Visto

Prof. Doutor Júlio André Vilanculos

(Presidente do Conselho Universitário)

POLÍTICA DE INTERNACIONALIZAÇÃO E MOBILIDADE

Cambine, Abril de 2022

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ÍNDICE

1. Contextualização........................................................................................................................3
2. Objectivos da Internacionalização e Mobilidade.......................................................................4
3. Pressupostos da Internacionalização e Mobilidade....................................................................4
4. Estratégias de Mobilidade..........................................................................................................5
5. Estrutura de Funcionamento.......................................................................................................6
6. Estratégias de Implementação....................................................................................................6
6.1. Programa de Cooperação........................................................................................................6
6.2. Programa de Dupla Certificação ou Titulação........................................................................7
6.3. Programa de Pesquisa e Extensão Conjunta...........................................................................7
6.4. Programa de Mobilidade Discente..........................................................................................8
6.5. Programa de Mobilidade Docente...........................................................................................8
6.6. Programa de Mobilidade do Corpo Técnico-Administrativo..................................................8
7. Coordenação das Actividades de Internacionalização e Mobilidade.........................................9
8. Gestão dos Programas de Mobilidade......................................................................................10
9. Monitoria e Avaliação..............................................................................................................10
ANEXOS......................................................................................................................................11
Anexo I. Materialização de Créditos Académicos.......................................................................11
Anexo II. Memorando para a implementação de programas conjuntos de Pós-graduação.........11
Anexo III. Condições para Atribuição de Dupla Certificação ou Titulação................................12
Anexo IV. Condições de Ingresso para o programa de Mobilidade Estudantil...........................12
REFERÊNCIAS...........................................................................................................................13
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1. Contextualização

Nos últimos anos, a internacionalização tem-se destacado como um aspecto transversal às

diferentes dimensões da vida académica nas instituições de ensino superior no mundo e em
Moçambique.

A internacionalização é uma estratégia chave para a transformação e melhoria do ensino

superior, no contexto de uma economia e uma sociedade cada vez mais conectadas globalmente.
É neste cenário que a cooperação e o intercâmbio científico, técnico e cultural entre a UMUM e
instituições congéneres nacionais e internacionais constitui uma das suas principais áreas
estratégicas.

A criação da UMUM e o seu percurso de desenvolvimento institucional estiveram sempre

associados à cooperação entre esta e outras instituições nacionais e internacionais do sector da
educação, sobretudo, no subsector do ensino superior.

Com esta política, a UMUM busca ampliar o leque de acções de cooperação,

internacionalização e mobilidade relativas ao ensino, à pesquisa, à extensão e à inovação, bem
como à gestão universitária, em consonância com as disposições do plano estratégico
institucional.

A internacionalização é concebida como processo no qual se integra uma dimensão

internacional, intercultural ou global nos propósitos, funções e oferta do ensino superior. Com
vista a este complexo processo, as Instituições de Ensino Superior (IES) de uma maneira geral,
procuram o diálogo entre as diferentes esferas da educação superior promovendo uma coerência
com as dinâmicas do mundo moderno.

A Mobilidade é o processo pelo qual um indivíduo pertencente a um lugar ou a uma instituição

se desloca para outro a fim de realizar uma actividade ou satisfazer uma necessidade. No
contexto da UMUM, mobilidade significa a deslocação que os membros da universidade
(estudantes, docentes, pesquisadores e o pessoal técnico administrativo) realizem nacional,
internacional e localmente para fins académicos, científicos e de formação. Este movimento
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acontece igualmente com o pessoal de outras IES´s que vierem à UMUM no âmbito de acordos
de cooperação inter-institucional ao nível nacional e internacional.
2. Objectivos da Internacionalização e Mobilidade

No âmbito da internacionalização e mobilidade, são objectivos principais da UMUM:

a) A formação de quadros na sociedade contemporânea global, interdependente e
multicultural, capazes de respeitar as diferenças culturais e participar activamente na
solução dos problemas globais;
b) A promoção de uma educação intercultural que estimule a compreensão entre pessoas de
diferentes países ou grupos e garantir o desenvolvimento de projectos educacionais de
interesse comum;
c) O estabelecimento de redes de cooperação para a implementação de actividades de
ensino, pesquisa e extensão universitária;
d) O aumento da presença de docentes, discentes, pesquisadores e técnicos estrangeiros na
UMUM;
e) A promoção da educação continuada dos diferentes sectores da comunidade académica
da UMUM em instituições internacionais.
f) O desenvolvimento de projectos específicos de cooperação, internacionalização e
mobilidade que beneficiem os públicos internos da UMUM, quer de forma individual,
quer colectivamente.

3. Pressupostos da Internacionalização e Mobilidade

Nesse contexto, a internacionalização ocorre de diversas formas entre as universidades,

prinicipalmente através da cooperação internacional que inclui a mobilidade dos estudantes,
docentes e gestores. Esta acção é concebida como um processo de integração de uma dimensão
internacional, intercultural e/ou global nos objectivos, funções e ofertas de educação
universitária. Assim, são pressupostos da internacionalização da UMUM:
a) a mobilidade académica de Estudantes;
b) a mobilidade académica de Docentes;
c) a mobilidade profissional do Corpo Técnico Administrativo (CTA);
d) a pesquisa e o desenvolvimento de projectos de interesse comum;
e) a transferência de créditos académicos de e para outras instituições de ensino superior de
reconhecido mérito com as quais a UMUM tenha acordos de cooperação;
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f) a inserção da UMUM em redes nacionais e internacionais de pesquisa;

g) a obtenção de dupla certificação ou titulação académica.
4. Estratégias de Mobilidade

A mobilidade consiste na possibilidade dos Estudantes, Docentes e CTA movimentarem-se de

um programa ou curso para o outro dentro da mesma instituição ou entre IES. Tem como
finalidade, a integração do Docente, do Estudante e do CTA de uma universidade para realizar
parte de suas actividades de ensino, pesquisa, extensão, inovação, administração e gestão em
outras instituições de ensino superior do país ou estrangeiras. A mobilidade permite conhecer e
interagir com outras culturas e métodos de ensino e trabalho académico e técnico-profissional,
enriquecendo a sua formação. De acordo com a Lei do Ensino Superior, Lei 27/2009 de 29 de
Setembro, a mobilidade académica assume as seguintes formas:

a) Mobilidade horizontal é a faculdade dos estudantes acumularem e transferirem créditos

académicos de um programa para outro do mesmo nível académico. Pode ter lugar
dentro da mesma instituição ou entre diferentes instituições. Tratando-se de diferentes
instituições nacionais, a mobilidade horizontal está condicionada à celebração de
acordos de reconhecimento mútuo e transferência de créditos entre elas.

b) Mobilidade vertical é a faculdade do estudante transferir créditos de um nível

académico para os níveis subsequentes dentro da mesma Universidade. Esta mobilidade
é condicionada à conclusão com sucesso do(s) nível(is) precedente(s).

c) Mobilidade diagonal é a faculdade do estudante transferir crédito de um determinado

tipo de instituição para outra. Efectua-se mediante celebração de acordos de
reconhecimento mútuo entre as instituições envolvidas.

d) Mobilidade virtual é a forma de acesso a uma experiência internacional sem os custos

de natureza financeira, social, familiar, etc. associados à deslocação física.  Realiza-se
através da adopção integral de metodologias de  e-learning fundadas na inovação e
modernização das universidades e no contexto dos novos paradigmas dos processos de
ensino-aprendizagem no ensino superior, que facilitam a construção de um espaço de
ensino comum, que seja aberto e acessível para todos na arena global. Para a
materialização da mobilidade virtual, a UMUM irá desenvolver as seguintes estratégias:
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(i) definição de objectivos de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de competências

com a mobilidade virtual; (ii) adopção de parcerias para a mobilidade virtual e (iii)
concepção de um leque de procedimentos de reconhecimento dos resultados alcançados
com a mobilidade virtual.
Os pressupostos acima referenciados conferem ao Gabinete de Cooperação, a responsabilidade
de promover o processo de internacionalização assente na definição e execução de uma política
institucional que tenha como finalidade a afirmação da Universidade na comunidade científica
nacional e internacional, através da melhoria de qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão
universitária.

5. Estrutura de Funcionamento

A presente política baseia-se no princípio de descentralização, incluindo todas as unidades

orgânicas académicas e administrativas da UMUM, coadjuvados pelos pontos focais e
responsáveis das equipas de coordenação conjunta dos memorandos e acordos de cooperação.
Desta feita, constituem atribuições dos intervenientes:
 Definir estratégias de recolha, sistematização e divulgação de dados sobre a cooperação,
internacionalização e mobilidade;
 Estabelecer redes de comunicação contínua entre toda a comunidade universitária;
 Promover acções de aprimoramento das condições de recepção e acomodação dos
visitantes em mobilidade;
 Desenvolver iniciativas de intercâmbio, visitas, estágios e cooperação científica;
 Conceber indicadores e metas a alcançar para facilitar a monitoria e avaliação das
actividades da área.

6. Estratégias de Implementação

A implementação da presente política de cooperação, internacionalização e mobilidade da

UMUM é materializada através de programas específicos como os que seguem:

6.1. Programa de Cooperação

A UMUM vai implementar diversos programas no âmbito de estreitamento de relações de
cooperação com instituições congéneres nacionais e internacionais, visando estimular a
comunidade universitária (Docentes, Discentes e Pessoal Técnico-Administrativo) a constituir
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intercâmbios técnico-científicos e/ou culturais para o desenvolvimento institucional,

promovendo a interacção com organismos e instituições nacionais e internacionais de ensino
superior, visando implementar acordos de cooperação técnica, científica e cultural, de modo a
viabilizar o intercâmbio de estudantes, professores e de técnico-administrativos e
desenvolvendo acções que promovem as actividades de ensino, pesquisa e extensão, inovação e
gestão no contexto nacional e internacional.

6.2. Programa de Dupla Certificação ou Titulação

O objectivo principal deste programa é promover a cooperação académica por meio do
intercâmbio e co-orientação de estudantes das instituições envolvidas, visando à preparação de
Monografias, Dissertações e Teses. O Programa é destinado a estudantes com interesse em
complementar a sua pesquisa em universidades dentro e fora do país.

A Dupla Certificação ou Titulação é atribuída a estudantes no âmbito de parceria firmada entre

a UMUM e uma outra Instituição de Ensino Superior nacional ou estrangeira, através de um
acordo de cooperação que implique a reciprocidade na certificação ou titulação realizada num
programa oferecido de forma conjunta.

A Dupla Certificação garante ao estudante, a obtenção de certificado de

Disciplina/Módulo/Actividade Curricular feitos e a acumulação dos respectivos créditos
académicos na(s) universidade(s) receptora(s) em função das condições específicas (Anexo III).

O Diploma de Grau é conferido ao estudante que tenha executado todas actividades previstas
com sucesso, e a aprovação na(s) defesa(s). Este receberá um único diploma que será emitido
com a menção a dupla titulação ou com a assinatura de autoridades competentes das instituições
envolvidas no programa conjunto.

6.3. Programa de Pesquisa e Extensão Conjunta

As estratégias de internacionalização no campo da pesquisa incluem a criação e a participação
em redes de pesquisa internacionais; o estímulo à criação de laboratórios; o levantamento de
informações e a criação de portfólio sobre grupos de pesquisa com colaborações internacionais;
o estímulo à interacção entre pesquisadores, embaixadas e sector produtivo (nacional e
internacional); o fortalecimento do ecossistema de inovação, como elemento atractivo de
pesquisadores e empresas internacionais; e a utilização do repositório institucional para dar
visibilidade internacional à produção científica da UMUM.
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Neste contexto, UMUM irá empenhar-se para participar em concursos nacionais e

internacionais para a angariação de fundos para a pesquisa e deverá inscrever os projectos de
pesquisa em redes internacionais de pesquisa, assim como trabalhar na consolidação dos
projectos de pesquisa conjunta que materializem a internacionalização e a mobilidade.

6.4. Programa de Mobilidade Discente

Um dos indicadores da internacionalização da é a cooperação e mobilidade académica. Nesse
âmbito, todos os sectores da universidade deverão desenvolver acções de mobilidade no
contexto das suas relações de cooperação com as instituições de ensino superior nacionais e
internacionais, através das actividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação promovendo:
a) A mobilidade de estudantes que frequentam os três ciclos de estudo ministrados na
UMUM;
b) A mobilidade de estudantes estrangeiros oriundos de outra IES de fora do país;
c) A mobilidade de estudantes em programas de curta duração em IES nacionais e
estrangeiras de maior prestígio;
d) O reconhecimento de equivalências de Unidades Curriculares feitas noutra IES nacionais
e internacionais;
e) A mobilidade de estudantes em programas de dupla ou múltipla certificação.

A participação dos estudantes nos programas de mobilidade será condicionada a um conjunto de

requisitos gerais e específicos definidos nos respectivos acordos. (Anexo IV)

6.5. Programa de Mobilidade Docente

O Programa de Mobilidade Docente é destinado a professores e pesquisadores da UMUM para
outras IES nacionais ou estrangeiras para realizarem ou participarem de actividades de ensino,
pesquisa, extensão universitária de forma presencial ou virtual. A sua participação neste tipo de
mobilidade pode ser por iniciativa própria ou por indicação institucional para coordenar ou
integrar uma equipa. Esta mobilidade e é condicionada a uma série de requisitos. (Anexo V)

6.6. Programa de Mobilidade do Corpo Técnico-Administrativo

Com a finalidade de promover e implementar a troca de experiências e conhecimentos
administrativos específicos em áreas de interesse comum, as instituições parceiras poderão
indicar membro(s) do Corpo Técnico-Administrativo para participar de programas de
mobilidade para intercâmbio. Tais actividades incluem: eventos académicos, encontros
colegiais, científicos da UMUM e de outras IES.
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Os funcionários que desempenham cargos na área de gestão e governação universitáriaa podem

realizar visitas de trabalho, desde quea actividade esteja planificada e aprovada pelos
respectivos sectores de gestão.

As actividades desenvolvidas durante o período de afastamento deverão ser condizentes com a

actuação profissional na instituição de origem, devendo gerar um relatório a ser entregue às
instituições receptora e de origem.

Com vista a monitorar a eficácia das orientações adoptadas por esta política, torna-se pertinente
determinar indicadores para a monitoria e avaliação dos resultados das actividades de
cooperação, internacionalização e mobilidade. Estes resultados podem ser aferidos através da
análise destes e de outros indicadores:
1. Protocolos de Cooperação/Acordos/Memorandos/Adendas assinados;
2. Visitas ao exterior de intercâmbio/estágio/formação;
3. Filiação em organismos internacionais;
4. Participação em eventos internacionais;
5. Colaboração em projectos que envolvam parcerias internacionais;
6. Trabalhos publicados em canais e periódicos internacionais;
7. Projectos académicos e de extensão e inovação conjuntos;
8. Professores visitantes acolhidos;
9. Estudantes envolvidos em programas de intercâmbio;
10. Participação em redes de pesquisa;
11. Cursos em certificação conjunta;
12. Monografias/Dissertações/Teses em co-supervisão;
13. Docentes da UMUM em actividades de leccionação nas outras IES nacionais e
internacionais.

7. Coordenação das Actividades de Internacionalização e Mobilidade

Compete ao Gabinete de Cooperação (GC) da UMUM, a preparação dos textos de protocolos de
cooperação, internacionalização e mobilidade, no âmbito do Regulamento Geral Interno da
Universidade. Este sector de garantir a instrução dos pedidos de assinatura de protocolos de
intercâmbio, formação, pesquisa, extensão e inovação que sejam recebidos através dos seus
serviços, remetendo-os à apreciação do Gabinete Jurídico, antes da submissão para a aprovação
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pelo Gabinete do Reitor. O GC assegura a execução de todos os protocolos de cooperação,

internacionalização e mobilidade, nomeadamente: os celebrados com as IES e instituições de
pesquisa moçambicanas: os celebrados com instituições, empresas, organismos e singulares
nacionais; os celebrados com as IES e instituições de pesquisa internacionais e os celebrados
com instituições, empresas, organismos ou singulares estrangeiros.

8. Gestão dos Programas de Mobilidade

No âmbito da gestão dos programas de mobilidade, compete ao Gabinete de Cooperação:

a) Coordenar com as Unidades Orgânicas Académicas ou Administrativas, a plena
integração de estudantes, docentes, pesquisadores ou pessoal técnico-administrativo no
estrangeiro;
b) Trabalhar junto com as universidades parceiras para verificar as condições de
mobilidade dos estudantes, docentes, pesquisadores e pessoal técnico-administrativo
interessado;
c) Prestar apoio aos estudantes, docentes, pesquisadores ou pessoal técnico-administrativo
nos processos de tramitação da documentação, recepção, acomodação, avaliação e
regresso dos que estão envolvidos na mobilidade.
d) Controlar os planos e protocolos de mobilidade;
e) Coordenar com o sector de finanças, a disponibilização de fundos para passagens, ajudas
de custo, entre outros, caso isso se aplique.

9. Monitoria e Avaliação

A monitoria e avaliação desta Política será realizada de maneira periódica pelo Gabinete de
Cooperação em coordenação com as Unidades Orgânicas Académicas e Administrativas, sob
orientação do Gabinete do Reitor. A avaliação dos resultados das actividades referentes à
implementação desta políticas deverá verificar e mensurar o impacto delas e também aspectos
negativos vividos ao longo do período da vigência da política.
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ANEXOS

Anexo I. Materialização de Créditos Académicos

Tabela 1: Distribuição de créditos académicos, formas de materialização e período de

permanência do estudante na UMUM

Permanência
Programa Créditos Materialização
na UMUM
Licenciatura 240 Híbrido (Presencial 180 + via 24 meses
plataformas digitais 60)

Mestrado Académico 120 Híbrido (Presencial 46 + via 8 meses

plataformas digitais 74)

Mestrado Profissionalizante 90 Híbrido (Presencial 45 + via 8 meses

plataformas digitais 45)

Doutoramento 180 Híbrido (Presencial 120 + via 12 meses

plataformas digitais 60)

Anexo II. Memorando para a implementação de programas conjuntos de Pós-graduação

Tabela 2: Indicadores presentes no Memorando de implementação de programas

conjuntos de Pós-graduação

Item Indicador do Memorando Observações

Pagamentos Redução de 25% - 40%

Número mínimo de 30 no mestrado

estudantes
20 no doutoramento

Entidade financiadora Comprovativo do financiador (anexo ao

memorando)
Certificação Dupla
Supervisão Supervisor (UMUM) + Co-Supervisor (outra IES)
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Anexo III. Condições para Atribuição de Dupla Certificação ou Titulação

a) Para a atribuição do grau correspondente ao ciclo de estudos conjunto realizado é

determinante a inscrição dos estudantes nas instituições envolvidas, devendo estes
cumprir as regras de inscrição vigentes quer na instituição de origem, quer na de
acolhimento;
b) Uma vez concluído o ciclo de estudos, cada instituição participante no programa
conjunto emitirá o diploma correspondente, ou emitirão um diploma conjunto e se tal
estiver previsto no acordo de cooperação, sendo sempre emitido o respectivo suplemento
ao diploma por parte da UMUM;
c) No caso de diploma conjunto, as instituições acordarão entre si qual a que terá a
responsabilidade de emitir o mesmo e, quando aplicável, do suplemento ao diploma;
d) Uma Monografia, Dissertação ou Tese pode ser defendida em uma única universidade,
ou nas universidades envolvidas na dupla titulação. Tais informações e as regras da
defesa precisam ser explicitadas no acordo de cooperação para que o(s) aluno(s)
envolvidos saibam como proceder de forma correcta.

Anexo IV. Condições de Ingresso para o programa de Mobilidade Estudantil

A) Estudantes de Graduação e de Pós-Graduação:

a) Os estudantes serão recomendados por sua instituição de origem com base na excelência
académica, sendo que a aceitação ficará a responsabildiade da instituição receptora;
b) Os estudantes aceites pela instituição receptora serão considerados estudantes de
programas de intercâmbio e estarão sujeitos a todas as normas da instituição receptora,
devendo observar as mesmas condições dos estudantes regulares;
c) Os estudantes participantes de programas de intercâmbio internacional deverão ter o
nível aceitável do idioma do país da instituição receptora, compatível com a actividade a
ser por eles levada a cabo. Cada estudante deverá participar de um programa oferecido
conjuntamente entre as duas instituições;
d) O número de estudantes para intercâmbio será estabelecido, de comum acordo, entre as
IES envolvidas;
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e) O seguro de saúde deverá ser providenciado pelo estudante no país de origem, antes de
sua chegada à instituição receptora.

REFERÊNCIAS

BOLETIM DA REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE. (2018). Política da Acção Social.

Aprovada pela Resolução nº 12/98, de 9 de Abril.

DECRETO 48/2010 de 11 de Novembro. (2010). Regulamento de Licenciamento e

Funcionamento de Instituições do Ensino Superior, in Colectânea de Legislação do Ensino
Superior.

DECRETO 46/2018 de 01 de Agosto. (2018). Regulamento de Licenciamento e Funcionamento

de Instituições do Ensino Superior.

ELLINGBOE, B. (1998) Divisional Strategies to Internationalise a Campus Portrait. Oryx

Press. Phoenix.

GONÇALVES,S. (2009). Escola Superior de Educação – Instituto Politécnico de Coimbra.

Exedra. Coimbra.

GOVERNO DE MOÇAMBIQUE. (2009). Estratégia de Género na Função Pública 2009-2013.

Aprovada pela Resolução nº 26/2009 de 27 de Maio, pelo Conselho de Ministros, 7ª Sessão
Ordinária, de 31 de Março.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. (2012). Direcção para a Coordenação do Ensino Superior.

Colectânea de Legislação do Ensino Superior. Edição Revista, Maputo.

UNESCO. Conferência Mundial sobre Ensino Superior 2009: As Novas Dinâmicas do Ensino
Superior e Pesquisas para a Mudança e o Desenvolvimento Social. (2009) UNESCO, Paris.
Disponível em: http://www.unesco.org/education/WCHE2009/comunicado_es.pdf. Acesso em
26/03/21.

UNIVERSIDADE METODISTA UNIDA DE MOÇAMBIQUE. (2022). Plano Estratégico

Institucional 2022-2032.