Os Direitos da Criança

Convenção sobre os Direitos da Criança

Adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 20 de Novembro de

1989 e ratificada por 196 países, sendo um deles Portugal que a vigorou a 21
de Setembro de 1990.

Adotaram por completo a Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC),

documento que apresenta um amplo conjunto de direitos fundamentais – os
direitos civis e políticos, e também os direitos económicos, sociais e culturais
– de todas as crianças, bem como as respetivas disposições para que sejam
aplicados.
Todas crianças devem ser apoiadas por
direitos fundamentais destinados a
garantir sua proteção e pleno
desenvolvimento como indivíduos.

Para isso, a criança deve ser considerada

como prioridade e deve ter acesso a
direitos como: saúde, alimentação,
educação, segurança, bem-estar e
convívio familiar e social.

Os princípios que são a base dos direitos

das crianças foram definidos
na Declaração Universal dos Direitos das
Crianças, aprovada pelas Nações Unidas
no ano de 1959.
As Nações Unidas, na Declaração Universal dos Direitos Humanos e nos pactos internacionais
relativos aos direitos humanos, proclamaram e acordaram em que toda a pessoa humana pode
invocar os direitos e liberdades aqui enunciados, sem distinção alguma, nomeadamente de raça,
cor, sexo, língua, religião, opinião política ou outra, de origem nacional ou social, de fortuna,
nascimento ou de qualquer outra situação.

Crianças e adolescentes têm os mesmos direitos humanos gerais que os adultos e também
direitos específicos que reconhecem suas necessidades especiais. As crianças e os adolescentes
não são propriedade de seus pais nem são objetos indefesos de caridade. Eles são seres
humanos e são sujeitos de seus próprios direitos.
A condição de criança como sujeito de
direitos, está ligada à preocupação
com a fase inicial da formação e
desenvolvimento humano.

O pensamento científico desde o

século XIX(19), principalmente aquele
proveniente da psicologia e da
pedagogia, construiu a imagem de
vulnerabilidade e consequente
necessidade de proteção.
Anteriormente ao século XVI(16),
direitos e necessidades das crianças
não eram reconhecidos.

Nessa época, elas estavam sujeitas à

subjugação familiar e às condições de
abandono, abuso, tráfico, prostituição
infantil, tráfico de crianças, casamento
infantil ( por vezes ainda na atualidade
acontecem estes casos.)
 1. Todas as crianças devem ter seus direitos garantidos;
2. A criança será protegida e terá direito ao pleno desenvolvimento;
3. Crianças têm direito a nome e nacionalidade.
Com a ideia de que as medidas de proteção devem 4. Toda criança tem direito à alimentação, lazer e assistência médica;
priorizar os interesses e necessidades das crianças 5. Toda criança portadora de necessidades especiais terá direito a
vamos ver algumas delas: atendimento adequado.
6. Toda criança precisa de amor e compreensão.
7. Toda criança tem direito a receber educação.
8. As crianças devem ser protegidas de crueldade e exploração.
Bibliografia

https://www.unicef.org/brazil/os-direitos-das-criancas- https://www.unicef.pt/media/2766/unicef_convenc-a- https://www.significados.com.br/principios -direitos-da-

e-dos-adolescentes-e-por-que-eles-sao-importantes o_dos_direitos_da_crianca.pdf crianca/
 FIM
Turma: 10D
Disciplina: Filosofia
Feito por: Ana Rita nº 1 / Ariana nº 4/ Jéssica nº11