Escola Municipal Waldomiro Gonçalves de Souza

Diretora: Rhania Camila dos Santos Mota

Coordenadora: Edilene Monteiro de Sousa

Projeto: Festa Junina

Público alvo: Educação Infantil: I e II Período e Ensino Fundamental: 1º ao 9º ano

Professores Responsáveis: Carolina Lorena, Marli Mendes, Liliane e Liane Longuinha.

APRESENTAÇÃO
O presente Projeto apresenta uma proposta enriquecedora, planejada de forma interdisciplinar que
deverá ser trabalhada buscando a valorização da cultura dentro da Escola através do estudo da Festa
Junina e sua contribuição na culinária, dança, música e manifestações folclóricas.

JUSTIFICATIVA
A Festa Junina constitui a segunda maior comemoração realizada pelos brasileiros e, são, em sua
essência, multiculturais. O pressente projeto visa integrar a comemoração da festa junina
desenvolvendo o resgate social, favorecendo a criança a ampliação de seu universo linguístico e
cultural pois a festa junina se constitui uma temática rica onde podem ser explorados diversos tipos
de linguagem. Levando ao aluno o conhecimento da origem da festa, conhecendo seus símbolos e
seus valores.

OBJETIVO GERAL
Conhecer as características da festa junina valorizando e demonstrando atitudes de respeito ao
trabalho e ao homem do campo. Incentivando o trabalho cooperativo, proporcionando a participação
das crianças em diversas brincadeiras levando-os a conhecer os costumes e tradições dessa festa
tão popular no Brasil.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Possibilitar a criança conhecer um pouco sobre uma das festas tradicionais do Brasil, seus
símbolos, santos, comidas típicas, trajes e danças.
 Compreender a história da festa junina, bem como o seu valor cultural dentro do folclore
brasileiro, destacando seus aspectos sociais e religiosos.
 Resgatar as tradições da festa junina.
 Desenvolver o gosto por poemas e músicas.
 Incentivar o gosto pela culinária junina.
 Desenvolver a linguagem oral, corporal e raciocínio lógico.
 Desenvolver a imaginação e a criatividade através de produção de texto.
 Identificar tipos de frases.
 Trabalhar Cruzadinhas e caça-palavras sobre festas juninas.
 Explorar a leitura de textos informativos, músicas e poesias sobre a Festa Junina.
 Resolver exercícios e problematizações envolvendo as quatro operações
Dobro, triplo, quádruplo e quíntuplo.
 Produzir texto: O que é a festa junina.
 Conhecer os símbolos juninos.
 Valorizar o homem do campo.
 Entender as musica típicas juninas.
  Conhecer os países onde originaram as festas juninas.
 Desenvolver o conhecimento pela culinária típica junina.
 Conhecer a festa junina em meu estado e as diferenças existentes na tradição de uma
região para outra.
 Confeccionar balão e bandeiras para enfeitar a sala e a escola.
 Montar um mural.
 Confeccionar cartazes sobre a festa.
 Confeccionar quebra-cabeça.
 Conhecer as brincadeiras relacionadas a festa junina.

METODOLOGIAS
 Ensaio de danças típicas.
 Confecção de balão e bandeiras.
 Cantar e dançar canções de festa junina.
 Socialização do tema e do conhecimento que cada criança possui.
 Exposição e degustação de pratos típicos.
 Confecção de decoração.
 Desenho
 Recorte, Colagem, Pintura
 Cartazes
 Cruzadinhas e Caça-palavras
 Músicas
 Dramatizações
 Confecção de mural
 Brincadeiras típicas

RECURSOS UTILIZADOS
CDs, TV, DVDs, aparelho de som, papéis diversos, emborrachados, cola, tesoura, isopor, caixa de
papelão, giz de cera, tinta guache, pinceis, atividades xerocopiadas, TNT, cartazes, jornais, revistas,
livros literários, livros didáticos.

CULMINÂNCIA
Festa cultural interna, envolvendo apenas os alunos e funcionários da unidade escolar com
apresentações de danças da Festa Junina, exposição dos trabalhos realizados e degustação de
comidas típicas.

AVALIAÇÃO
Será feita através de conversa, diálogo, participação de todos nas atividades propostas dentro do
conteúdo ministrado.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Internet, Atividades pedagógicas propostas em livros didáticos. Referencial Curricular da Educação
Básica.