AÇÕES DE NIVELAMENTO DAS TURMAS

TURMA/TURNO DISCIPLINA AÇÕES ESTRATÉGIAS RESPONSÁVEL CRONOGRAMA

(O que faremos para atingir a meta? (Desenvolvimento das ações para
Iniciativas para melhorar resultados na sala melhorar o desempenho dos alunos
de aula.) em sala de aula)
1º ano A Matutino BNCC

1º ano B Matutino BNCC

2º ano A Matutino BNCC

2º ano B Matutino BNCC

3º ano A Matutino BNCC

3º ano B Matutino BNCC

4º ano A Matutino BNCC

4º ano B Matutino BNCC

5º ano A Matutino BNCC

5º ano B Matutino BNCC

AÇÕES CONTEXTUALIZADAS
Produção de ( ) Seleção de textos de diversos gêneros para caixa de leitura; ( )Professor
Material ( ) Fichas de Leitura; ( ) Diretor
- Fichas de leitura ( ) Confecção e uso de jogos: tabuada, bingos, dominós, quebra-cabeças, jogos de tabuleiro, e ( )Pedagogo
- Caixas de leitura outros;
- Jogos ( ) Alinhamento dos descritores das avaliações externas ao planejamento diário.
- Simulados
Reuniões ( ) Visita às turmas constantemente para dialogo: avanços, dificuldades, sugestões, e outros; ( ) Professor
periódicas ( ) Reunião de pais para divulgar ações ou estabelecer metas; ( ) Diretor
-Pais/responsáveis ( ) Reunião com professores para traçar ações; ( ) Pedagogo
-Alunos ( )Coordenador de turno
-Professores
Incentivos ( ) Certificados ( )Professor
( ) Jogos ( ) Diretor
( ) Cartão ( )Pedagogo
( ) Mural aluno destaque ( )Coordenador de turno
Projetos ( ) Projetos de leitura e produção textual; ( )Professor
- Leitura ( ) Projeto Meio Ambiente; ( ) Diretor
- Matemática ( ) Projeto Consciência Negra; ( )Pedagogo
- Áreas do ( )Projeto Jogos Matemáticos; ( ) Coordenador de turno
Conhecimento ( ) Gincanas de leitura;
( ) Leitura diária;
( ) Projeto de Alfabetização;
( ) Projetos de Matemática: tabuada, oficinas para construção de jogos, jogos de tabuleiro:
xadrez, dama, e outros;

Acompanhamento ( ) Escala de acompanhamento de entrada e saída dos alunos, observando uniforme, higiene, ( )Professor
- Entrada e saída material escolar, objetos impróprios, incentivo à disciplina desde a entrada, e outros; ( ) Diretor
dos estudantes ( ) Acompanhamento frequência; ( )Pedagogo
- Frequência dos ( ) Acompanhamento das avaliações e notas; ( ) Coordenador de turno
alunos ( ) Roteiro de observação de aula;
- Atividades diárias ( ) Atendimento à alunos;
- Aulas ( ) Atendimento aos Pais;
ministradas ( ) Conversa com as turmas após o Conselho de Classe
- Avaliações e
Notas
- Leitura e tabuada
- Pais em reuniões

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