MATERIAL DE DIVULGAÇÃO

LIVRO DO PLANETA TERRA

SÃO 11 ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES

COM AS HABILIDADES DA BNCC +
APOSTILA COMPLEMENTAR 20 FOLHAS .
R$ 15,00
 O LIVRO DO PLANETA TERRA.
EU CUIDO DO PLANETA TERRA PORQUE SEI QUE POSSO
FAZER TODOS OS DIAS PEQUENAS COISAS QUE FARÃO UMA
GRANDE DIFERENÇA.
EU USO OS DOIS LADOS DO PAPEL E TRAGO SACOLAS DE
CASA PARA O SUPERMERCADO, PORQUE AMO AS ÁRVORES E
QUERO QUE AS CORUJAS TENHAM UM LUGAR PARA VIVER.
EU DESLIGO A TORNEIRA ENQUANTO ESCOVO OS DENTES
E ECONOMIZO A ÁGUA NO BANHO PORQUE AMO OS PEIXES.
EU VOU DE ÔNIBUS PARA A ESCOLA E ANDO DE BICICLETA,
PORQUE AMO AS ESTRELAS E QUERO QUE O AR FIQUE LIMPO
PARA QUE POSSA VÊ-LAS BRILHANDO.
EU TENTO COMER TODA A COMIDA DO MEU PRATO E
REAPROVEITO AS SOBRAS, PORQUE EU AMO VER OS
ALIMENTOS CRESCENDO E QUERO QUE TENHA COMIDA
SUFICIENTE PARA TODO O MUNDO.
EU LEMBRO DE APAGAR TODAS AS LUZES E FECHAR A
GELADEIRA PARA ECONOMIZAR ENERGIA, PORQUE EU AMO OS
URSOS POLARES E QUERO FAZER UM BONECO DE NEVE BEM
LEGAL
EU JOGO LIXO NA LIXEIRA E RECICLO VIDRO, ALUMÍNIO,
PAPEL E PLÁSTICO, PORQUE EU AMO ANDAR DESCALÇO NA
GRAMA E NÃO QUERO MORAR EM MARTE.
ACIMA DE TUDO, EU AJUDO A CUIDAR DO PLANETA
PORQUE QUERO QUE TODOS SEJAM FELIZES E SAUDÁVEIS!
CADA UM DE NÓS PODE AJUDAR A PROTEGER A TERRA,
E ISSO FARÁ VOCÊ SE SENTIR BEM.

LEMBRE-SE: SE CUIDARMOS DO PLANETA, ESTAREMOS

CUIDANDO DE NÓS MESMO COM TODO AMOR!

PARA SALVAR O PLANETA DEVEMOS:

DESLIGAR AS LUZES, RECICLAR, APROVEITAR AS
SOMBRAS DE COMIDA, CUIDAR DAS MINHOCAS, DIVIDIR UM
LIVRO, PLANTAR UMA ÁRVORE, USAR OS DOIS LADOS DO
PAPEL, JOGAR LIXO NO LIXO, COLOCAR MEU CALÇÃO NO
FREEZER QUANDO ESTIVER QUENTE.
 NOME: _____________________________________________________
DATA: _____________ CRIANÇA BEM PEQUENA
(EI02EO04) - Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

EU LEMBRO DE APAGAR TODAS AS LUZES E FECHAR A GELADEIRA PARA

ECONOMIZAR ENERGIA, PORQUE EU AMO OS URSOS POLARES.
E QUERO FAZER UM BONECO DE NEVE BEM LEGAL

PARA O BEM DE TODOS, DEVEMOS SEMPRE ECONOMIZAR ENERGIA, UMA DESSAS

AÇÕES É SEMPRE APAGAR A LUZ QUANDO SAIMOS DOS LOCAIS E UTILIZAR A LUZ DO
SOL.

PINTE A CRIANÇA QUE MOSTRA QUE ESTÁ ECONOMIZANDO LUZ:

E VOCÊ, FALE O QUE FAZ

PARA ECONOMIZAR A LUZ...
 NOME: _____________________________________________________
DATA: _______________________ CRIANÇA PEQUENA
(EI03CG04) - Adotar hábitos de autocuidado relacionados à higiene, alimentação, conforto e aparência.

EU DESLIGO A TORNEIRA ENQUANTO ESCOVO OS DENTES E ECONOMIZO A ÁGUA

NO BANHO PORQUE AMO OS PEIXES.

DEVEMOS TER MUITA HIGIENE COM NOSSO CORPO, UTILIZANDO, PARA ISSO, A
ÁGUA, PORÉM, SEMPRE DEVEMOS ECONOMIZÁ-LA.

PINTE O QUE USAMOS PARA NOSSA HIGIENE COM AS CORES QUE SE PEDE:
LETRAS DE AZUL NÚMEROS DE VERMELHO

FAÇA DE CONTA QUE ESTÁ NÃO ESQUEÇA DE NENHUM

ESCOVANDO OS DENTES... CANTINHO DE SUA BOCA.
 NOME: _____________________________________________________
DATA: ___________________________________1º ANO
EF01CI03 Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os
dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde.

EU DESLIGO A TORNEIRA ENQUANTO ESCOVO OS DENTES E ECONOMIZO A ÁGUA

NO BANHO PORQUE AMO OS PEIXES.

TEMOS DE ECONOMIZAR A ÁGUA QUANDO FAZEMOS NOSSA HIGIENE, NÃO PODENDO

DESPERDIÇAR A ÁGUA.

VEJA ALGUNS HÁBITOS DE HIGIENE ABAIXO E ESCREVA O QUE ESTÁ ACONTECENDO, DE

ACORDO COM A TABELA ABAIXO:

ESCOVAR O CABELO TOMAR BANHO LAVAR LOUÇA ESCOVAR OS DENTES

 NOME: _____________________________________________________
DATA: ___________________________________
EF02MA05 - Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

PARA SALVAR O PLANETA DEVEMOS:

DESLIGAR AS LUZES, RECICLAR, APROVEITAR AS SOMBRAS DE COMIDA, CUIDAR DAS
MINHOCAS, DIVIDIR UM LIVRO, PLANTAR UMA ÁRVORE, USAR OS DOIS LADOS DO
PAPEL, JOGAR LIXO NO LIXO, COLOCAR MEU CALÇÃO NO FREEZER QUANDO ESTIVER
QUENTE.

DEVEMOS SEMPRE RECICLAR O NOSSO LIXO PARA QUE SEJA REAPROVEITADO.

EM UM DIA, FOI RECOLHIDO 30 QUILOS DE PAPÉIS E NO OUTRO MAIS 29 QUILOS.

QUANTOS QUILOS DE PAPEL FOI RECOLHIDO NESSE DIA?

QUANDO SE DEIXA ACESA A LUZ POR 1 HORA, SE GASTA R$ 24 REAIS.

PARA ECONOMIZAR E NÃO DEIXAR A LUZ ACESA SEM PRECISAR, DEVEMOS SEMPRE
APAGAR A LUZ AO SAIR DE UM LOCAL.
QUANTO VAI GASTAR SE DEIXAR A LUZ ACESA POR 2 HORAS?

EM UM DIA, SE COLETOU 36 QUILOS DE LIXOS ORGÂNICOS E 33 QUILOS DE LIXO

RECICLADO. QUANTO FOI COLETADO DE LIXO NESTE DIA?

CONTINUE A FAZER AS CONTAS:

43 + 22 = 37 + 31 = 59 + 30 = 36 + 33 =
 NOME: _____________________________________________________
DATA: ___________________________________ 3º ANO
EF03LP07 AL Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação
e, em diálogos (discurso direto), doispontos e travessão.

EU CUIDO DO PLANETA TERRA PORQUE SEI QUE POSSO FAZER TODOS OS

DIAS PEQUENAS COISAS QUE FARÃO UMA GRANDE DIFERENÇA.

TODOS NÓS TEMOS DE FAZER NOSSA PARTE PARA CONSEGUIR PRESERVAR O

PLANETA QUE MORAMOS, FAZENDO CADA UM A SUA PARTE.

LEIA A HISTÓRIA EM QUADRINHOS ABAIXO:

SOBRE O QUE FALA A HISTÓRIA EM QUADRINHOS ACIMA:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

O QUE SIGNIFICA O SEGUNDO QUADRINHO?

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________________________________________________________________________________
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REESCREVA A HISTÓRIA EM QUADRINHOS ACIMA, DE FORMA NARRATIVA, COLOCANDO

O TRAVESÃO ( ) NO INÍCIO DE CADA FALA:
 NOME: _____________________________________________________
DATA: ___________________________________ 4º ANO
EF04MA27 Analisar dados apresentados em tabelas simples ou de dupla entrada e em gráficos de colunas ou
pictóricos, com base em informações das diferentes áreas do conhecimento, e produzir texto com a síntese de sua
análise.

EU TENTO COMER TODA A COMIDA DO MEU PRATO E REAPROVEITO AS SOBRAS.

PORQUE EU AMO VER OS ALIMENTOS CRESCENDO E QUERO QUE TENHA COMIDA
SUFICIENTE PARA TODO O MUNDO.

É MUITO IMPORTANTE QUE

SE TENHA ALIMENTOS PARA
TODOS.

OS ALIMENTOS PODEM SER

CONSUMIDOS DE DIFERENTES
FORMAS COMO MOSTRA O
GRÁFICO AO LADO:

QUAIS TIPOS DE ALIMENTOS SÃO MAIS CONSUMIDOS?

______________________________________________________________________________

QUAL ANO FOI MAIS CONSUMIDO ALIMENTOS IN NATURA E QUAL FOI A PORCENTAGEM?
______________________________________________________________________________

QUAL A DIFERENÇA ENTRE O CONSUMO DE ALIMENTOS INDUSTRIALIZADOS DOS ANOS

DE 1980 E O ANO DE 2008? ____________

QUAL A DIFERENÇA ENTRE OS ALIMENTOS IN NATURA E INDUSTRIALIZADOS NO ANO DE

1990? ________________

QUAIS ANOS TEVE A PESQUISA? _________________________________________________

QUAIS ANOS TEVE O CONSUMO MENOR DE 29% DOS ALIMENTOS IN NATURA?

______________________________________________________________________________

SE FOSSE CONSUMIDO, NO ANO DE 2008, O DOBRO DE ALIMENTOS IN NATURA, QUANTOS

ALIMENTOS SERIA CONSUMIDO? ______________

SE FOSSE CONSUMIDO, A MESMA QUANTIDADE DE ALIMENTOS INDUSTRIALIZADOS, EM

4 ANOS SEGUIGOS, QUAL A PORCENTAGEM DE ALIMENTOS SERIA CONSUMIDO?
_________________

QUAIS AS CONCLUSÕES QUE PODEMOS TIRAR ANALISANDO ESTE GRÁFICO?

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____________________________________
 NOME: _____________________________________________________
DATA: ___________________________________ 5º ANO
EF35LP16 AL Identificar e reproduzir, em notícias, manchetes, lides e corpo de notícias simples para público infantil e
cartas de reclamação (revista infantil), digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses
gêneros, inclusive em suas versões orais.

CADA UM DE NÓS PODE AJUDAR A PROTEGER A TERRA, E ISSO FARÁ VOCÊ SE

SENTIR BEM.

É INDISPENSÁVEL QUE TODOS AJUDEM A SALVAR NOSSO PLANETA, POIS

DEPENDEMOS DELE PARA SOBREVIVER.

MONTE UMA REPÓRTAGEM SOBRE ESTE TEMA, SABENDO QUE EM UMA REPORTAGEM
DEVE TER:

TÍTULO, QUE É A MANCHETE, O CORPO DA NOTÍCIA, QUE SAÕ AS INFORMAÇÕES

QUE QUER TRANSMITIR E A ILUSTRAÇÃO.

MANCHETE

ILUSTRAÇÃO
ATIVIDADES COMPLEMENTAR

E MUITO MAIS ...