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Manual do PIM II

Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação


Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
Curso Superior de Tecnologia em Segurança da Informação
Sumário
1. INTRODUÇÃO AO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II................................. 3

2. OPERACIONALIZAÇÃO DO PIM II......................................................................................... 6

3. DICAS ÚTEIS............................................................................................................................... 6

4. ESTRUTURA DO PIM................................................................................................................ 7

5. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PIM..................................................................................... 9

6 .DÚVIDAS SOBRE O PIM.......................................................................................................... 10


Serviço Social

1. INTRODUÇÃO AO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II

O Projeto Integrado Multidisciplinar II – PIM II consiste em um conjunto de atividades


em formato de pesquisa técnico-acadêmica, com propósito de propiciar condições à
ampliação do conhecimento e ao desenvolvimento prático de uma série de conceitos
teóricos, a partir da integração multidisciplinar com foco nas tecnologias da informação
em uma organização.
Assim, o fenômeno ou objeto de estudo do pesquisador no PIM II consiste em uma
organização (empresa de mercado) que deve ser escolhida para a realização da referida
pesquisa, aplicando suas percepções, análises e conclusões por meio da metodologia
científica.

1.1 Pesquisa Qualitativa


O Projeto Integrado Multidisciplinar II consiste em uma pesquisa do tipo qualitativa,
pois trata de um meio para explorar o significado que os profissionais de mercado e os
membros da comunidade acadêmica atribuem ao fenômeno das organizações e ao uso da
tecnologia.
O processo de pesquisa do Projeto Integrado Multidisciplinar II envolve o problema
de pesquisa, as estratégias e métodos de investigação, que serão detalhados adiante no
presente material.

1.2 Estudo de Caso


A estratégia de investigação adotada no PIM II consiste em um estudo de caso. Neste PIM,
o pesquisador irá explorar em profundidade uma empresa, em suas questões tecnológicas,
para gerar suas próprias percepções, análises e conclusões acerca daquela empresa,
detalhadas a partir da coleta de dados secundários1 durante o período de pesquisa.
1 Uma fonte de dados do tipo secundária, em pesquisa, consiste, por exemplo, em documentos e gravações que relacionam
e/ou discutem informações que foram originalmente apresentadas em outros lugares (por exemplo: sites e revistas). A fonte
secundária se diferencia da fonte primária, pois não se trata de uma fonte original da informação a ser discutida e analisada.

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1.3 Questão de Pesquisa


A questão ampla de pesquisa que demanda a exploração da empresa de mercado
(escolhida como objeto de estudo) e dos conceitos teóricos centrais propostos pelo Projeto
Integrado Multidisciplinar II é a seguinte:
Como se dá a utilização dos Sistemas de Informações e dos Computadores, além das
estratégias de comunicação com o público externo para a _________________________
(insira o nome da empresa escolhida como objeto de estudo)?
Por exemplo, suponha que o pesquisador tenha escolhido uma empresa chamada “Novos
Conhecimentos S.A.”. Dessa forma, a questão de pesquisa daquele estudante para o PIM II
será:
Como se dá a utilização dos Sistemas de Informações e dos Computadores, além das
estratégias de comunicação com o público externo para a Novos Conhecimentos S.A.?

1.4 Objetivo Geral de Pesquisa


O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos
Superiores de Tecnologia a distância da UNIP EaD – Universidade Paulista.
Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor ou especialista da área de TI pode
garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a
transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos.
O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos
teóricos adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de
ensino-aprendizagem.
O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias
organizacionais.
Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver

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uma conscientização do real papel do gestor, por meio da visão bem delineada da estrutura
e dos processos organizacionais.

1.5 Objetivos Específicos de Pesquisa


Os objetivos específicos, que auxiliarão o pesquisador a alcançar o objetivo geral do PIM
II, são os seguintes:
ƒ Definir uma empresa ou entidade como objeto para o PIM II.
ƒ No desenvolvimento da disciplina Princípios de Sistemas de Informação:
ƒ Pesquisar quais são os sistemas de informação e aplicativos utilizados na empresa
escolhida para o PIM (tanto em plataforma mobile, quanto em plataforma desktop).
ƒ Apresentar as principais vantagens e desvantagens dos Sistemas de Informações
utilizados pelos usuários que trabalham na empresa escolhida.
ƒ Os alunos precisam também descobrir o grau de satisfação dos usuários dos
sistemas de informação da empresa.

ƒ No desenvolvimento da disciplina Organização de Computadores:


ƒ  Pesquisar quais são os computadores (desktops, notebooks, smartphones)
utilizados na empresa escolhida para o PIM (capacidade, desempenho, fabricantes
etc.).
ƒ  Apresentar as principais vantagens e desvantagens dos computadores utilizados
pelos usuários que trabalham na empresa escolhida.

ƒ No desenvolvimento da disciplina Comunicação Aplicada:


ƒ Pesquisar quais são as estratégias e recursos de comunicação utilizados na
empresa escolhida para o PIM.

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ƒ Considerações finais
ƒ Apresentar as suas conclusões sobre a pesquisa relacionando a teoria estudada e
a análise do objeto de estudo.
ƒ Aproveite para propor melhorias para a empresa.

2. OPERACIONALIZAÇÃO DO PIM II

Na prática, o aluno pesquisador, preferencialmente, deve seguir o seguinte esquema


para o uso da teoria em sua pesquisa qualitativa, ou seja, para a devida operacionalização
da pesquisa:
1. Construir o referencial teórico básico sobre as disciplinas envolvidas no PIM (Princípios
de Sistemas de Informação, Organização de Computadores e Comunicação Aplicada);
2. Reunir as informações sobre a empresa pesquisada;
3. Analisar os dados a partir dos temas propostas nas disciplinas de Sistemas de
Informação, Organização de Computadores e Comunicação Aplicada;
4. Fazer as considerações finais.

3. DICAS ÚTEIS

As disciplinas de Princípios de Sistemas de Informação são as principais disciplinas


envolvidas no PIM. Justamente porque a temática da pesquisa se refere à utilização dos
recursos de TI pela empresa.
Para a disciplina de Princípios de Sistemas de Informação é necessário buscar o
máximo de informações sobre as aplicações utilizadas. Recomendamos que você faça uma
categorização destas aplicações, destacando quais delas são gratuitas, quais delas são
pagas, dentre diversas outras.

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Para a disciplina Organização de Computadores é importante conhecer o máximo dos


computadores e suas configurações. Por exemplo: capacidade de memória, capacidade de
armazenamento, utilização de periféricos, dentre outros.
Para a disciplina Comunicação Aplicada, é possível que a empresa não detalhe as
estratégias de comunicação, mas é possível identificar pela ação da empresa em seu
cotidiano quais são as técnicas e métodos mais utilizados. A recomendação é buscar a
informação diretamente com a empresa ou observar a ação dela no mercado.
As considerações finais precisam trazer as suas conclusões e as suas sugestões de
melhoria.
O produto esperado pela equipe de avaliadores do Projeto Integrado Multidisciplinar é a
demonstração clara e objetiva do pesquisador sobre a sua capacidade de analisar processos,
recursos e ferramentas.
Vale ressaltar que os conteúdos apresentados no PIM precisam ser inéditos e autorais;
do contrário, esse PIM poderá ser reprovado. A falta de autenticidade consiste na atitude
de apresentar a produção intelectual de qualquer tipo que contenha o todo ou parte de
obra pertencente a outro autor, sem fazer a referência e citação correta a ele.
A dica importante, neste ponto, é a sugestão de submeter seu material aos programas
de certificação de autenticidade disponíveis na internet, pois eles são capazes de identificar
trechos e parágrafos que podem ser configurados como não autênticos, assim poderá
referenciá-los corretamente antes de encaminhar seu PIM.

4. ESTRUTURA DO PIM

O PIM II deve ser construído utilizando o relatório disponível no AVA. Este relatório
precisa ter no mínimo 15 e no máximo 20 páginas, a partir da página da introdução até as
considerações finais.

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A estrutura do PIM obedece à seguinte ordem:


ƒ Introdução – deve conter o objetivo da pesquisa a ser desenvolvida no Projeto
Integrado Multidisciplinar, a metodologia utilizada e uma breve apresentação da empresa
selecionada para a investigação (não contar a história da empresa). Ela deve permitir ao
leitor um entendimento sucinto da proposta do PIM em pauta e seu contexto, com uma
breve e concisa apresentação dos capítulos que fazem parte do PIM, desde a própria
introdução até a conclusão.
ƒ Desenvolvimento – essa é a maior parte do PIM, deve descrever cada proposta
apresentada, fundamentando cada uma delas nos conhecimentos adquiridos nas
disciplinas cursadas no módulo e identificando as oportunidades de aplicá-los na
empresa estudada, lembrando-se de verificar a proposta do PIM. O seu principal objetivo
é comunicar ao leitor os resultados da pesquisa de forma lógica, clara e progressivamente
ordenada.
Observação importante: nessa etapa, deve-se seguir os tópicos apresentados em cada
uma das disciplinas, fazendo sempre enlace da teoria com a prática, ao utilizar citação de
autores que confirmem o que diz, criará base para as referências bibliográficas ao final
do PIM.
ƒ Considerações finais – descrever sua análise final e pontos preponderantes
(positivos e negativos) que levaram a sua pesquisa ao êxito. Retomar a proposta inicial
(apresentada na introdução) e reafirmar de maneira concisa a ideia principal e os pontos
importantes do corpo do PIM.
ƒ Referências – citar as fontes de pesquisa (bibliografia, nos moldes da ABNT).
Observação importante: todos esses itens devem ser contemplados (isto é, são
obrigatórios). Para o melhor desenvolvimento, é primordial a leitura cuidadosa deste
manual, que explica em detalhes qual conteúdo e formato pertinente a cada assunto. As
possíveis dúvidas poderão ser solucionadas por meio da assistência da tutoria e fórum
específico. A ausência de qualquer um dos itens resultará em perda de nota.

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5. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PIM

O PIM II será avaliado pela equipe de avaliadores, conforme os seguintes critérios:


Critério Itens analisados Peso
Introdução – possui elementos para introduzir o leitor
ao contexto a ser desenvolvido, problematiza a citação
Introdução 10%
pesquisada, aborda o objetivo da pesquisa e apresenta os
capítulos para seu desenvolvimento.
Deve verificar em cada disciplina: se as teorias estudadas
foram devidamente mencionadas e relacionadas com
a empresa pesquisada e/ou cenário proposto, se houve
contribuição do aluno nos problemas encontrados,
Desenvolvimento
mostrando visão crítica e não somente descritiva, 50%
dos capítulos
apontando soluções possíveis para o problema
encontrado. Se houve enlace teórico-prático. Tabelas,
figuras e gráficos devem ser devidamente interpretados, o
texto deve ter coerência e coesão.
O aluno ressalta sua aprendizagem e o panorama do
tema – sua percepção sobre os problemas da empresa
Conclusão 20%
e possíveis soluções – amarra a pesquisa feita com a
aprendizagem de aula e contribui para o desenvolvimento.

Referências, citações: todo PIM deve indicar, de modo


completo, as leituras realizadas e citadas no corpo do
Citações e
texto. Nessa etapa, verifica-se o formato de citações 20%
referências
e referências, se todas as citações estão corretamente
referenciadas e de acordo com as normas.
TOTAL 100%

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6 .DÚVIDAS SOBRE O PIM

Caso o aluno pesquisador tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do PIM, poderá


contatar seu tutor a distância que, por sua vez, estará à disposição por e-mail, telefone
0800 010 9000 e fórum.

Bons estudos!
Curso Superior de Tecnologia | UNIP EAD

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