REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

GOVERNO DO DISTRITO DE LUABO

SERVIÇO DISTRITAL DE EDUCAÇÃO, JUVENTUDE E TECNOLOGIA

ZIP 05 – SOCOVINHO

PLANO ANALÍTICO DE CIENCIAS NATURAIS- 6ª CLASSE Io TRIMESTRE / 2022

SEMANA E
DATA UNIDADE CONTEÚDOS OBJECTIVOS COMPETÊNCIAS CH
BÁSICAS
TEMÁTICA Programa nacional T.T
1ª Semana I -Apresentação do professor e dos alunos, vice- *Classificar as plantas da -Classifica as plantas da 4
versa comunidade; comunidade;
01- AS PLANTAS
04/02/2022 -Classifica cação de plantas (erva, arbusto e *Avaliar o nível de Assimila o nível de
arvores) assimilação da matéria dada assimilação da matéria dada
-Classificação de plantas (erva, arbusto e
arvore),cont.
 -Exercícios de aplicação
2ª Semana I -Características das plantas com flores e sem *Mencionar os constituintes -Menciona os constituintes de 4
flores; de cada parte das plantas; cada parte das plantas;
07- AS PLANTAS
11/02/2022 -Estrutura duma flor (pedúnculo, receptáculo, *Reconhecer a importância -Aplica as técnicas de
sépalas, pétalas); da reprodução sexuada e multiplicação de plantas na
assexuada nas plantas; comunidade.
-Órgãos reprodutores masculinos e femininos;
*Rever a matéria dada.
-Consolidação da matéria dada.
3ª Semana I -Estrutura de um fruto (epicarpo, mesocarpo, *Explicar a importância das -Aplica as técnicas de 4
endocarpo e semente); plantas na comunidade; multiplicação de plantas na
14- AS PLANTAS
comunidade.
18/02/2022 -Estrutura da semente (tegumento ou casca, *Distinguir a reprodução
embrião, e endosperma). sexuada da assexuada;
-Tipos de reprodução; *Mencionar as técnicas de
reprodução das plantas na
-Técnica agrícola de reprodução das plantas
comunidade.
4ª Semana I -Técnicas agrícolas de produção de plantas na *Mencionar as técnicas de -Aplica as técnicas de 4
comunidade (enxertia, estaca e alporquia); reprodução das plantas na multiplicação de plantas na
21- AS PLANTAS
comunidade; comunidade.
25/02/2022 -Protecção e conservação das plantas na
comunidade; *Mencionar as -Identifica os animais
II características gerais dos invertebrados existentes na
-Animais invertebrados (mosca, minhoca,
animais invertebrados. comunidade.
ANIMAIS caracol, camarão, lombriga)
-Cobertura do corpo dos animais invertebrados.
5ª Semana II -Locomoção e alimentação dos animais *Identificar os diferentes -Identifica os animais 4
invertebrados; tipos de locomoção e invertebrados existentes na
28/02- ANIMAIS
alimentação de animais comunidade;
04/03/2022 -Preparação para realização da 1ª ACS;
invertebrados.
-Avalia o nível de assimilação
-Realização da 1ª ACS;
*Avaliar o nível de da matéria.
-Correção e entrega da 1ª ACS assimilação da matéria.

6ª Semana II -Cuidados a ter com os animais domésticos *Explicar os cuidados a ter -Aplica as medidas de 4
(vacinação, banhos, alimentação, higiene das com os animais domésticos; protecção da saúde animal na
07- ANIMAIS
instalações; comunidade.
11/03/2022 *Identificar os agentes
-Continuação da aula anterior; poluentes da agua.
III
-Agentes poluentes da água (lixo, adubos,
AGUA resíduos, petróleo);
-Continuação da aula.

7ª Semana III -Formas de prevenção da poluição da água; *Explicar as consequências -Explica as formas de 4
da poluição da água; prevenção da poluição da
14- AGUA -Continuação da aula anterior;
água na comunidade.
18/03/2022 *Mencionar as doenças
-Doenças provocadas pela poluição da água
provocadas pela poluição
(cólera, malaria, bilharziose);
da agua.
-Exercícios de consolidação.

8ª Semana III -Modo de transmissão de doenças provocadas *Mencionar as doenças -Explica as formas de 4
21- AGUA pela poluição das águas (Cólera, malaria, provocadas pela poluição prevenção de poluição da
25/03/2022 bilharziose) das aguas; água na comunidade;
-Continuação da aula anterior; *Explicar o modo de -Relaciona a agua poluída
transmissão; com as doenças por ela
-Medidas de prevenção de doenças provocadas
causada.
pela poluição das águas (Cólera, malaria e *Explicar as medidas de
bilharziose) prevenção das doenças
provocadas pela poluição
-Exercícios de aplicação.
das águas.

9ª Semana III -Consequências da poluição da água (alteração da *Mencionar as -Relaciona agua poluída com 4
qualidade da agua, destruição da vegetação e do consequências da poluição as doenças por ela causada;
28/03- AGUA
solo, transmissão de doenças e morte de seres da água;
01/04/2022 -Avalia o nível de assimilação
vivos.
*Avaliar o nível de da matéria.
-Continuação da aula anterior. assimilação da matéria.
-Preparação para realização da 2ª ACS;
-Realização da 2ª ACS
10ª Semana IV -Correção e entrega da 2ª ACS (escrita); *Descrever as propriedades -Descreve as propriedades do 4
do solo. solo;
04- SOLO -Propriedades do solo (cor, permeabilidade).
08/04/2022 *C0nsolidar a matéria dada. -Consolida os conhecimento
-Continuação da aula anterior.
estudado.
-Exercícios de consolidação.
11ª Semana -Factores de destruição do solo (chuva, vento, *Descrever a acção do -Explica as consequências da 4
acção do Homem sobre o
11- queimadas, desflorestamento, monoculturas); Homem sobre o solo; solo.
15/04/2022
-Exercícios de aplicação; *Aplicar os conhecimentos -Explica as técnicas de
adquiridos; conservação do solo.
-Técnicas de conservação do solo (plantio de
arvores, rotação de cultura, adubação verde); *Descrever as formas de
proteção do solo.
-Continuação da aula anterior.
12ª Semana IV -Vantagens de aplicação dos adubos na *Explicar a importância da -Explica as técnicas de 4
agricultura; aplicação dos adubos na conservação do solo;
18- SOLO
agricultura;
22/04/2022 -Continuação da aula anterior; -Usa de forma racional os
V
*Mencionar técnicas de recursos naturais existentes na
-Tipos de combustível (solido: lenha, carvão
RECURSOS conservação do solo; comunidade.
vegetal e mineral);
NATURAIS
*Distinguir os tipos de
-Tipos de combustível (liquido: petróleo, gasolina
combustível.
e diesel).
13ª Semana V -Preparação para a realização de AT; *Avaliar o nível de -Avalia o nível de assimilação 4
assimilação da matéria da matéria dada;
25- RECURSOS -Realização de AT;
dada;
29/04/2022 NATURAIS -Usa de forma racional os
-Tipos de combustível-gasoso (gás);
*Definir a combustão; recursos naturais existentes na
-O combustão (definição); Condições de comunidade.
*Descrever as condições
ocorrência de combustão; Incêndios, causas
necessárias para ocorrência
comuns e prevenção.
de combustão.
14ª Semana VI -Correção e entrega de AT; *Identificar os diferentes -Explica a importância da 4
tipos de nutrientes; alimentação equilibrada para
02- ALIMENTO -Composição dos alimentos (proteínas,
06/05/2022 carboidratos, sais minerais e vitaminas); *Explicar a importância da
-Tipos de nutrientes; alimentação equilibrada. a manutenção da saúde.
-Importância dos nutrientes