GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ

SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA – SECTET

DIRETORIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR, PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA- DETEC
COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO TÉCNICA E TECNOLÓGICA – CETEC

Componentes Curriculares

CURSO: TÉCNICO EM INFORMÁTICA

DISCIPLINA: COMPETÊNCIAS NÍVEL DE ENSINO: MÉDIO PROFISSIONAL
GERENCIAIS
FORMA DE OFERTA: INTEGRADO, PROEJA, SUBSEQUENTE E CONCOMITANTE

EMENTA:

 Competências gerenciais para profissionais de saúde considerando o contexto do mundo no

século XXI.

OBJETIVO GERAL:

 Discutir e analisar competências para os profissionais de saúde a partir de referencial teórico;

 Oferecer subsídios para o debate sobre o desenvolvimento de competências para os
profissionais

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Competências gerenciais: onde estamos e para onde vamos? –

 A construção e validação de Perfis e Mapas de Competências
 As competências gerenciais num mundo em transformação

HABILIDADES:

 Entender o conceito de Sistemas e os aspectos que integram a Teoria Geral dos

Sistemas.
 • Discutir os desafios éticos da sociedade do conhecimento

COMPETÊNCIAS:

 A disciplina será desenvolvida através de aulas expositivas, leituras e trabalhos

em grupo, apresentação de seminário e apresentação de ensaio teórico.

AVALIAÇÃO:

A avaliação dar-se-á de forma contínua, qualitativa e somativa, por meio de

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observação, assiduidade, pontualidade, participação na produção das atividades em

sala de aula, onde o aluno deverá ter frequência mínima de 75% e sua nota será
registrada de zero a dez.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:

Almeida ML, Peres AM, Bernardino E, Santos MF.Formação de competências para o gerenciamento em
enfermagem. CogitareEnferm. 2014 abr/jun; 19(2):269-76.
Altman SH, Butler AS, Shern L, Editors. Committee for Assessing Progress on Implementing the
Recommendations of the Institute of Medicine Report: The Future of Nursing: Leading Change,
Advancing Health. Institute of Medicine.
National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. The National Academies Press: USA.2016.
Disponível em http://www.nap.edu/21838. Balsanelli AP, Feldman LB, Ruthes RM, Cunha ICKO.
Competências Gerenciais: desafio para o enfermeiro. 2ª.ed. São Paulo: Martinari, 2011.