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ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Agradecimentos
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Elaborado por:
Índice
Contents
Visão geral 1
1. Introdução ao marketing 10
1.1.1. Conceitos centrais de marketing .......................................................... 11
Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO.............................................................................. 13
UNIDADE Temática: 1.2. Administração de marketing ................................................ 15
1.2.1. Administração de marketing ................................................................ 16
1.2.1. Funções de administração de marketing ..................................................... 16
1.2.2. A filosofia de administração de marketing.................................................. 17
ORIENTAÇÃO PARA PRODUÇÃO .................................................................. 17
ORIENTAÇÃO PARA PRODUTO ..................................................................... 18
ORIENTAÇÃO PARA VENDAS ........................................................................ 18
A ORIENTAÇÃO PARA MARKETING ............................................................ 19
ORIENTAÇÃO PARA MARKETING HOLÍSTICO .......................................... 19
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Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO.............................................................................. 21
Exercícios de AVALIAÇÃO .......................................................................................... 22
UNIDADE Temática: 1.3. Ambiente de marketing ....................................................... 23
1.3.1. O microambiente de Marketing ................................................................... 24
1.3.2. O macro ambiente de marketing ................................................................. 27
Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO.............................................................................. 30
Exercícios de AVALIAÇÃO .......................................................................................... 31
UNIDADE Temática: 1.4. O mercado: Segmentação, mercado alvo e posicionamento 32
1.4.1. Segmentação de Mercado ............................................................................ 32
1.4.2. O Posicionamento de Mercado.................................................................... 35
1.4.3. Mercado alvo ............................................................................................... 36
Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO.............................................................................. 37
Exercícios de AVALIAÇÃO .......................................................................................... 38
Unidade temática: 1.5. As necessidades, o comportamento dos consumidores, decisão
de compra e valor para o cliente ..................................................................................... 40
1.5.2. Factores que influenciam o comportamento do consumidor....................... 41
1.5.3. Decisão de compra............................................................................... 44
1.5.3. SATISFAÇÃO, VALOR E RETENÇÃO DE CLIENTE ................... 45
Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO.............................................................................. 52
Exercícios de AVALIAÇÃO .......................................................................................... 52
Unidade temática: 1.6. Planeamento Estratégico de marketing...................................... 54
1.6.1. Definição da missão corporativa ................................................................. 54
1.6.2. Análise da situação do de mercado ............................................................. 56
ANÁLISE DOS CLIENTE ............................................................................................. 57
ANÁLISE DOS CONCORRENTES E ESTRATÉGIAS COMPETITICVAS ............. 58
Forças .................................................................................................................... 65
Fraquezas ............................................................................................................... 65
Ameaças ................................................................................................................ 66
Oportunidades ....................................................................................................... 66
1.6.3. Formulação de objectivos e estratégias ....................................................... 67
1.6.4. Monitoramento e controlo ........................................................................... 99
Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO.............................................................................. 99
Exercícios de AVALIAÇÃO ........................................................................................ 100
SUMÁRIO .................................................................................................................... 102
EXERCÍCIOS ............................................................................................................... 102
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Unidade temática 3.1: O Marketing interno como extensão do marketing externo ..... 131
Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO............................................................................ 134
Exercícios de AVALIAÇÃO ........................................................................................ 135
Unidade temática 3.2: Do marketing externo para o sucesso interno ........................... 137
Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO............................................................................ 138
Exercícios de AVALIAÇÃO ........................................................................................ 138
SUMÁRIO .................................................................................................................... 140
EXERCÍCIOS ............................................................................................................... 140
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BIBLIOGRAFIA 186
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Visão geral
Objectivos do Módulo
1
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
▪ Um índice completo.
▪ Uma visão geral detalhada dos conteúdos do módulo,
resumindo os aspectos-chave que você precisa conhecer para
melhor estudar. Recomendamos vivamente que leia esta
secção com atenção antes de começar o seu estudo, como
componente de habilidades de estudos.
Conteúdo desta Disciplina / módulo
Este módulo está estruturado em Temas. Cada tema, por sua vez
comporta certo número de unidades temáticas ou simplesmente
unidades. Cada unidade temática se caracteriza por conter uma
introdução, objectivos, conteúdos.
No final de cada unidade temática ou do próprio tema, são
incorporados antes o sumário, exercícios de auto-avaliação, só
depois é que aparecem os exercícios de avaliação.
Os exercícios de avaliação têm as seguintes características: Puros
exercícios teóricos/Práticos, Problemas não resolvidos e
actividades práticas incluído estudo de caso.
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Outros recursos
Ícones de actividade
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Habilidades de estudo
É impossível estudar numa noite tudo o que devia ter sido estudado
durante um determinado período de tempo; Deve estudar cada
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Precisa de apoio?
Caro estudante, temos a certeza que por uma ou por outra razão, o
material de estudos impresso, lhe pode suscitar algumas dúvidas
como falta de clareza, alguns erros de concordância, prováveis erros
ortográficos, falta de clareza, fraca visibilidade, página trocada ou
invertidas, etc.). Nestes casos, contacte os serviços de atendimento
e apoio ao estudante do seu Centro de Recursos (CR), via telefone,
SMS, Correio electrónico, se tiver tempo, escreva mesmo uma carta
participando a preocupação.
Uma das atribuições dos Gestores dos CR e seus assistentes
(Pedagógico e Administrativo), é a de monitorar e garantir a sua
aprendizagem com qualidade e sucesso. Dai a relevância da
comunicação no Ensino a Distância (EAD), onde o recurso as TIC se
torna incontornável: entre estudantes, estudante – Tutor, estudante
– CR, etc.
As sessões presenciais são um momento em que você caro
estudante, tem a oportunidade de interagir fisicamente com staff do
seu CR, com tutores ou com parte da equipa central do ISCED
indigitada para acompanhar as sua sessões presenciais. Neste
período pode apresentar dúvidas, tratar assuntos de natureza
pedagógica e/ou administrativa.
O estudo em grupo, que está estimado para ocupar cerca de 30%
do tempo de estudos a distância, é muita importância, na medida
em que permite lhe situar, em termos do grau de aprendizagem
com relação aos outros colegas. Desta maneira ficara a saber se
precisa de apoio ou precisa de apoiar aos colegas. Desenvolver
hábito de debater assuntos relacionados com os conteúdos
programáticos, constantes nos diferentes temas e unidade
temática, no módulo.
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Avaliação
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Plágio - copiar ou assinar parcial ou totalmente uma obra literária, propriedade
intelectual de outras pessoas, sem prévia autorização.
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Introdução
Em sentido amplo, o marketing é a concepção da política
empresarial, na qual o desenvolvimento das vendas
desempenha um papel predominante. O marketing tem
uma área de actuação muito ampla, com conceitos
específicos direccionados para cada actividade relacionada,
por exemplo, o marketing cultural, o marketing político, o
marketing de relacionamento, o marketing social, entre
outros. E fundamental que se conheçam os principais
conceitos de marketing para saber como geri-lo melhor.
1. Introdução ao marketing
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DESEJOS
DEMANDAS
PRODUTOS
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TROCA
TRANSAÇÕES
MERCADOS
Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
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Respostas:
a) É sinónimo de transação
b) Pode ser considerado um processo unilateral, uma vez que
ocorre independentemente do facto de alguém oferecer algo
em contrapartida
c) É o conceito central de marketing
d) É um mercado
a) Verdadeiro.
b) Falso.
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Introdução
O Marketing está por toda a parte, seja formal ou informalmente. O bom
Marketing tem-se tornado um ingrediente cada vez mais indispensável
para o sucesso nos negócios. O Marketing afecta profundamente nossa
vida quotidiana. Marketing é mais que uma forma de sentir o mercado e
adaptar produtos ou serviços, é um compromisso com a busca da
melhoria da qualidade de vida das pessoas. O bom Marketing não é
acidental, resulta de planeamento e execução cuidadosos, em quase
todos os sectores a prática do Marketing está sendo continuamente
reformulada e refinada para aumentar as possibilidades de sucesso.
Porém, a excelência no Marketing é mais difícil de atingir. Marketing é um
processo muito amplo que requer um entendimento de seus vários
componentes. No marketing um aspecto de grande valia para direccionar
os esforços da empresa em busca de melhores resultados, é em relação a
qual orientação a empresa irá pautar as suas operações.
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Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
Respostas:
Exercícios de AVALIAÇÃO
a)Verdade.
b) Falso.
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d) Orientação do produto.
Introdução
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A EMPRESA
OS FORNECEDORES
OS INTERMEDIÁRIOS DO MARKETING
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OS CLIENTES
OS PÚBLICOS
• Público financeiro;
• Público da mídia;
• Público do governo;
• Público de defesa do consumidor;
• Público local;
• Público geral; e
• Público interno.
AMBIENTE DEMOGRÁFICO
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AMBIENTE ECONÓMICO
AMBIENTE NATURAL
• Escassez de matéria-prima;
• Aumento do custo de energia;
• Aumento da poluição;
• Intervenção governamental na administração dos recursos
naturais.
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AMBIENTE TECNOLÓGICO
AMBIENTE POLÍTICO
AMBIENTE CULTURAL
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Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
Respostas:
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Exercícios de AVALIAÇÃO
a) Macro ambiente;
b) Microambiente;
c) Ambiente de negócios;
d) Ambiente de marketing.
a) Forças demográficas;
b) Forças económicas;
c) Forças competitivas;
d) Forças tecnológicas.
a) Verdadeiro;
b) Falso.
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Introdução
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SEGMENTAÇÃO DEMOGRÁFICA
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SEGMENTAÇÃO GEOGRÁFICA
SEGMENTAÇÃO PSICOGRÁFICA
SEGMENTAÇÃO COMPORTAMENTAL
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Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
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Respostas:
Exercícios de AVALIAÇÃO
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a)Verdadeiro;
b) Falso.
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Introdução
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FACTORES CULTURAIS
FACTORES SOCIAIS
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FACTORES PESSOAIS
FACTORES PSICOLÓGICOS
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SATISFAÇÃO DO CLIENTE
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Marketing de relacionamento
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Lucratividade
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Figura: Lucratividade
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Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
Respostas:
Exercícios de AVALIAÇÃO
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Introdução
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MOTOROLA:
" O propósito da Motorola é atender de maneira honrosa
as necessidades da comunidade (1), fornecendo produtos e
serviços de qualidade superior a um preço justo (2), e fazê-lo
de modo que obtenha um lucro adequado (3), para
possibilitar o crescimento da empresa como um todo e, com
isso, permitir que nossos funcionários e accionistas alcancem
objectivos pessoais razoáveis (4) "
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• preço?
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2º Passo: Pesquisar
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• Nome da Empresa;
• Descrição do Concorrente;
• Produto Concorrente – produto competidor, seu propósito
e funcionalidades em alto nível;
• Preço –o preço do produto competidor;
• Descrição do Mercado-Alvo – O mercado a que o produto
concorrente se destina;
• Forças Notáveis – As principais forças da empresa;
• Fraquezas Notáveis – As principais fraquezas de negócio da
empresa;
• Estratégia de Mercado – A estratégia de mercado da
empresa. Uma estratégia de mercado é a forma com que
uma empresa aborda o mercado (mercado de nicho, líder
em preço, etc.);
• Market Share – A fatia de mercado que o produto
concorrente tem em seu mercado alvo;
• Volume de Vendas – O volume de vendas que o produto
concorrente gerou em seu mercado alvo;
• Nível de Ameaça – O nível de ameaça que a empresa
concorrente impõe à sua empresa, no que diz respeito ao
seu produto.
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Níveis de concorrência
Novos Entrantes
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Poder substitutos
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ANÁLISE SWOT/FOFA
Forças
Está relacionada às vantagens que sua empresa possui em
relação aos concorrentes. São as aptidões mais fortes de sua
empresa. Para defini-las, responda a algumas perguntas
relacionadas a este exemplo de Análise SWOT:
• A união da equipa;
• Uma certa quantidade de activos (imóveis, equipamentos
modernos, etc.);
• Localização privilegiada;
• Relacionamentos estratégicos;
• Modelo de cobrança.
Fraquezas
As fraquezas são as aptidões que interferem ou prejudicam
de algum modo o andamento do negócio. É muito
importante haver sinceridade nesta etapa da análise. Pode-
se encontrar as fraquezas para a Análise SWOT utilizando os
seguintes exemplos de perguntas:
• A mão-de-obra é capacitada?
• Existem lacunas de treinamento?
• Por que a concorrência foi escolhida?
• Por quê meu engajamento não funciona?
Ameaças
Ao contrário das oportunidades, as ameaças são forças
externas que influenciam negativamente a empresa e
devem ser tratadas com muita cautela, pois podem
prejudicar não somente o planeamento estratégico da
companhia, como também, directamente em seus
resultados. Exemplos de ameaças para a Análise SWOT:
• Novos competidores;
• Perda de trabalhadores fundamentais;
• Mudança de Leis e parâmetros regulamentadores;
• Informatização e automatização de processos.
Oportunidades
São forças externas que influenciam positivamente a
empresa. Não existe controlo sobre essas forças, pois elas
podem ocorrer de diversas formas, porém, devem ser feitas
pesquisas ou planeamentos que prevejam minimamente o
acontecimento desses factos. Como por exemplo:
ESTRATÉGIA DO PRODUTO
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• Decisões de marca;
• Decisões de empacotamento (embalagem);
• Decisões de rotulagem;
• Decisões de serviço de suporte ao produto
Decisões de marca
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Categoria do produto
Existente Novo
Nome da marca Existente Extensão de linha Extensão de marca
Novo Multimarcas novas marcas
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Embalagem (empacotamento)
Funções da embalagem
Rotulagem
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Introdução
É a fase de lançamento do produto, caracterizada por:
• Altos investimentos em marketing;
• Um crescimento lento em vendas;
• Baixo lucros ou até prejuízos;
• Inexistência de economia em escala;
• Desconhecimento do produto ou serviço pela maioria do
público-alvo.
Crescimento
É fase seguinte, quando a taxa de adopção do produto pelos
clientes potenciais é acelerada, as vendas crescem
acentuadamente e os lucros acompanham o crescimento
das vendas, à medida que se ganham economias de escala.
Em geral, as vendas do produto aumentam mais
rapidamente do que a demanda total do mercado,
possibilitando os ganhos de participação de mercado.
Maturidade
Declínio
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ESTRATÉGIA DE SERVIÇO
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ESTRATÉGIA DE PREÇO
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O crédito
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• O tipo de negócio;
• A política de crédito dos concorrentes;
• O nível de renda dos clientes; e
• A disponibilidade de capital de giro adequado.
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• Optar por lançar uma nova linha com preço reduzido: Criar
novas alternativas que possam enfrentar a concorrência, por
exemplo, criando outras linhas de produtos.
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A PROMOÇÃO
Promoção é a realização de qualquer acção ou evento de
comunicação com o objectivo de promover empresas ou
produtos. É um campo vastíssimo, envolvendo desde a
distribuição de panfletos com ofertas no bairro onde está
sediada a empresa até complexos eventos como um torneio
internacional de ténis, passando por campanhas do tipo leve
3 e pague 2 e pelo apoio a eventos da comunidade.
A Publicidade
A Publicidade consiste na informação sobre uma
determinada empresa ou seus produtos, disseminada ao
público a um custo zero para a empresa. Muitas vezes ela é
divulgada pela mídia, mas a publicidade boca-a-boca
também ocorre frequentemente.
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Tipos de Publicidade
Uma empresa pode fazer uso positivo da publicidade por
meio de diversos veículos. A meta é obter o máximo controlo
possível do processo pelos seguintes métodos:
Press Releases
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Patrocínio de eventos
A Propaganda
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A importância da propaganda
A propaganda apresenta uma importância fundamental para
as economias que operam segundo os princípios do
capitalismo e da livre-empresa. Uma economia baseada
nesses princípios exige que as empresas estimulem a
demanda por seus produtos. Uma das finalidades mais
importantes da propaganda consiste no estímulo da
demanda – isto é, atrair receita dos consumidores para os
produtos ou serviços da empresa.
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Assim, para um bom produto, não basta que sua marca seja
conhecida e tenha boa imagem. É preciso também que
esteja sempre presente aos olhos, aos sentidos e à mente do
consumidor. Não é por outra razão que a Coca-Cola está nas
ruas, na televisão, no rádio, nos cinemas, nas revistas, nos
jornais, por toda a parte e a todo momento. E funciona, não
é mesmo?
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ESTRATÉGIA DE PRAÇA
Canais de distribuição
Um canal de distribuição é constituído por um conjunto de
organizações interdependentes envolvidas no processo de
oferta de um produto ou serviço para uso ou consumo de
um consumidor ou empresário final. Existem dois circuitos
de distribuição de acordo com o número de níveis envolvidos
como se apresenta na figura abaixo:
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Tipos de distribuição
Existem três estratégias de distribuição que podem ser
utilizadas:
A questão online
Pensar em estratégias de distribuição obriga a olhar ao papel
do meio online porque a distribuição tem sido facilitada com
o acréscimo da utilização e influência da Internet. Convém,
então, distinguir os conceitos multichannel e omnichannel,
que são diferentes abordagens utilizadas pelas empresas na
forma como lidam com os canais digitais.
Multichannel: a empresa adopta diferentes circuitos, que
são geridos de forma autónoma. Concentração de esforços
na maximização e desempenho de cada canal. Muitas vezes,
essa independência é reforçada pelo facto de serem pessoas
distintas a gerir cada canal.
Omnichannel: o cliente é colocado no centro da estratégia
da empresa. Os meios online e offline são reconhecidos e
possuem sinergia entre si, dado que podem ser usados em
múltiplas plataformas mas também em simultâneo. É a
tendência actual, que anula a velha dicotomia
entre online e offline, originando uma grande
multiplataforma.
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Sistemas de distribuição
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Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
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Respostas:
Exercícios de AVALIAÇÃO
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SUMÁRIO
EXERCÍCIOS
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Introdução
O Marketing holístico define que todas as partes envolvidas
com a organização sofrem interferência e se relacionam, ou
seja, todos os processos de desenvolvimento, projecto ou a
implementação de programas e actividades de marketing
devem ter consciência da correlação entre as partes
envolvidas. Portanto essa abordagem reconhece amplitude
das decisões em marketing e mostra a importância de
manter uma harmonia entre os envolvidos.
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Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
Respostas:
Exercícios de AVALIAÇÃO
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a) Verdadeiro;
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ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
113
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
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Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
Respostas:
Exercícios de AVALIAÇÃO
b) Falso.
4. Constitui alguns princípios de marketing interno:
a) Pontos de pressão e matemática;
b) Oralidade e marketing mix
c) Discurso único e orientação para produção;
d) Retorno e referencial externo.
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ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Introdução
A coerência e articulação das diferentes políticas da empresa
ou produto (s) é responsável em grande parte pelo seu
sucesso ou insucesso. O plano de marketing interno assume
aqui um papel preponderante, visando a antecipação,
formalização e a articulação das principais decisões a serem
tomadas para a gestão de pessoas.
Objectivos
Específicos
1. Análise interna
2.Análise externa
3.Formulação da estratégia
4.Produto
5.Preço
6.Comunicação
7.Venda
8.Custo/benefício
9.Implementação da estratégia
ANÁLISE INTERNA
ANÁLISE EXTERNA
FORMULAÇÃO DA ESTRATÉGIA
118
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Venda
ANÁLISE CUSTO/BENEFÍCIO
IMPLEMENTAÇÃO
119
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
Respostas:
Exercícios de AVALIAÇÃO
120
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121
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Introdução
NÍVEIS ESTRATÉGICOS
122
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Segmentação
Posicionamento
123
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Produto ou Serviço
Preço
Comunicação
Distribuição/Venda
124
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Auto-estima
Significa gostar de si próprio. É um estado caracterizado por
uma força interior que leva as pessoas a um maior e melhor
estado de motivação para o comprometimento. Este valor
preconiza que todos têm o direito de interagir, dando
ordens, pedindo ou consultando, mas que devem lembrar-
se, por sua vez, que o outro não deve ter sua auto-estima
afectada negativamente;
Empatia
É colocar-se psicologicamente e em sentimento no lugar do
outro, sentindo suas necessidades. Isto facilita a aceitação e
a adesão interna das outras pessoas. Este valor apregoa que
todos estão livres para interagir, mas que devem observar
sempre que estão tratando com pessoas;
Afectividade
Nas relações interpessoais – constitui-se em ser razoável nos
pedidos e determinações. Este valor, além de grande
facilitador da empatia, propaga a natureza igualitária das
pessoas, independentemente do nível hierárquico em que
se situam, não devendo haver relações de prepotência ou
discriminação, de ninguém para ninguém. O autor alerta,
entretanto, que deve-se ter cuidado com as atitudes de
hipocrisia.
Transparência
Tem na verdade a sua instância maior. Considerado como
uma manifestação da empatia, este valor contribui para a
eliminação gradativa da mentira, da omissão e da hipocrisia,
consistindo em um primeiro obstáculo aos boatos;
Alavancagem de soluções
Significa acabar com o estado de omissão existente nas
empresas, ao considerar que “todos os problemas são
problemas de todos”. Este valor, que não deve ser
125
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Espírito desarmado
É evitar a predisposição existente nas pessoas de atacar e de
agredir. Este valor, decorrente da empatia, apregoa que as
pessoas têm o direito de interagir, formal ou informalmente,
mas não o de agredir;
Concessão x Conquista
Este valor decorrente deve ser amplamente explicitado,
gerando o entendimento de que nas empresas nada se
ganha, tudo se conquista, evitando-se o paternalismo;
É proibido prometer
A promessa é um tipo de interacção enganosa, ou de
envolvimento do superior. Este deve substituí-la pela
alavancagem.
126
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
Respostas:
Exercícios de AVALIAÇÃO
127
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
a) Espírito desarmado;
b) Alavancagem de soluções;
c) Transparência.
128
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
a) Espírito desarmado;
b) Alavancagem de soluções;
c) Transparência.
SUMÁRIO
EXERCÍCIOS
129
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
130
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Introdução
O marketing interno é visto como uma ferramenta de
extrema importância para a empresa, pois ele busca tornar
o colaborador aliado, fortalecendo relacionamentos,
compartilhando objectivos, fazendo com que ele acredite
que o seu sucesso está ligado ao sucesso da empresa. Esse
conceito de marketing interno e visto também como
expansão do marketing tradicional onde com base neste
foram definidos alguns padrões como mix de marketing
interno, segmentação de mercado interno entre outros.
132
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
133
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Exercícios de AUTO-
AVALIAÇÃO
134
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Respostas:
Exercícios de AVALIAÇÃO
135
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
136
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Introdução
Enquanto tradicionalmente, a abordagem do Marketing
resumia as suas relações com o mercado externo, hoje
refere-se a uma reflexão sobre como adaptar as estratégias
e os elementos do Marketing tradicional para o ambiente
interno das organizações, ou seja, como estabelecer acções
voltadas ao desenvolvimento, motivação, satisfação e
eficácia dos colaboradores.
137
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
Respostas:
Exercícios de AVALIAÇÃO
139
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
SUMÁRIO
EXERCÍCIOS
140
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
141
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Introdução
Existem várias formas pelas quais as empresas se podem
diferenciar: por produto, por serviços, por pessoal, por canal
e por imagem. A diferenciação através do pessoal que
trabalha na empresa pode trazer-lhe um conjunto exclusivo
de vantagens competitivas que só ela poderá utilizar. Num
contexto massificado onde os aspectos tangíveis como
produtos e tecnologias estão à disposição de todos, os
colaboradores tornam-se um capital precioso da
diferenciação através das pessoas.
142
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
143
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
Respostas:
Exercícios de AVALIAÇÃO
144
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III
145
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Introdução
146
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
• O nível executivo;
• O sector de Recursos Humanos; e
• O sector de Marketing das empresas.
147
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
5. Processos selectivos
3- Planos de carreira
148
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
149
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
i. A implantação do programa de
Marketing Interno, segundo Brum
150
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
1. Pesquisa e diagnóstico
151
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
153
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
154
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Exercícios de AUTO-
AVALIAÇÃO
Respostas:
Exercícios de AVALIAÇÃO
155
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
a. Ling;
b. Bekin;
c. Bohnenberger;
d. Brum.
a)Verdadeiro;
b) Falso.
156
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
SUMÁRIO
EXERCÍCIOS
157
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
158
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Introdução
As empresas da actualidade possuem diversos recursos para
desenvolverem seus negócios de maneira bem-sucedida.
Algumas preferem crescer e se acomodar em seu país, já
outras buscam novos horizontes, ampliando seus negócios
por meio da internacionalização das mesmas. Quando se fala
em marketing global ou internacional, fala-se em actividades
de marketing idealizadas para um ambiente que não seja o
doméstico, um ambiente nacional. Estas actividades
internacionais de uma organização podem acontecer em um
ou mais países, tendo orientação multinacional ou global.
CONCEITO
159
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
GLOBALIZAÇÃO
Marketing Global são um conjunto de estratégias e acções
adoptadas pelas organizações numa abordagem de
mercado à escala global, sendo este analisado numa óptica
de mercado único. O Marketing Global é indissociável do
termo Globalização.
No Marketing Global a segmentação dos consumidores é
realizada à escala global, pois segundo a globalização dos
mercados, os produtos são comercializados através de
estratégias idênticas em todos os mercados onde as
organizações atuam. A globalização dos mercados têm
como pilar a homogeneidade das necessidades
dos consumidores, fruto sobretudo da evolução da
comunicação social, a qual se tornou, por sua vez, mais
global e arrastou consigo estilos de vida cada vez mais
próximos.
160
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
FUNDAMENTOS DA GLOBALIZAÇÃO
OBSTÁCULOS À GLOBALIZAÇÃO:
VANTAGENS DA GLOBALIZAÇÃO
• Melhores performances;
• Optimização dos produtos e serviços;
• Melhor eficácia das estratégias do marketing e de
comunicação;
• Maior reconhecimento do produto a nível mundial;
• Economias de escala: Aproveitamento das economias de
escala ao nível da produção, logística, estudos de mercado,
entre outros resultando numa redução de custos em prol de
preços mais competitivos.
DESVANTAGENS DA GLOBALIZAÇÃO
Marketing:
161
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Recursos Humanos:
Meio envolvente:
Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
Respostas:
Exercícios de AVALIAÇÃO
162
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
a) Verdadeiro;
b) Falso
6. São os meios que a empresa pode usar para entrar no mercado global, excepto:
a) joint-ventures,
b) Licenciamentos,
c) Venda a grosso;
d) Consórcios de exportações.
163
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Introdução
164
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Âmbito da cultura:
167
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
168
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Exercícios de AUTO-
AVALIAÇÃO
Respostas:
169
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Exercícios de AVALIAÇÃO
170
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
SUMÁRIO
1. O marketing global; e
2. O marketing integrado global
EXERCÍCIOS
171
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
172
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Introdução
A globalização trouxe, além de muita modernização, novas
questões, novos horizontes e o mais importante: levou o
consumidor a reflectir mais sobre as suas decisões de
consumo. É nessa era de conhecimento que a posse de
informação faz a diferença e motiva as empresas a se
lançarem em novos mercados com o objectivo de conquistar
cada vez mais camadas e tentar a sua sobrevivência diante
da competitividade. Neste contexto de mudanças rápidas,
muitas empresas se constituem sem que a sua estratégia de
acção seja pensada e programada através do
desenvolvimento de um Plano de Negócios
173
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
QUANDO FAZER?
Muitos empreendedores encaram a aventura de começar
um empreendimento sem a base de um plano de negócios,
o que pode transformar sua vida um pouco mais complicada.
Isso porque a presença de um plano de acção bem
estruturado pode servir como "rota
174
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
“Se quiser que algo seja bem-feito, faça você mesmo.” Nada
mais certo do que essa expressão popular, principalmente
quando se trata da elaboração de um plano de negócio.
Elaborando pessoalmente o seu plano de negócio, você tem
a oportunidade de:
• Preparar um plano sob medida, baseado em informações
que você mesmo levantou e nas quais pode depositar mais
confiança.
• Quanto mais você conhecer sobre o mercado e sobre o ramo
que pretende actuar, mais bem-feito será seu plano.
IMPORTÂNCIA
176
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
Respostas:
177
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Exercícios de AVALIAÇÃO
178
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
Introdução
O Plano de Negócios é o instrumento utilizado para decidir
se vale a pena abrir, manter ou ampliar o negócio. É uma
ferramenta dinâmica e deve ser utilizado como subsídio para
a tomada de decisões. Sua actualização deve ser constante,
pois descreverá o negócio e apresentará a empresa ao
público interessado, sendo o cartão de visitas do
empreendimento. O Plano de Negócio é composto por várias
seções que se relacionam e permitem um entendimento
global do negócio de forma escrita.
179
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
• Análise do cliente
• Análise do fornecedor
• Análise do concorrente
180
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• Análise FOFA
• Construção de senários
181
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Exercícios de AUTO-AVALIAÇÃO
Respostas:
1. (parte 1 até 6), 2. (parte 1), 3. (parte 5), 4. (parte 3), 5. (parte
4).
Exercícios de AVALIAÇÃO
183
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SUMÁRIO
EXERCÍCIOS
184
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
EXERCÍCIOS
1. O que e marketing?
2. Qual e a relação do marketing com o recursos humanos?
3. Diferencie a orientação de marketing com a orientação de
marketing holístico?
4. Quais são as partes que contem o marketing holístico?
5. O que segmentação de mercado?
6. Como se enquadra a classe social na segmentação de
mercado?
7. Como alcançar um bom posicionamento de mercado?
8. Quais são as estratégias de marketing a se aplicar no
marketing mix?
9. Quais os principais pontos a rente no marketing, marketing
integrado e marketing global que os diferencia.
10. Como usar os clientes internos para o sucesso do marketing
externo?
11. Descreve os modelos de implementação de marketing
interno
12. Explica o ambiente de marketing.
13. Como os factores políticos podem influenciar positiva e
negativamente m negocio?
14. Elabore um plano de marketing interno para uma empresa
que presta serviços de ensino (creche).
15. Elabore um plano de negócios para uma empresa
moçambicana de venda de capulanas que queira actuar no
zimbawe através do marketing global.
185
ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
BIBLIOGRAFIA
Bibliografia
Recomendada
Bibliografia Complementar
Bancaleiro, José (2008) “Gestão de Activos Humanos no
Século XXI”, RH Editora, Lisboa.
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ISCED Curso: Gestão de Recursos Humanos; 30 Ano Disciplina/Módulo: Marketing em Recursos Humanos
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