Imagens na

Historia e nos
Filmes: 300
Manuel Marcano
Resumo da aula passada
Levantamento de ideias e conceitos sobre os
Gregos e Persas:
1. Deuses Gregos e Gladiadores no Coliseu
2. Guerra e Violencia

Filme 300 de Zack Snyder, 2006

Atividade, escrever no caderno as principais

caracteristicas dos Gregos e dos Persas
 Plano aula de hoje
Apresentar a partir de fontes históricas:
qual era a organização socioeconômica dos
Gregos (espartanos) e quem eram os persas
no período que é representado no filme

Analizar imagens de fontes arqueológicas

(Ánforas, Frisos e Moedas) que apresenten
o povo grego e o persa, comparando-as
con aquelas do Filme.
 Quem eram os Gregos?
Os gregos tem seu origem em uma serie de povos
arianos muito emparentados que chegaram na regiao
da Hélade aproximadamente 2000 anos antes de
cristo.

Com o tempo, os gregos ocuparam muitas zonas

litoranias da Europa e da Ásia onde se dedicaram a
agricultura e ao comercio.
 Como era a sociedade
espartana?
Uma das cidades-estados mais importantes da Grecia
foi a Esparta: ubicada no Peloponeso a sociedade
espartana se diferenciaba muito de outras cidades
gregas por conta de suas leis. Os espartanos eram
obligados a se dedicar ao treino fisico assim como eram
prohibidos de realizarem qualquer trabalho manual.
O Estado fornecía para cada espartano mesenios
escravizados para trabalhar nas terras deles.
Espartiatas

Periecos

Hilotas
 Quem eram os Persas?
Os persas eram um povo da Antiguidade que habitava
o planalto iraniano e que formou um grande império a
partir do século VI a.C. com a queda da Babilonia.
O governo dos persas daba autonomia aos diferentes
povos conquistados, que eram obrigados a reconhecer
a soberanía do rey aqueménida. No ano de 499 a.c. as
revoltas Jônicas contra o dominio Persa apoiadas pela
Grecia provocaram as Guerras Medicas como e a
batalha das Termopilas do Filme 300.
 Quem eram os Persas?
Os persas eram um povo da Antiguidade que habitava
o planalto iraniano e que formou um grande império a
partir do século VI a.C. com a queda da Babilonia.
O governo dos persas daba autonomia aos diferentes
povos conquistados, que eram obrigados a reconhecer
a soberanía do rey aqueménida. No ano de 499 a.c. as
revoltas Jônicas contra o dominio Persa apoiadas pela
Grecia provocaram as Guerras Medicas e a batalha das
Termopilas do Filme 300.
Abordagem de Imagens
que representam a
historia
 IMPORTANCIA:
Influencia o conhecimento e a
cultura popular sobre algum
objeto.
Fixação de uma narrativa
Historica.
 Elementos da Imagem
1) Procedência: Por quem foi elaborado? Onde? Quando?

2) Finalidade: Qual seu objetivo? Por que e/ou para quem foi feito? Qual sua importância para
a sociedade que o fez? Em que contexto foi feito? Com quais finalidades?

3) Tema: Possui título? Existem pessoas retratadas? Quem são? Como se vestem? Como se
portam? Percebe-se hierarquia na representação? Que objetos são retratados? Como
aparecem? Que tipo de paisagem aparece? Qual é o tempo retratado? Há indícios de tempo
histórico na representação? É possível identificar práticas sociais no objeto retratado?

4) Estrutura formal: Como se estrutura sua composição? Qual o estilo adotado? Percebe-se
relação/aproximação com a realidade da sociedade ou período retratados?

5) Onde a imagem se encontra hoje? Como circulou?

Imagens da historia
Imagens da historia
Imagens da historia
Imagens da historia
 Homem chines com corte tradicional Manchú

Árabe beduino - Carl Haag (1859)

Imagens na historia vs
Filme

Imagem kylix- Museu Nacional da Escocia

Anfora - Museu Metropolitano Oinocoe - Museu Britanico
New York
Imagens na historia vs
Filme
Moeda Filme 300 Moeda Aquemenida Xerxes
 Imagens na historia vs
Filme
Friso Inmortais Palacio de Susa Filme 300
Imagens na historia vs
Filme

Mosaico Batalha de Issos - Pompeia

Imagens na historia vs
Filme

Detalhe Mosaico Batalha de Issos - Pompeia

Imagens na historia vs
Filme

Detalhe Mosaico Batalha de Issos - Pompeia

 ATIVIDADE AVALIATIVA
A partir das atividades e discussões
desenvolvidas na aula, compare as seguintes
imagens, apontando as características de cada
uma, semelhanças e diferenças, assim como as
ideias positivas ou negativas que geram em
você.
A) XERXES

B) GUERREIRO PERSA