MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico: R.A.:

Curso: Bacharelado em Educação Física

Disciplina: Lutas

Valor da atividade: 3,0 Prazo: 28/04/2023

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de
ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie
e envie em forma de anexo;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New
Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado;
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da
ABNT;
7. No fórum das aulas ao vivo você pode encontrar o vídeo de explicação da atividade.
Acesse e confira!
8. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da
disciplina.
9. A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos postados errados ou por
atividades não finalizadas.
10. Os prazos das atividades NÃO SERÃO ALTERADOS, desta maneira, EVITE deixar
a realização para última hora.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

TAREFA
A proposta do “Teaching Games for Understanding”, por exemplo, ilustra a
possibilidade de se abordar o ensino dos esportes coletivos na iniciação esportiva
por meio da abordagem de jogos reduzidos que introduzam conceitos relacionados
à lógica interna destas modalidades, porém de forma lúdica e com a preocupação
no aprendizado dos alunos.
RUFINO, L. G. B.; DARIDO, S. C. Pedagogia do esporte e das lutas: em busca de
aproximações. Revista brasileira de educação física e esporte, v. 26, p. 283-300, 2012.

Imagine a seguinte situação hipotética: Você acabou de ser contratado em

uma escola de lutas da sua cidade, que é muito conhecida por formar grandes
esgrimistas. Assim, você será responsável pelo ensino da modalidade ESGRIMA
para alunos entre 12 e 14 anos. Além da prática da modalidade, umas das
propostas da escola em questão é ensinar e praticar com diferentes recursos, de
forma que a esgrima possa ser mais difundida. 
Nesse sentido, a coordenadora da escola solicitou que você criasse um
modelo de espada de esgrima utilizando materiais alternativos, e apresentasse
o plano de treinamento das duas primeiras aulas para a INICIAÇÃO ESPORTIVA
do ensino da modalidade ESGRIMA, que busque romper com a organização
tradicional dessa modalidade, utilizando a proposta do Teaching Games for
Understanding.
Lembre-se de que você trabalhará com uma turma de iniciação esportiva a
qual os alunos apresentam idades diferentes, portanto seu objetivo no plano de aula
será construir as bases motoras, físicas e cognitivas das lutas de maneira geral,
abrangente. Use sua capacidade criativa.
Assim, nessa atividade, você deverá: 

1. Organizar a criação de uma espada de esgrima utilizando material alternativo

(sacola plástica, tecido TNT, algodão, espuma de tecido, papel, papelão etc.).
2. Tirar 5 fotos do processo de criação da espada de esgrima, uma dessas fotos
deverá ser sua, segurando a espada.
3. Inserir as 5 fotos no MODELO de MAPA da atividade.
4. Criar 2 atividades que você utilizaria para iniciação esportiva da ESGRIMA em
suas aulas (as atividades deverão obrigatoriamente DETALHAR todos as etapas de
realização, considerando que a espada de esgrima utilizada será de MATERIAL
ALTERNATIVO).

ORIENTAÇÕES IMPORTANTES PARA DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

(LEIA TUDO COM BASTANTE ATENÇÃO E CALMA):

- As cópias literais do livro didático não serão aceitas, uma vez que é
necessário descrever com suas próprias palavras, pois cópias literais são
consideradas PLÁGIO.
- Todas as atividades são avaliadas conforme o que está sendo solicitado e as
instruções fornecidas. Assim, o descumprimento dessas orientações sempre
acarreta em algum desconto na nota.
- Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor
mediador antes de entregar sua atividade.
- A atividade deverá ser realizada individualmente.
- A atividade deverá ser entregue no MODELO DE MAPA, disponível na pasta
Material da Disciplina de Lutas.
- Antes de entregar a atividade, confira se o arquivo está correto.
- Utilize o livro (PDF), as aulas conceituais e as aulas ao vivo como principais fontes
de apoio.
- Lembre-se de finalizar a sua atividade quando enviar o seu arquivo.
- A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos postados errados ou por
atividades não finalizadas.
- Os prazos das atividades NÃO SERÃO ALTERADOS. Dessa maneira, EVITE
deixar a realização para a última hora.

Continua na próxima página.

1. Apresente abaixo a primeira atividade que será desenvolvida em sua aula.
Lembre-se de DETALHAR todos os aspectos.

Nome da atividade: Jogo da Esgrima Musical

O objetivo é desenvolver a coordenação motora e a habilidade de reação dos
alunos, enquanto eles praticam as técnicas básicas de esgrima.
Passo a Passo detalhado:
Antes da aula, selecionar algumas músicas divertidas e um bom som para toca-
las. Ver se tem espaço suficiente na sala, saguão ou quadra para os alunos se
movimentarem livremente.
Explicar aos alunos as regras do Jogo da Esgrima Musical. A ideia é que eles
pratiquem as técnicas básicas de esgrima (ataque, defesa e movimentação)
enquanto dançam e se divertem ao som das músicas.
Dividir os alunos em duplas e dar a cada dupla uma espada. Quando a música
começar, os alunos devem se movimentar pela sala, praticando as técnicas
básicas de esgrima. Quando a música parar, os alunos devem pensar rápido se
ele vai precisar defender ou atacar quem estiver próximo a ele, quem for atingido
perde um ponto e quem atingir ganha um ponto. O jogo continua com pontos
sendo acumulados ao longo da atividade.
O Jogo da Esgrima Musical é uma atividade divertida e dinâmica que ajudará
a desenvolver as habilidades motoras e sociais dos seus alunos.

2. Apresente abaixo a segunda atividade que será desenvolvida em sua aula.

Lembre-se de DETALHAR todos os aspectos.
Atividade: Esgrima Fantasma
Objetivo: Desenvolver a habilidade de movimento, posicionamento e controle da
espada em situações de jogo, promovendo a interação e a diversão entre os
alunos.
Materiais: Espadas de esgrima material reciclado e cones.
Passo a Passo:
Preparação: Definir um espaço adequado para a atividade, sem obstáculos e com
espaço suficiente para que os alunos possam se movimentar livremente. Colocar
cones ao redor do espaço para delimitar a área de jogo.
Explicar aos alunos as regras básicas do jogo "Esgrima Fantasma". que o objetivo
é tocar o adversário com a espada sem ser tocado, e que o primeiro a tocar o
adversário é o vencedor do duelo.
Prática: Fazer com que os alunos pratiquem os movimentos básicos de ataque e
defesa antes de iniciar o jogo. E que eles estão usando as proteções adequadas e
de que entendem as regras do jogo.
Dividir os alunos em duplas ou trios e começar o jogo. Cada grupo deve ter um
juiz para acompanhar o jogo e determinar o vencedor do duelo. Os alunos devem
se movimentar ao redor da área de jogo, tentando tocar o adversário com a
espada, sem serem tocados. Os cones servem para delimitar a área de jogo e
ajudar os alunos a se movimentarem com mais precisão.
Para tornar o jogo mais desafiador, criar variações das regras básicas, como
exemplo, permitir apenas certos tipos de ataques, limitar o tempo do jogo ou
introduzir obstáculos na área de jogo.
O "Esgrima Fantasma" é uma atividade lúdica que pode ser divertida e
emocionante para os alunos, além de ajudar a desenvolver a habilidades técnicas
e táticas da esgrima.

INSIRA AQUI A PRIMEIRA FOTO – VOCÊ SEGURANDO A ESPADA DE

ESGRIMA
Precisa de 5 fotos, incluindo Foto de vc segurando a esgrima (excluir e deixar
as fotos que vc vai tirar)
5 a 6 folhas de sufite
Ou caixa de sapato
Ou 1 cartolina
Fita durex
tesoura
lápis ou caneta (facilitar vc enrolar bem fino as folhas
 INSIRA AQUI A SEGUNDA FOTO

Use o lápis e enrole folha

INSIRA AQUI A TERCEIRA FOTO

 Enrole até dar o comprimento de uma espada
Passe fita e deixe firme
INSIRA AQUI A QUARTA FOTO
 Pegue uma folha, dobre umas 4 vezes para fazer protetor da mão, depois de
dobrada faça um corte igual na foto e ajuste para ter espaço onde vc segura a
esgrima

INSIRA AQUI A QUINTA FOTO

Prenda com fita durex, ou vc pode utilizar algo
parecido para fazer. Após postar suas 5 fotos,
exclua estas informações deixando as imagens