Uso de embalagens visa manter a saneamento (WATSON et al., 2015)
qualidade através da manutenção de: aparência, textura, sabor, valor nutritivo, Bacharelado em segurança alimentar, reduzindo perdas Engenharia Agronômica qualitativas e quantitativas entre a colheita e o consumo. Componente curricular Pós colheita de O uso da embalagem correta é importante, pois influencia a vida Docente USO CORRETO DE EMBALAGENS de prateleira do alimento, que é Heliselle Cristine Ramires da Rocha PÓS COLHEITA definido como o tempo decorrido desde a produção até a utilização; Autora Raiany da Trindade Aguiar
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As práticas adequadas de pós-colheita para Fonte: Hortifruti Saber &
um determinado produto servem para estabelecer cadeias de frio que mantém ótimas temperaturas, umidade relativa e desaceleração das taxas de respiração e produção de etileno, usando embalagens Embalagem é tudo que possa acondicionar o alimento que exerça funções de proteção contra contaminação e perdas, facilite o transporte e a distribuição, identifique o fabricante e o padrão de qualidade, atraindo com isso a atenção do consumidor. Além O USO DE EMBALAGENS NA PÓS A das exigências de proteção do alimento, a COLHEITA Um aspecto que deve ser levado em embalagem deve ser economicamente Seja pela necessidade de proteção consideração é o custo global do sistema de viável e respeitar as restrições de legislação contra danos mecânicos, seja pela necessidade embalagem, observando não apenas o custo e do meio ambiente. individual da embalagem, pois um determinado de agrupamento para transporte e distribuição, as hortaliças e frutas precisão ser embaladas . tipo pode ter custo unitário superior em relação a escolha do tipos e material a ser utilizado para outro, mas proporcionará uma maior proteção ao QUAL A FUNÇÃO DAS EMBALAGENS? embalagem de produtos deve ser feita com base produto, reduzindo perdas e aumentando o valor nas necessidades do produto, método de agregado ao produto. QUAL A IMPORTÂNCIA DE SE USAR embalagem, resistência, custo, disponibilidade. Outro ponto a ser observado é o EMBALAGENS CORRETAS Além destes fatores quando houver pré- desenvolvimento de embalagens prevendo-se a resfriamento a embalagem deverá levar em conta utilização de paletes para a movimentação e A embalagem é um único ponto de melhoria da este tratamento. armazenagem dos produtos. distribuição de hortaliças e frutas que tem Quanto menor for o tamanho de uma consequências diretas para as outras áreas. Via de regra os produtos hortícolas são embalagem maior é a probabilidade desta Embalagens satisfatórias podem contribuir para acondicionados em embalagens do tipo caixa, embalagem sofrer quedas. Quando caixas diminuir o elevado índice de perdas pós-colheita podendo ser observada uma grande relativamente pequenas são paletizadas estas que ocorrem, que impedem que 20 a 30% das variedade de materiais e formas. Produtos formam um conjunto maior chamado de unidade hortaliças e frutas produzidas e que saem do que sejam mais resistentes muitas vezes são de carga, cujo tamanho e peso obrigam a uma campo cheguem aoSaiba consumidor como final. escolher a acondicionados em embalagens tipo saco, movimentação mecanizada. Isto reduz a embalagem correta! novamente com grande variedade de exposição das embalagens às adversidades tamanhos e materiais. encontradas durante a distribuição, e CONHEÇA OS TIPOS E MATERIAIS DE conseqüentemente reduz a ocorrência de danos Usualmente, os principais materiais EMBALAGENS aos produto no seu interior. utilizados para embalagem de frutas e Uma característica importante da paletização é hortaliças são a madeira, os produtos a agilização das operações de carregamento e celulósicos (papelão ondulado e cartão) e 1 descarregamento, permitindo a otimização no uso plásticos, cada um deles com vantagens e dos meios de transporte, com a conseqüente desvantagens que devem ser ponderadas na redução de custo relacionado. opção Aspectos queoutro por um ou devem ser levados em sistema. consideração na escolha da embalagem!
Desenvolvimento e Caracterização de Flmes Biodegradáveis Obtidos A Partir de Amido de Milho: Uma Proposta Experimental de Produção de Bioflmes em Sala de Aula