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CAMPUS DE VALENÇA
DISCIPLINA:
Título do relatório
Nomes:
Local e data:
I)Índice ou sumário:
II) Objetivo(s):
III) Introdução:
V) Procedimento:
Para realizar a aula prática, foi disponibilizado, através do discente, as seguintes
instruções:
a) Inicialmente prepare as soluções A e B, respeitando a ordem de adição dos
reagentes, e a partir da diluição sucessiva da solução B obtenha as demais soluções, conforme
indicado na tabela abaixo.
Tabela 1 – Modo de preparo das soluções A, B, C, D e E
Solução Reagentes
A 6 mL de NH4OH 1M + 3 mL de HCl 1M
B 3 mL de NH4OH 1M + 3 mL de NH4Cl 1M
C 0,6 mL da solução B + 5,4 mL de água destilada
D 0,6 mL da solução C + 5,4 mL de água destilada
E 0,6 mL da solução D + 5,4 mL de água destilada
b) Divida cada uma das soluções preparadas em dois tubos de ensaio diferentes
devidamente identificados, uma vez que em um deles será adicionado ácido e no outro uma
base.
c) Em seguida, adicione em cada tubo de ensaio 3 gotas do indicador alizarina e agite
para homogeneizar a mistura. Anote a coloração e o pH de cada solução em uma tabela.
d) Nos tubos identificados para adição de ácido, adicione 15 gotas de uma solução de
HCl 0,1M e agite o tubo para homogeneizar.
e) Repita o mesmo procedimento utilizando um tubo de ensaio com 6 mL de água
destilada para efeitos de comparação. Anote a coloração e o pH de cada solução na tabela
abaixo.
f) Nos tubos identificados para adição de base, adicione 15 gotas de uma solução de
NaOH 0,1M e agite o tubo para homogeneizar.
g) Repita o mesmo procedimento utilizando um tubo de ensaio com 3 mL de água
destilada para efeitos de comparação. Anote a coloração e o pH de cada solução na tabela
abaixo.
h) Posteriormente a realização do procedimento de verificação da capacidade
tamponante, será disponibilizado para os grupos uma tabela de referência do indicador
utilizado para, no relatório, efetuar a comparação e as devidas discussões dessa comparação.
VI) Resultados:
VII) Cálculos:
(Quando houver)
(Quando houver)