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Ilhéus – Bahia
Fevereiro – 2016
1. INTRODUÇÃO
Ácidos e bases, duas classes muito importantes de compostos, têm várias propriedades
em comum. Por exemplo, soluções de ácido ou bases podem mudar as cores de
pigmentos vegetais de modos específicos.
Os ácidos têm outras propriedades característica. Eles têm gosto azedo, produzem
borbulhas de gás CO2 quando são adicionados ao calcário e dissolvem muitos metais
produzindo ao mesmo tempo gás hidrogênio (H2).
ÁCIDOS
Uma base é uma que aumenta a concentração de íon hidróxido, OH-(aq), quando
dissolvida em água pura. A propriedade que as bases têm em comum é a formação do
OH- (aq). Compostos que contêm íons hidróxido, como hidróxido de sódio ou de
potássio, são obviamente bases. Por serem compostos iônicos solúveis em água eles são
bases fortes (eletrólitos fortes).
O uso de indicadores de pH é uma prática bem antiga que foi introduzida no século
XVII por Robert Boyle.
Boyle preparou um licor de violeta e observou que o extrato desta flor tornava-se
vermelho em solução acida e verde em solução básica. Gotejando o licor de violeta
sobre um papel branco e, em seguida, algumas gotas de vinagre, observou que se
tornava vermelho. Assim foram obtidos os primeiros indicadores de pH em ambas as
formas: solução e papel. (TERCI, 2002)
O papel de tornassol é um papel onde está presente uma tinta orgânica que muda de
cor na presença de ácidos e bases, é usado apenas para indicar se uma solução é acida
ou básica, existem dois tipos de papel de tornassol o azul e o vermelho, o primeiro fica
vermelho quando pingamos uma gota de solução acida e o segundo fica azul quando
pingamos uma Gota de solução básica, Isso ocorre porque os íons reagem mudando o
arranjo dos átomos e assim mudando a cor da tinta presente no papel.
O papel indicador universal (PIU), são tiras de papel que apresentam distintas cores
para cada pH de 1 a 14. Quando pingamos uma gota da solução no papel ocorrem
diferentes reações com as substancias presentes no papel e muda de cor conforme o pH
de cada solução, existe uma tabela que serve para compararmos a cor encontrada com o
seu respectivo pH.
3. MATERIAIS E MÉTODOS
12 tubos de ensaio
Estante para tubo de ensaio
6 béqueres
Conta gotas
Bastão de vidro
Solução de HCl 0,1 mol /L-1
Solução de NaOAc 0,1 mol /L-1
Solução de NH4Cl 0,1 mol /L-1
Solução de ácido acético (CH3COOH) 0,1 mol /L-1
Fenolftaleína
Papel indicador universal de pH
Alaranjado de Metila
Azul de Bromofemol
Pêra
Pipetas graduadas de 2 mL
4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
Organizou-se em quatro fileiras os tubos de ensaio. Cada tubo em cada fileira recebeu
cerca de 2 ml das respectivas substâncias: ácido acético, ácido clorídrico, acetato de
sódio, cloreto de amônio.
Quando pingados os indicadores foram observadas mudanças de cor em cada uma das
soluções, o que já era esperado. As escalas de cores variaram conforme o indicador e a
substância.
Com uma tabela de viragem pudemos ter a base para o valor do pH das substâncias.
Ka = [CH3COO-][ H3O+]
[ CH3COOH]
1x10-1 = 1x101
0,1
Ka = [Ac-][ H3O +]
[NaAc]
1,8x10-10 = 1,8x10-9
0,1
6. CONCLUSÃO
Podemos concluir que indicadores são substâncias que mudam de cor na presença de
íons H+ e OH- livres em uma solução, e justamente por esta propriedade são usados para
indicar o pH, ou seja, como o próprio nome já diz, os indicadores indicam se uma
solução é ácida ou básica. Comprovamos ainda a existência de vários graus de pH
quando mudamos o meio da solução para um meio mais básico.
7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
RUSSEL, John Blair. Química Geral. São Paulo. Makron Books. 1994.
Volume 2.