ENSINO MÉDIO

Biologia
ROTEIRO APA 1 – 2ª Etapa 2ª Série
Profª. Tahysa Macedo
Profª. Flávia Giacomin

Querido aluno,

A APA 1 de Biologia da 2ª etapa se aproxima e nossos estudos devem estar em dia. Acesse as
aulas sobre os animais invertebrados compartilhadas por seus colegas. Acesse, também, na
Plurall, as aulas sobre os Artrópodes e Equinodermos.

Estude pelas suas anotações no caderno e pelo Livro SME 6. Você pode acessá-lo pelo Portal
Mackenzie, Sistema Mackenzie de Ensino (págs. 38 a 227).

As turmas 2B01 ao 2B011 realizarão a APA na semana do dia 12 a 16 de junho.

Abaixo você encontra a rubrica dessa avaliação, atente-se aos principais pontos destacados e
aos objetivos que foram apontados em aula.
 2º SÉRIE - APA 1 – 2ª ETAPA: ANIMAIS INVERTEBRADOS
Iniciando
Não conseguiu reconhecer
Identificação das as características gerais
características gerais e dos animais invertebrados
específicas de cada grupo nem as específicas de cada
grupo.
Teve dificuldades para
Compreensão da reconhecer e compreender
importância ecológica e de a importância ecológica e
saúde pública destes de saúde pública que
animais alguns animais
apresentam.
Teve dificuldades para
compreender a importância
da ecdise para o
Compreensão da
desenvolvimento dos
importância da ecdise para
Artrópodes. Não conseguiu
o desenvolvimento dos
interpretar o gráfico que
Artrópodes
demonstra o
desenvolvimento destes
animais.
Desenvolvendo Alcançando Expandindo
Conseguiu reconhecer as
características gerais dos
Conseguiu reconhecer as
animais invertebrados e as
características gerais dos
específicas de cada grupo.
animais invertebrados, mas Conseguiu reconhecer as
Conseguiu, ainda,
ainda apresenta características gerais dos
reconhecer como cada uma
dificuldades em animais invertebrados e as
delas foi importante para
compreender as específicas de cada grupo.
garantir a sobrevivência
características específicas
destes animais nos
de cada grupo.
ecossistemas que eles
habitam.
Reconheceu e
Conseguiu reconhecer a compreendeu a importância
importância ecológica e/ou Reconheceu e ecológica e/ou de saúde
de saúde pública de alguns compreendeu a importância pública de todos os animais
animais, mas teve ecológica e/ou de saúde estudados. Inclusive, teve
dificuldade para pública de todos os animais facilidade para relacionar
compreender e relacionar estudados. os eventos estudados com
com situações cotidianas. diversas situações
cotidianas.
Conseguiu compreender a
Conseguiu compreender a
importância da ecdise para
importância da ecdise para Conseguiu compreender a
o desenvolvimento dos
o desenvolvimento dos importância da ecdise para
Artrópodes e interpretar o
Artrópodes. Mas o desenvolvimento dos
gráfico que demonstra o
apresentou dificuldades Artrópodes e interpretar o
crescimento deles,
para interpretar o gráfico gráfico que demonstra o
sabendo, inclusive,
que demonstra o crescimento destes
relacionar este processo ao
crescimento destes animais.
sucesso adaptativo destes
animais.
animais.