REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

GOVERNO DO DISTRITO DO GUIJÁ

SERVIÇO DISTRITAL DE EDUCAÇÃO, JUVENTUDE E TECNOLOGIA
ZIP DE NWANTXOMANE

Escola Primária de Chotsuane

PLANO ANALÍTICO DE CIÊNCIAS NATURAIS

4ª CLASSE

ANO LECTIVO: 2023

1º TRIMESTRE
 Aulas
Data Semana Unidade Objetivos Conteúdos Competências Básicas
Temática No A.c OBS

01/02 SERES Identificar seres vivos Seres vivos (homens, animais e Identificar seres vivos 2

1a
VIVOS E plantas)
a SERES NÃO Diferenciar seres vivos e não Distingue seres vivos e não vivos 2 4
VIVOS vivos
03/02
06/02 Seres vivos e Caracterizar seres vivos e não Seres não vivos pedra, madeira, Distingue seres vivos e não vivos
2a não vivos vivos água, ar etc) 2 8
a Identifica as partes de uma planta
Identificar as partes de uma Constituição de uma planta (raiz, 2
planta caule, folhas, flores, frutos, e
10 /02 sementes)
Identificar as partes de uma
planta completa;
13/02 Descrever as funções das Funções das partes da planta Descreve as funções da planta 2
a 3a partes da planta; (respiração, transpiração, 12
17/02 Plantas fotossíntese, fixação da planta no Relaciona as partes da planta com as
solo, absorção da água e sais suas funções 2
minerais, transporte da água e sais
minerais, armazenamento de
alimentos, reprodução, protecção
das sementes);
20/02 Dar exemplos de plantas mais Plantas mais comuns da Explica a importância das plantas na
a 4a comuns da comunidade; comunidade; comunidade 3 16
24/02 Plantas Explicar a importância das
plantas para o ambiente e para Importância das plantas na Aplica os conhecimentos adquiridos
os outros seres vivos; comunidade;
1
Aplicar os conhecimentos Realização da 1ª ACS
adquiridos
27/02 a Explicar o ciclo de vida das O ciclo de vida das plantas Explica o ciclo de vida das plantas
03/03 Plantas plantas desde a germinação até (germinação das sementes, desde a germinação até à reprodução 4 20
5a à reprodução crescimento da planta, formação
dos frutos e depois das sementes e
nova germinação das sementes);

06/03 a ANIMAIS Distinguir as partes principais Constituição de um animal Distingue as partes constituintes de 2
10/03 6a que constituem um animal; (cabeça, tronco e membros) um animal 24
 Animais domésticos e selvagens: Caracterizar os animais em
Caracterizar os animais em Definição; Exemplos domésticos e selvagens; 2
domésticos e selvagens;
13/03 ANIMAIS Explicar a importância dos A importância dos animais Relaciona os diferentes animais e a
animais domésticos e selvagens domésticos e selvagens para sua importância para os seres vivos. 2
para os outros seres vivos e o outros seres vivos e para o 28
a 7a ambiente; ambiente; Explica as formas de aproveitamento
racional dos animais da comunidade 1
Explicar as formas de Caça e pesca: - Respeito pelas
17/03 aproveitamento racional dos épocas de defeso para a Explica a importância da época de
animais da comunidade recuperação dos animais; defeso dos animais;
1
Explicar a importância da
época de defeso dos animais;
20/03 a 8a ANIMAIS Mencionar as formas de Proteção de animais em vias de Explica a importância da época de
24/03 proteção dos animais em vias extinção. defeso para a recuperação dos 2
de extinção. animais
Realização da 2ª ACS 32
Aplicar os conhecimentos Aplica os conhecimentos adquiridos 2
adquiridos
27/03 a Água Identificar fontes de água na Localização da água na natureza: Identifica fontes de água na natureza
31/03 natureza e na comunidade; mares, rios, oceanos, lagos, e na comunidade; 2
9a lençóis freáticos, nuvens e polos;
36
Fontes de água na comunidade 2
(poços, fontanários, rios, lagos);
03/04 a Água Descrever algumas formas de Formas de tratamento da água Descrever algumas formas de 2 Feriad
07/04 tratamento da água; (decantação, filtração, fervura, tratamento da água; 38 o de 7
10a desinfeção de
abril

10/04 a Identificar os estados físicos da Estados físicos da água (líquido, Usa a água de forma racional, 2
14/04 água; sólido e gasoso);
11a Valoriza a água como recurso 2
Explicar a importância da água Importância da água para os seres fundamental para a existência e
para os seres vivos vivos. manutenção dos seres vivos. 42

17/04 a Caracterizar o solo; Características do solo; Caracteriza o solo 2

21/04
12a SOLO Preparar para a AT1 Preparação para AT1 Preparar para a AT1 2 46

24/04 a 13a SOLO Demonstrar a importância do Importância do solo para os seres Reconhece os diferentes tipos de solo, 2
28/04 solo para os diferentes seres vivos as suas propriedades e importância
 vivos para os seres vivos
Aplicar os conhecimentos dos Realização da AT1 Aplica os conhecimentos dos
conteúdos assimilados. conteúdos assimilados 50
2
01/05 14 a SOLO Corrigir e entregar a AT1 Correção e entrega da AT1 Corrige e entrega a AT1 2 Toler
A 05/05 ância
52 de
ponto

2O TRIMESTRE-2022

Unidade Aulas
Data Semana Temática Objectivos Conteúdos Competências Básicas
No A.c OBS

15/05 Animais Demonstrar a importância do Importância do solo para os seres Reconhece os diferentes tipos de solo,
A solo para os diferentes seres vivos as suas propriedades e importância 2
19/05 15a vivos para os seres vivos 56
Importância da pesca
Importância da pesca. Revisão (consolidação) Explica a importância da pesca 2
Fontes de água na comunidade Identifica as diferentes fontes de água
(poços, fontenárias, rios, lagos) na comunidade

22/05 Água Descrever as formas de Importância da água para os seres Reconhece a importância da água 2
a tratamento de água vivos para os seres vivos Descreve as
26/05 16a Reconhecer a importância da Formas de tratamento da água formas de tratamento da água. 2 60
água para os seres vivos
29/05 Solo Aplicar os conhecimentos Realização da ACS1 Aplica os conhecimentos adquiridos 1 de
A 17a adquiridos 2 62 junho
02/06

05/06 Solo Distinguir os diferentes tipos Tipos de solo (arenoso, argiloso, Distingue os diferentes tipos de solo 2
a 18a de solo fértil) Menciona as propriedades do solo
Mencionar as propriedades do Propriedades do solo 2 66
09/06 solo

12/06 Higiene e Mencionar os cuidados a ter Cuidados a ter com as latrinas e Menciona os cuidados a ter com as
Ambiente com as latrinas e casas de casas de banho latrinas e casas de banho 2 70
a 19a banho Cuidados a ter com o lixo Descreve os perigos do lixo para a
Descrever os perigos a ter do saúde 2
16/06 lixo para a saúde
19/06 Higiene e Mencionar os hábitos de Hábitos e higiene individual Menciona os hábitos de higiene 4 74
a 20a Ambiente higiene individuais e colectivo Higiene colectiva individuai e colectivo
23/06
26/06 a 21a Alimentos Listar os alimentos da sua Tipos de alimentos (origem Lista os alimentos da sua comunidade
30/08 comunidade animal e vegetal) Aplica os conhecimentos adquiridos 2 78
Aplicar os conhecimentos Realização da ACS2
adquiridos 2
03/07 Alimentos Explicar a importância dos Importância dos alimentos mais Explica a importância dos alimentos
A 22a alimentos para a manutenção comuns na comunidade para a manutenção da vida 2
07/07 da vida Agrupa os alimentos consoante ao
Alimentação equilibrada tipo 82
Agrupar os alimentos
consoante ao tipo 2

10/07 23a Alimentos Mencionar os órgãos dos Órgãos dos sentidos Menciona `os órgãos dos sentidos 4
a Sentidos e sentidos
14/07 órgãos dos Sentidos: visão (vista), olfacto 86
sentidos (cheiro), audição (ouvido), paladar
(sabor) e tacto (sensação)

17/07 Sentidos e Explicar a importância dos Importância dos órgãos dos Explica a importância dos órgãos dos 4
a 24a órgãos dos órgãos dos sentidos sentidos sentidos
21/07 sentidos 90
Manifestar atitudes de respeito Desenvolva a atitude de respeito e
para pessoas com deficiência ajuda em relação aos deficientes
nos órgãos dos sentidos
24/07 Sentidos e Explicar a importância dos Importância dos sentidos e dos Explica a importância dos órgãos dos 2
a 25a órgãos dos órgãos dos sentidos órgãos os sentidos sentidos
sentidos 94
28/07 Preparar a AT2 Preparação para AT2 Prepara a AT2 2

Sentidos e Aplicar os conhecimentos Realização da AT2 Aplica os conhecimentos adquiridos 2

órgãos dos adquiridos durante as aulas durante as aulas
31/07 sentidos Exercícios de consolidação
A 26a
Consolidar a matéria aprendida 98
04/08 Consolida os conteúdos aprendidos
2
07/08 Sentidos e Fazer a correcção da AT2 Correcção e entrega da AT2. Faz a correcção . 2
A 27a órgãos dos 102
11/08 sentidos Consolidar os conteúdos do Revisão Consolida os conteúdos do trimestre 2
trimestre
 3O TRIMESTRE-2022
Aulas
Data Semana Unidade Objectivos Conteúdos Competências Básicas
Temática N A.c
o

28/08 28a Sentidos e Consolidar os conteúdos Consolidação os conteúdos Consolida os conteúdos anteriores
A órgãos dos anteriores anteriores 4 106
01/09 sentidos
04/09 29a Saúde Explicar o que são micróbios Micróbios / microrganismos Explica o que são micróbios Ferria
a 2 108 do de
Mencionar alguns cuidados a Menciona alguns cuidados a ter com 7 de
08/09 ter com alguns microrganismos alguns microrganismos Setem
bro

11/09 30a Saúde Aplicar os conhecimentos Realização da ACS1 Aplica os conhecimentos adquiridos 2
a adquiridos
15/09 Higiene dos alimentos e do Lava os alimentos antes de consumi – 112
Lavar os alimentos antes de ambiente los 2
consumi – los
18/09 31a Proteger o meio ambiente Higiene dos alimentos e do Protege o meio ambiente 2
A Saúde ambiente
22/09 Distinguir as funções das Distingue as funções das diferentes
diferentes partes do corpo Partes do corpo humano partes do corpo humano 2 116
Corpo humano humano
25/09 Reconhecer a importância dos Importância do esqueleto humano Reconhece a importância dos Tolerâ
A exercícios físicos, convívio, exercícios físicos, convívio, lazer e 2 118 ncia
29/09 32a Corpo humano lazer e repouso para a saúde do repouso para a saúde do corpo de
corpo humano humano ponto

02/10 Corpo humano Reconhecer a importância dos Importância dos exercícios Reconhecer a importância dos 2
A exercícios físicos, convívio, físicos, convívio, lazer e repouso exercícios físicos, convívio, lazer e
33a lazer e repouso para a saúde do Realização da ACS2 repouso
06/10 corpo humano Aplica os conhecimentos adquiridos 2 122
Aplicar os conhecimentos
adquiridos
09/10 Auto Identificar as etapas do Etapas do desenvolvimento do ser Identificar as etapas do 2 12 de
A 34a descobrimento desenvolvimento do ser humano (infância, adolescência, desenvolvimento do ser humano 124 Outub
humano fase adulta) ro
13/10
16/10 Diferenciar as etapas do Conhecimento do corpo humano e Diferencia as etapas do
desenvolvimento do ser auto estima desenvolvimento do ser humano 2
A Auto humano 128
35a descobrimento Resistir ao assédio e denunciar Equidade do género identidade Resiste ao assédio e denunciar os 2
20/10 os promotores desses male cultural e moçambicanidade promotores desses males

23/10 Auto Mencionar os membros da Os membros da família Mencionar os membros da família 2

A 36a descobrimento família 132
27/10 Preparação da AT3 Consolida a matéria 2
Consolidar a matéria

30/10 Auto Explicar o tratamento Tratamento igualitário de idosos e Explica o tratamento igualitário de 2
A descobrimento igualitário de idosos e pessoas pessoas com deficiência idosos e pessoas com deficiência
03/11 37a com deficiência Realização da AT3 2
Realizar a AT3 Realiza a AT3 136

06/11 Matéria e suas Corrige a AT3 Correção e entrega da AT3 Corrige AT3 2
A Propriedades
Indicar os objetos Propriedades dos objetos (ocupam Relaciona a matéria as suas 140
10/11 espaço, massa) propriedades
38a Mencionar as propriedades dos 2
objetos

13/11 Matéria e suas Identificar os estados da Matéria Estados da matéria- Identifica os estados da matéria 1
a 17/11 39a Propriedades matéria (sólido, líquido e gasoso)
Mudanças da matéria Mudanças Caracteriza os estados da matéria 1 144
Caracterizar os estados da dos estados da matéria
matéria Menciona as propriedades da matéria
Constituição da matéria- (elemento, mistura e composto) 2
Mencionar as propriedades da elemento, misturas e compostos
matéria (elemento, mistura e
composto) Propriedades das misturas e dos
compostos

FIM DO ANO LECTIVO 4ª CLASSE/CIENCIAS-NATURAIS-2022