrutura do Parágrafo de Introdução
Nota 1000
1 - Apresentação do tema - Use um repertório – uma alusão ou fato
histórico.

2 - Problematização do tema - estabeleça uma relação entre passado e

presente - realidade ou ficção.

3 - Apresentação da tese.

4 – Fechamento.
 Estrutura do Parágrafo de Introdução Nota 1000
Tema da redação do Enem 2020 é ‘Estigma associado às doenças mentais no Brasil
Legenda
Na obra “Triste Fim de Policarpo Quaresma”, de Lima 1 - Apresentação do tema
Barreto, o protagonista Policarpo é caracterizado como 2 - Problematização do tema
um doente mental por familiares e colegas de profissão 3 - Apresentação da tese
devido ao seu ufanismo, sendo segregado da sociedade 4 – Fechamento
em um hospício. Atualmente, na realidade brasileira, os
verdadeiros doentes mentais são tão estigmatizados quanto
o fantasioso Policarpo, sendo tratados e observados com
preconceito por considerável parcela da população. Assim,
faz-se necessário analisar os alicerces que sustentam esse
estigma, a citar, a ausência de ensino sobre a temática e a
falta de empatia característica da contemporaneidade, no
sentido de buscar desbancar tais bases prejudiciais. 7 Linhas
Redação Nota Mil 2020 -Alan Albuquerque 20 anos
 Estrutura do Parágrafo de Desenvolvimento
Nota 1000 Legenda
Inicialmente, a falta de um conteúdo voltado aos 1 - Tópico Frasal
transtornos mentais na formação educacional brasileira 2 - Repertório sociocultural
3 – Aprofundamento
possibilita o desenvolvimento de concepções 4 – Fechamento
preconceituosas. No conto “O Alienista”, de Machado de
Assis, um médico acaba encarcerando a população de uma
cidade inteira, já que não existiam métodos precisos para
reconhecer as doenças mentais, ou seja, todas as decisões
dele estavam permeadas de desconhecimento.
Analogamente à obra, o cidadão que não conhece,
minimamente, os transtornos da mente tenderá a criar
suposições erradas, tomando ações equivocadas. Logo, a
ignorância e o preconceito prevalecem.
8 Linhas
 Estrutura do Parágrafo de Desenvolvimento
Nota 1000 Legenda
Ademais, a manutenção dessa ignorância é fortalecida 1 - Tópico Frasal
pelos ideais narcisistas valorizados hodiernamente, os 2 - Repertório sociocultural
3 – Aprofundamento
quais, muitas vezes, desvalorizam o diferente. Segundo 4 – Fechamento
o filósofo Byung Chul-Han, o século XXI é dominado
por uma sociedade do desempenho, na qual a
individualidade é extremada em detrimento do
altruísmo. Nesse panorama, o indivíduo, imerso em si
mesmo, não consegue enxergar e aceitar a pluralidade
de seres humanos que o circundam. Dessa forma, o
cidadão brasileiro, inserido nessa lógica, nega o doente
mental e classifica-o como anormal, reforçando
estigmas danosos.
7 Linhas
 Estrutura do Parágrafo de Conclusão Nota
1000 Legenda
Infere-se, portanto, que o preconceito associado às doenças 1 - Conectivo de conclusão
mentais no Brasil precisa ter suas fundações desfeitas. Tópico Frasal
2 - Apresentação da proposta
Para tanto, o Ministério da Educação deve, com o suporte agente + ação + modo +
do Ministério da Saúde, inserir a discussão acerca das detalhamento + efeito
doenças mentais nas escolas, por meio de alterações na 3 - Fechamento
Base Nacional Curricular Comum, as quais afetarão as
disciplinas de filosofia, sociologia, biologia e literatura, a
fim de formar cidadãos mais tolerantes e conhecedores dos
transtornos mentais. Além disso, o Ministério da Família
deve fomentar a empatia social, utilizando-se de
publicidades que valorizem atitudes altruístas, visando à
redução do individualismo. Assim, nessa via, os policarpos
modernos não serão segregados.
8 Linhas
 Tipos de Introdução
Introdução por definição e conceito

A violência urbana é caracterizada pela desobediência à lei,

desrespeito aos bens públicos e atentado à vida no âmbito das
cidades. Todavia, esse tipo de violência resulta de um cenário
constituído pela densidade demográfica, desemprego, segregação e
ausência de políticas para oferta definitiva de bens e serviços,
infraestrutura precária e exclusão socioeconômica. Diante disso, o
combate à violência urbana é um dos maiores desafios a ser
enfrentado pelo Brasil.
Introdução por alusão histórica
Apresenta um marco histórico ou um acontecimento ligado ao tema
e conecta com o Brasil atual.
De acordo com o artigo 3º da Declaração Universal dos Direitos
Humanos, da qual o Brasil é signatário desde 1948, todo indivíduo
tem o direito à vida. No entanto, ultrapassados quase 70 anos da
assinatura desse importante documento, a sociedade brasileira
ainda vivencia recorrentes casos de violência urbana, os quais
configuram-se como um dos maiores desafios a serem enfrentados
no território nacional. Nesse contexto, fazem-se necessárias não
somente a compreensão das origens desse problema, mas também a
adoção de medidas que alterem essa realidade.
Por citação
Conforme o sociólogo Émile Durkheim, a sociedade pode ser
comparada a um “corpo biológico” por ser, assim como esse, composta
por partes integradas. Dessa forma, a fim de que esse organismo seja
coeso, é imprescindível haver a garantia de todos os direitos dos
cidadãos. Contudo, no Brasil, isso não ocorre completamente, visto que
a prerrogativa à segurança está afetada pelo elevado índice de violência
existente no país. Destarte, esse problema é resultado de medidas
estatais pouco eficientes para que haja a redução desse tipo de
criminalidade.
TODO PARÁGRAFO DE INTRODUÇÃO
PRECISA APRESENTAR A TESE

O que é mesmo uma

tese?
 TESE

TESE = ponto de vista sobre o tema O seu

posicionamento sobre o tema. O roteiro de sua
redação

É a tese que guia a argumentação.

Como formular a tese?
 Como formular uma tese?

Estrutura básica de tese

Tese por responsabilização – causa, origem – de
onde vem o problema.

Os principais fatores que conduziram à atual

situação crítica em que se encontra a violência
nas cidades brasileiras são a falta de
investimento em segurança e a falha no sistema
judiciário.
 Como se estrutura uma tese
Tese por contraste ou confronto

Apesar de o Estado brasileiro ter o dever de garantir direito à

segurança a todos, são comuns casos de violência em locais
públicos, que colocam em risco a vida de milhares de pessoas
diariamente.
 Formato de tese
Tese por problematização
Explica os problemas relacionados ao tema, as consequências e
os desdobramentos.

Os casos de violência urbana no Brasil se desdobram em

diversos prejuízos, sejam imediatos, como o aumento dos
homicídios, ou a longo prazo, como causando danos à saúde
mental da população e interferindo qualidade de vida.
 Referências

• ANDRADE, M. M. e ANDRADE, A. H. Língua Portuguesa: noções

básicas para cursos superiores. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 1999.
FIGUEIREDO, Luiz Carlos. A redação pelo parágrafo. 1ª ed. Brasília:
Editora UnB, 1995.
• GARCIA, O. M. Comunicação em prosa moderna. 27 ed. Rio de
Janeiro: FGV, 2010.
• GARDELLI, Magda Mulati; MACIEL, Maurícia e LOMBARDI, Roseli
Ferreira. Língua portuguesa e produção de textos. 1ª ed. – São Paulo:
Pearson Education do Brasil, 2013.