Diário de Produção Textual

27/02/2023

No primeiro dia de aula, a professora iniciou fazendo uma dinâmica para interação da turma.
Após isso, explicou as atividades metodológicas e mostrou recursos didáticos que irá utilizar nas
aulas, explicou o sistema de avaliação. Demonstrou qual bibliografia irá utilizar: básica e
complementar. E por fim explicou o trabalho efetivo [TDE].

06/03/2023

A professora iniciou aula apresentando sobre a importância da leitura no ensino superior.

Objetivo da aula foi entender o significado e importância de ler. Foi discutido sobre a leitura
uma produção de sentidos, onde ocorre a interação entre texto e leitura. No final, foi repassado
uma atividade que tinha como objetivo fazer uma síntese do assunto estudado.

13/03/2023

Na presente aula, a professora explicou sobre o processo de construção de sentidos, onde a

leitura é guardada por bagagem sóciocognitiva, ou seja, a memória de aprendizagem é ativada.
Foi reafirmado que leitura é algo interativo entre o leitor e o escritor. No final, foi passado uma
atividade de fixação e um texto para leitura sobre a assunto.

20/03/2023

Se iniciou a aula apresentando informações sobre o TDE , logo após demos início ao conteúdo
sobre os níveis de leitura, o objetivo da aula foi entender o beneficio e importância dos níveis
de leitura. A professora explicou que existem 4 níveis de leitura: elementar, inspecional analítica
e sinóptica. No final da aula, foi repassado uma atividade de fixação e um texto para leitura.

27/03/2023

A professora iniciou aula apresentando sobre a importância da leitura inteira reflexiva. A aula
teve como objetivo entender o benefício e importância da leitura interativa - reflexiva. Foi
explicado que leitura é uma atividade interativa da produção de sentidos, que se realizam com
base nos elementos linguísticos presentes na superficial textual.
 03/04/2023

A professora iniciou aula apresentando sobre a importância das estratégias de leitura. O objetivo
da aula foi entender o beneficio e importância de leitura. Foi explicado o que são habilidades
utilizadas por uma pessoa para facilitar a compreensão e efetivar a produção da leitura, são
necessárias para o desenvolvimento da leitura proficiente e variam de acordo com o texto a ser
lido.

10/04/2023

Apresentações dos TDES em equipe, cujo o tema foi: Extensão Universitária. Ao final, a
professora fez comentários gerais sobre as apresentações.

17/04/2023

A professora iniciou aula apresentando sobre a importância da tipologia textual e gênero. O

objetivo da aula foi entender o que é teorias e suas derivações. A professora explicou que texto
é tudo aquilo que se comunica e que possui sentido. Eles são agrupados de duas formas distintas
em tipologias e em gênero: tipologia, é uma sequência de informações do texto. Já gênero
textual é função do texto.

24/04/2023

Avaliação da disciplina.

01/05/2023

Feriado.

08/05/2023

Entrega de avaliações. Professora conversou individualmente com os alunos sobre erros e

acertos.

15/05/2023

Após período de provas, a professora iniciou apresentando sobre a importância dos gêneros
textuais, a aula teve como objetivo entender o benefício e importância dos textos, foi discutido
em sala que textos aparecem de diversas formas e em diferentes contextos. No final foi exposto
que o texto é uma manifestação da linguagem e pode ser entediado como tudo aquilo que
comunica e possui sentido.

Síntese

O diário de estudo foi importante para manter controle sobre o que foi ensinado em sala,
facilitando o entendimento do conteúdo. Além disso, estabelecer regras e horários para as
atividades trazendo disciplina para o aluno e contribui muito com o seu desempenho na
universidade. Portanto, as aulas de produção textual foram importantes para o meu processo
de leitura e aplicações de texto, vista que, na matéria foi ministrado os conhecimentos, níveis e
estratégias da leitura, com o intuito de facilitar a leitura. Contribuindo para a bagagem como
graduanda, tendo em vista que a cadeira facilita bastante o processo de leitura no ensino
superior.