AUTOAVALIAÇÃO- MÉTODO ABA

1) É a remoção gradual da ajuda ou de dicas:

a) Esvanecimento

b) Generalização

c) Encadeamento

d) Momentum Comportamental

2) É ensinar todos os passos de uma tarefa individualmente na ordem que resulta no comportamento
final desejado:

a) Esvanecimento

b) Generalização

c) Encadeamento

d) Momentum Comportamental

3) Uma resposta reforçada na presença de um estímulo resulta em uma tendência a responder da

mesma maneira aos estímulos que compartilhem propriedades semelhantes:

a) Esvanecimento

b) Generalização

c) Encadeamento

d) Momentum Comportamental

4) É Completar palavras de canções (estímulos: “Atirei um pau no gato”,“Ciranda cirandinha”,

“Bambalalão”, “Palma, palma, palma”):

a) Intraverbal:

b) Nomeação:

c) Imitação vocal:

d) Imitação:

5) Skinner publicou um livro chamado “O Comportamento Verbal” (edição brasileira lançada pelas
editoras Cultrix/EDUSP, 1978, esgotada), que descreveu a aquisição de linguagem como outro tipo de
comportamento humano influenciado pelo reforçamento, em: INSTITUTO EDUCACIONAL MARIS

a) 1950

b) 1955

c) 1958

d) 1960

6) Segundo a revista autismo em artigo publicado em seu site, pais, terapeutas e professores
imaginam que há um motivo para esse comportamento da criança autista e isso gera o insucesso na
interação social da mesma. Portanto é necessário que se faça uma avaliação comportamental e de
acordo com o mesmo artigo os objetivos desta avaliação são:

l. Entender o repertório de comunicação da criança: presença ou não de linguagem funcional,

contato visual, atendimento de ordens, entre outros;

ll. Como ela se relaciona em seu ambiente: brinquedos preferidos e se apresentam birras frequentes,
como reage às pessoas;

lll. Qual a função de seus comportamentos;

Assinale a alternativa correta:

a) Apenas l está correta

b) Apenas l e ll estão corretas

c) Apenas l e lll estão corretas

d) Todas estão corretas

7) Dentre as habilidades ensinadas incluem-se comportamentos sociais, tais como contato visual e
comunicação funcional; comportamentos acadêmicos, tais como pré-requisitos para leitura, escrita e
matemática; além de atividades da vida diária como higiene pessoal. A redução de comportamentos
tais como:

l. Agressões

ll. Estereotipias

lll. Autolesões

lV. Agressões verbais Assinale a alternativa correta:

a) l, ll e lll estão corretas

b) l, ll e lV estão corretas

c) ll, e lV estão corretas

d) Todas estão corretas

8) A ABA é um tratamento comportamental indutivo, tem por objetivo ensinar a criança habilidades,
por etapas, que ela não possui. Cada habilidade é ensinada, em geral, em plano individual, de
maneira associada a uma indicação ou instrução, levando a criança autista a trabalhar deforma
positiva, segundo:

a) Mello

b) Skinner

c) Lovaas

d) Nunes

9) Tocar diferentes partes do corpo (estímulos: cabeça, ombros, joelhos, dedos dos pés):

a) Linguagem receptiva 1:
b) Linguagem receptiva 2:

c) Desempenho visual:

d) Imitação vocal:

10) Foi o primeiro psicólogo a aplicar os princípios da ABA e DTT para ensinar crianças com autismo:
a) Mello

b) Skinner

c) Lovaas

d) Nunes

AUTOAVALIAÇÃO- MÉTODO ABA

Respostas:

1) A
2) C
3) B
4) A
5) C
6) D
7) D
8) A
9) A
10) C