Nombre:

Euris Manuel Valdez Cuello

Asignatura:
Fundamentos Filosóficos e Históricos de la Educacion.
Carrera:
Ciencias Sociales
Profesor:
Pablo Modesto Espinosa Lebrón
Tema:
Analizar diferentes concepciones educación, significado etimológico, y sus
ciencias auxiliares
Fecha:
19/1/2023
 Fundamentos Filosóficos e Históricos de la Educacion.

¿Cuál es el de significado educacion?

La educacion es la formación destinada a desarrollar de la capacidad intelectual,
moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de
convivencia de la sociedad a la que pertenecen.
La educación es el proceso de facilitar el refinamiento de habilidades u
capacidades propias de una persona, mediante el aprendizaje o la adquisición
de conocimientos, así como también de las virtudes, creencias o hábitos, u otras
características del ser.

¿Cuál es el sentido de la educacion?

El sentido de la educacion es formal persona, para que se encuentren
preparados intelectual y moralmente, para así ser una persona con más
oportunidades en algún momento en específico.

¿Cuál es la función de la educacion?

La función de la educacion va un poco de las manos con el sentido de esta ya
que la función principal es formal el individuo a nivel intelectual y morara para
que así sea una persona prepara para salir a la sociedad y tener mas o
oportunidades de empleos y de socializar con personas.
Dimensiones de la educacion.

DIMENCONES ¿ENQUE CONSISTE? ACCIONES PARA

LLEVARLAS A CABO
Social Consiste en preparar los Aprender a encontrar
individuos para la vida espacios sanos de
en sociedad. tiempo libre para la
socialización y la
recreación.
Económica En la preparación de los Estudiar no solo por
estudiantes para gusto sino también con
enfrentar la vida laboral. un fin económico para
así poder sustentarte.
Política Consisten en enseñarte Estudiando para si
tus derechos como ser conocer todos tus
humano. derechos.
Cultural Trata de la cultura y el Estudiando de una
desarrollo humano manera asertiva para
mediante la capacidad así por culturizarte
integradora de mejor.
la educación.
Morar Consiste en la Se pueden llevar a cabo
necesidad de educar a cubriendo algunos
las personas para que valores, como lo pueden
puedan resolver de ser social, de
modo responsable y cooperación, políticos y
autónomo los conflictos culturales.
que se le presenten.
Elabora un cuadro con las funciones de la educación.
FUNCIONES
Asegurar la continuidad social.
Promover el cambio social.
Adaptar a los individuos al grupo.
Ejercer un control social.
Servir a los fines políticos.
Realizar una selección social.
Disminuir las diferencias sociales.
Promover el desarrollo material de
la sociedad.
DEFINICIÓN
Al igual que los seres vivos, la
sociedad trata de reproducirse y de
perpetuar su identidad a lo largo del
tiempo. Esto lo consigue
transmitiendo a las nuevas
generaciones todo el patrimonio
cultural acumulado por las
generaciones anteriores.
Pero la sociedad necesita al mismo
tiempo introducir nuevas variantes y
perspectivas, capaces de renovar
viejas estructuras y asegurar su
supervivencia y progreso.
La función tradicional que ha
desempeñado la educación es la de
facilitar la inserción del individuo en el
mundo social, hacerle miembro del
grupo social.
Según Durkheim este ha de ser el
objetivo prioritario de la Educación.
Todo grupo humano establece unas
normas sobre el comportamiento de
sus miembros y los obliga a
someterse a ellas. Gracias a la
educación se consigue la cohesión, la
unidad del grupo, y se establecen las
condiciones de su identidad y de su
fuerza.
La educación se muestra un buen
instrumento al servicio de los
designios políticos, pudiendo preparar
a los individuos para un cambio.
La educación, a través de
procedimientos selectivos, puede
establecer diferencias entre unos
individuos y otros y conferirles roles
sociales diferentes.
La educación ha ser uno de los
principales instrumentos que permitan
la igualdad de los diversos sectores
sociales.
El desarrollo económico de un país
depende en gran medida del nivel
educativo y cultural del mismo.
Explica la relación entre educación, Estado y sociedad

La relacion del Estado y la educación es bastante cercana, debido a que el Estado

es el que legisla, financia, certifica, evalúa y designa a los conductores de la
educación. Además, que el Estado es el que controla lo que se enseña a la
población/sociedad, el Estado establece que se nos enseña y que no, incluso el
cómo y cuándo se nos enseña. Y ciertamente la educación es el pilar de una
sociedad desarrollada, por lo tanto, la educacion beneficia al estado al mejorar
los niveles de empleabilidad en el país y afirmar los valores y la identidad cultural
de las sociedades.
Por otro lado, la relación directa de la sociedad y la educación forman el carácter
de la persona. El buen funcionamiento de una institución educativa depende de
aquello que la sociedad quiera conceder y de lo que Estado apruebe según las
demandas.