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DE 04 / 05 /2020 A 08 / 05 / 2020.
PROFESSORA: __________________________________________________________________
1- LEIA O POEMA E COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO, NÃO ESQUEÇA
QUE PRECISA FAZER UMA RIMA:
2- TREINE A LEITURA DO POEMA, É IMPORTANTE LER:
3- ESCREVA COM SUA IMAGINAÇÃO UMA FRASE PARA CADA DESENHO E DEPOIS INVENTE UM
TÍTULO PARA O QUE VOCÊ ESCREVEU:
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COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF02MA18.D.2.22 - PR.EF02MA01.N.2.04 -
PR.EF02MA03.n.2.11 - PR.EF02MA02.n.2.10 - PR. EF02MA12.n.2.17
1- LEIA O TEXTO:
A SEMANA
DE SEGUNDA A SEXTA-FEIRA
NO SÁBADO E DOMINGO
3 - RESOLVA O DESAFIO:
MIGUEL TEM UMA BELA COLEÇÃO COM 12 CARRINHOS DE FERRO. RESOLVEU COLOCÁ-LOS
EM CAIXAS DE VIDRO PARA COLECIONADORES. ELE COMPROU 2 CAIXAS. RECORTE AS
IMAGENS DOS CARRINHOS E AJUDE-O A DISTRIBUI-LOS IGUALMENTE NAS CAIXAS:
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RECORTAR AQUI:
4- OBSERVE OS GRUPOS COM OS DESENHOS E CIRCULE O NÚMERO QUE INDICA A
QUANTIDADE DE OBJETOS NESSE GRUPO. PINTE OS DESENHOS DEPOIS:
7- VAMOS TREINAR O TRAÇADO DOS NÚMEROS, PODE TREINAR CADA NÚMERO ATÉ O FINAL DA
FOLHA, VOCÊ PODE CONTINUAR A LINHA, OLHE BEM A DIREÇÃO DAS FLECHAS:
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA
CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF02HI04.d.2.08 – PR.EF02HI04.d.2.09
TUDO QUE EXISTE NUM LUGAR FAZ PARTE DESSE LUGAR: CASAS, RUAS, RIOS,
MONTANHAS, ÁRVORES, PRAÇAS, ESTRDAS, PONTES.
A PAISAGEM NATURAL É AQUELA QUE NÃO FOI MODIFICADA PELO HOMEM.
A PAISAGEM MODIFICADA O HOMEM PRECISOU DERRUBAR ÁRVORES, DESVIAR RIOS,
MODIFICOU OS TERRENOS, PARA CONSTRUIR PRÉDIOS, PONTES, RUAS, AVENIDAS ...
3- MARQUE COM UM (X) O QUE FAZ PARTE DA PAISAGEM DO LUGAR ONDE VOCÊ E SUA
FAMÍLIA MORAM:
( ) LOJAS ( ) PONTE
( ) ESTRADA ( ) PRÉDIOS
( ) ÁRVORES ( ) PASTO
( ) RUAS ( ) TÚNEL
( ) MONTANHA ( ) CASAS
( ) MAR ( ) PRAÇA
( ) RIO ( ) LAGO
COMPONENTE CURRICULAR - CIÊNCIAS
2- COMPLETE:
3- ENCONTRE E PINTE AS PALAVRAS QUE REPRESENTAM BOAS ATITUDES:
LEIA JUNTO COM SEUS PAIS O LIVRO “OPERAÇÃO FORA MOSQUITO AEDES AEGYPTI” PARA
FICAR MAIS INFORMADO. RESOLVA AS ATIVIDADES NELE E DEPOIS DISCUTA COM SEUS
FAMILIARES O QUE VOCÊ LEU NO LIVRO E VERIFIQUE SE TODAS AS DICAS ESTÃO SENDO
EXECUTADAS PARA LIMPAR E ORGANIZAR O QUINTAL DE SUA CASA.
COMPONENTE CURRICULAR – ARTE
BIDIMENSIONAL
AS FORMAS DE ARTE BIDIMENSIONAIS SÃO AQUELAS QUE SE FORMAM SOBRE AS SUPERFÍCIES
PLANAS SEM PROFUNDIDADE TÁTIL.
EXISTEM VÁRIAS FORMAS DE ARTE BIDIMENSIONAIS, SENDO AS BÁSICAS:
• DESENHO;
• PINTURA;
• GRAVURA;
• CALIGRAFIA;
• FOTOGRAFIA.
( ) ( ) ( ) ( )
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VOCÊ VAI PRECISAR DE MATERIAIS SUCATAS COMO COPOS OU POTES E UMA BOLINHA
DE PAPEL.
DISPONHA OS COPOS SOBRE UMA SUPERFÍCIE LISA E ATRIBUA UMA PONTUAÇÃO PRA
CADA POTE. COM A BOLINHA DE PAPEL JOGUE E VÁ MARCANDO OS PONTOS, GANHA QUEM
TIVER MAIS PONTOS NO FIM DA RODADA.