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MARCOS DO DESENVOLVIMENTO
4 aspectos do desenvolvimento físico: pessoal social; motor fino
adaptativo; a linguagem; e o motor grosseiro.

Pessoal social: diz respeito à relação da criança com o outro,

como ela se relaciona com o cuidador (em geral a mãe).

Motor fino adaptativo: diz respeito à habilidade cognitiva

relacionada aos movimentos de preensão, como o movimento
de pinça.

Linguagem: do nascimento até a vida adulta acontece

progressivamente uma conquista da linguagem verbal, e
conseguindo cada vez melhor se comunicar, socializar.

Motor grosseiro: Conseguimos identificar com mais facilidade

esses marcos, pois é mais “nítido” aos olhos, como sentar,
andar, sustentar a cabeça, correr. É definido pelas atividades
dos grandes músculos.

Escala de Denver
O Teste de Denver é uma escala utilizada por profissionais
de saúde para avaliar e identificar crianças entre 0 e 6
anos de idade com risco para atraso no desenvolvimento
(ADNPM).
Samia Marsili

Franklin Gomes Santos - gme.franklin@gmail.com - CPF: 142.187.357-51

 MARCOS DO DESENVOLVIMENTO
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4 aspectos do desenvolvimento físico: pessoal social; motor fino adaptativo; a linguagem; e o motor
grosseiro.

Pessoal social: diz respeito à relação da criança com o outro, como ela se relaciona com o cuidador (em
geral a mãe).

Motor fino adaptativo: diz respeito à habilidade cognitiva relacionada aos movimentos de preensão,
como o movimento de pinça.
Primeiramente temos aqui uma tabela para auxiliar os
Linguagem: do nascimento até a vida adulta acontece progressivamente uma conquista da linguagem
verbal, estímulos,
e conseguindoquer dizer
cada vez que
melhor dentro dessas
se comunicar, socializar.idades (primeira
coluna) você já pode começar a incentivar seu filho a adquirir
Motor grosseiro: Conseguimos identificar com mais facilidade esses marcos, pois é mais “nítido” aos
as habilidades
olhos, como relacionadas
sentar, andar, sustentar (demais
a cabeça, correr. colunas).
É definido 25% das
pelas atividades dos grandes músculos.
crianças alcançam os marcos nessa idade, mas você tem
Escala de Denver
tempo, mostro isso na próxima tabela.
O Teste de Denver é uma escala utilizada por profissionais de saúde para avaliar e identificar crianças entre 0 e 6
anos de idade com risco para atraso no desenvolvimento (ADNPM).

Primeiramente temos aqui uma tabela para auxiliar os estímulos, quer dizer que dentro dessas idades
(primeira coluna) você já pode começar a incentivar seu filho a adquirir as habilidades relacionadas
(demais colunas). 25% das crianças alcançam os marcos nessa idade, mas você tem tempo, mostro isso
na próxima tabela.
Idade \ Aspecto Pessoal Social Motor Fino Adapt. Linguagem Motor Grosseiro
Idade \ Aspecto Pessoal Social Motor Fino Adapt. Linguagem Motor Grosseiro
Nascimento – 1 Observar um rosto Seguir um objeto Reage aos sons Movimentos
mês humano até linha média simétricos
Sorrir em resposta Acompanhar um Emitir sons de Elevar a cabeça
objeto além linha vogais
média
Sustentar a
cabeça sentada
1 – 2 meses Sorrir Gargalhar Cabeça em 45º
espontaneamente
Gritar Cabeça em 90º
Sustentar seu
peso nas pernas
2 – 3 meses Segurar um Vocalizar Elevar o peito
brinquedo
Juntar as 2 mãos Se voltar para um Mudar de posição
fora do colo som sem a parte
visual
Olhar um objeto Puxada para
pequeno sentar-se
Seguir um objeto
até 180º
3 – 4 meses Se volta para uma
voz humana
Imitar sons
4 – 5 meses Tentar levar coisas Tentar alcançar Começa falar
à boca um objeto sílabas isoladas

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Samia Marsili Thaís Bonatto Samuel

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Dra. Samia Marsili
EDUCAÇÃO 2
Idade \ Aspecto Pessoal Social Motor Fino Adapt. Linguagem Motor Grosseiro
Tentar alcançar Procurar algo que
um brinquedo saiu do campo de
visão
5 – 6 meses Tentar pegar um Duplicar sílabas Sentar-se sem
objeto pequeno apoio
Transferir objeto Combinar sílabas
de uma mão à
outra
Pegar um objeto Jargão
em cada mão
6 – 7 meses Relacionar dois Sustentar o
objetos próprio corpo em
pé
7 – 8 meses Mostrar o que Pinça dedo- Puxar para
quer sem chorar polegar levantar-se
Sentar
8 – 9 meses Bater palmas
Beber sozinha
com um copo
aberto
9 – 10 meses Dar tchau Colocar o objeto Mama e Papa Ficar em pé com
em um recipiente apoio
Jogar bola com Saber 1 palavra
alguém
10 – 11 meses Imitar uma ação Saber 2 palavras Ficar em pé sem
apoio
11 – 12 meses Rabiscar Saber 3 palavras Abaixar e levantar
espontaneamente
Andar
1 ano – 13 meses Ajudar em tarefas Retirar um objeto Andar para trás
simples da casa pequeno por
demonstração
Utilizar colher e
garfo
13 – 14 meses Retirar uma Torre de 2 cubos Saber 6 palavras Correr
vestimenta
14 – 15 meses Alimentar uma Subir escadas
boneca ou o
irmão
15 – 16 meses Chutar uma bola
16 – 17 meses Escovar os dentes Torre de 4 cubos
com ajuda
Torre de 6 cubos
17 – 18 meses Apontar 2 figuras Arremessar uma
bola
Combinar 2
palavras
Ter 50% da fala
compreendida
18 – 19 meses Nomear uma
figura
19 – 20 meses Lavar e secar as Apontar 4 figuras
mãos

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EDUCAÇÃO 3
Idade \ Aspecto Pessoal Social Motor Fino Adapt. Linguagem Motor Grosseiro
20 – 21 meses Vestir-se com Apontar 6 partes
supervisão do corpo
21 – 22 meses Pular
23 – 24 meses Nomear as figuras
Reconhecer 2
ações
Ter a fala
completamente
inteligível
2 anos Falar o nome de Imitar uma linha Equilibrar-se em 1
amigos vertical pé por 1 segundo
Equilibrar-se em 1
pé por 2 segundos
Equilibrar-se em
cada pé por 3
segundos
2 anos + 4 meses Nomear 1 cor Saltar
2 anos + 6 meses Mover o polegar Compreender 2
com a mão adjetivos
fechada
Reconhecer 4
ações
2 anos + 7 meses Escovar os dentes Definir 2 objetos
sem ajuda pelo uso
2 anos + 8 meses Jogos de mesa,
cartas
Compreender 4
preposições
2 anos + 9 meses Contar 1 bloco
Definir 3 objetos
pelo uso
2 anos + 10 meses Apontar a linha
“mais comprida”
3 anos Vestir uma Cópia de um Nomear 4 cores Pular em 1 pé
camiseta círculo
Preparar uma Equilibrar-se por 4
refeição segundos
Equilibrar-se por 5
segundos
3 anos + 3 meses Desenhar uma Definir 5 palavras
pessoa com 3
partes
Copiar um X
3 anos + 7 meses Fazer analogias
3 anos + 11 meses
4 anos Cópia de um Contar 5 blocos Equilibrar-se em
quadrado por cada pé por 6
demonstração segundos
Desenha uma Definir 7 palavras
pessoa com 6
partes
4 anos + 8 meses Cópia de um
quadrado sem
demonstração
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Temos agora uma tabela para verificar EDUCAÇÃOos estímulos, quer dizer que dentro 4
dessas idades (primeira coluna) você já deve prestar mais atenção ao
seu filho e as habilidades relacionadas (demais colunas); e procurar ajuda
Temos agora uma tabela para verificar os estímulos, quer dizer que dentro dessas idades (primeira
profissional se for o caso. 90% das crianças Já atingiram os marcos nessa
coluna) você já deve prestar mais atenção ao seu filho e as habilidades relacionadas (demais colunas); e
idade,
procurar mas não se
ajuda profissional deve
se for considerar
o caso. nenhum
90% das crianças JÁ isoladamente, e sim
atingiram os marcos fazer
nessa idade, mas não
acompanhamento com especialistas se identificado possível atraso.
se deve considerar nenhum isoladamente, e sim fazer acompanhamento com especialistas se
identificado possível atraso.
Idade \ Aspecto Pessoal Social Motor Fino Adapt. Linguagem Motor Grosseiro
Idade \ Aspecto Pessoal Social Motor Fino Adapt. Linguagem Motor Grosseiro
Até 30 dias Observar um rosto Seguir um objeto Só reage aos sons Movimentos
humano até a linha média simétricos
Elevar a cabeça
Até 1 mês e 15 dias Sorrir em resposta
Até 2 meses Sorrir Vocalização
espontaneamente
Até 3 meses Seguir um objeto Gargalhada Elevar a cabeça
além da linha 45º
média
Até 4 meses Segurar um Gritos Elevar a cabeça
chocalho 90º
Juntar as duas Sustentar a
mãos fora do colo cabeça sentada
Até 4,5 meses Seguir um objeto Sustentar seu
além da linha peso nas pernas
média 180º
Elevar o peito
Até 5 meses Tentar alcançar Olhar um objeto Mudar de posição
um brinquedo pequeno
Tentar alcançar
um objeto
Até 6 meses Comer sozinho Voltar-se para um Puxada para
som sentar-se
Sentar sem apoio

Até 7 meses Procurar um Se voltar para

objeto que saiu do uma voz humana
campo de visão
Tentar pegar um
objeto menor
Até 8 meses Transferir um Imitar sons que
objeto de uma escuta
mão para outra
Até 8,5 meses De pé sustentar o
próprio corpo
Até 9 meses Pegar um objeto Duplicar sílabas Sentar-se
em casa mão
Até 10 meses Pinça dedo- Combinar sílabas Puxar para
polegar levantar-se
Até 11 meses Bater palmas Relacionar dois Ficar em pé com
objetos apoio
Até 1 ano Mostrar o que Jargão
quer sem chorar
Dar tchau
Até 13 meses Colocar o objeto Mama e Papa Ficar em pe sem
em um recipiente especificamente apoio

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EDUCAÇÃO 5
Idade \ Aspecto Pessoal Social Motor Fino Adapt. Linguagem Motor Grosseiro
Até 13 meses + 15 Falar sílabas
dias isoladas
Até 14 meses Abaixar e levantar
andar
Até 15 meses Jogar bola com Saber uma
alguém palavra
Até 16 meses Imitar a ação de Rabiscar Saber 2 palavras Andar para trás
uma pessoa espontaneamente
Até 17 meses Beber sozinha
com um copo
aberto
Ajudar em casa
Até 18 meses Saber 3 palavras
Até 19 meses Utilizar colher e Retirar um objeto Correr
garfo pequeno por
demonstração
Até 20 meses Torre de 2 cubos
Até 21 meses Saber 6 palavras Subir escadas
Até 23 meses Retirar uma Torre de 4 cubos Apontar 2 figuras Chutar uma bola
vestimenta
Até 2 anos Alimentar uma
boneca
Até 2 anos + 1 mês Combinação de 2
palavras
Até 2 anos + 3 Nomear 1 figura
meses
Até 2 anos + 4 Apontar 6 partes pular
meses do corpo
Até 2 anos + 6 Vestir-se com
meses supervisão
Até 2 anos + 7 Torre de 6 cubos
meses
Até 2 anos + 8 Escovar os dentes
meses com ajuda
Até 2 anos + 10 Ter 50% da fala Arremessar uma
meses compreendida bola
Nomear figuras
Até 3 anos Lavar e secar as Imitar uma linha Equilibra-se em 1
mãos vertical pé por 1 segundo
Falar o nome de
amigos
Até 3 anos + 2 Reconhecer 2 saltar
meses ações
Até 3,5 anos Mover o polegar
com a mão
fechada
Até 3 anos + 7 Compreender 2
meses adjetivos
Até 3 anos + 8 Nomear uma cor
meses
Até 3 anos + 9 Definir 2 objetos
meses pelo uso
Até 3 anos + 10 Contar 1 bloco
meses
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EDUCAÇÃO 6
Idade \ Aspecto Pessoal Social Motor Fino Adapt. Linguagem Motor Grosseiro
Até 4 anos Vestir uma Cópia de um Ter 100% da fala Equilibrar-se em 1
camiseta círculo inteligível pé por 2 segundos
Equilibrar-se em
cada pé por 3
segundos
Pular em 1 pé
Até 4 anos + 1 mês Definir 3 objetos
pelo uso
Até 4 anos + 2 Reconhecer 4
meses ações
Até 4 anos + 7 Desenhar uma
meses pessoa com 3
partes
Até 4 anos + 8 Copiar um X Compreender 4
meses preposições
Até 4 anos + 9 Nomear 4 cores
meses
Até 4 anos + 10 Jogos de mesa
meses
Até 5 anos Escovar os dentes Equilibrar-se por 4
sem ajuda segundos
Preparar uma Equilibrar-se por 5
refeição segundos
Até 5 anos + 3 Apontar a linha Definir 5 palavras Equilibrar-se em
meses mais comprida casa pé por 6
segundos
Compreender 3
adjetivos
Até 5 anos + 4 Contar 5 blocos
meses
Até 5,5 anos Cópia de um
quadrado por
demonstração
Até 5 anos + 7 Desenhar uma
meses pessoa com 6
partes
Até 5 anos + 8 Fazer analogias
meses
Até 6 anos + 1 mês Cópia de um Definir 7 palavras
quadrado sem
demonstração

OBS.: Lembrando sempre que os detalhes, descrição de cada marco estão explicitados nas aulas da
Samia, e dúvidas pontuais podem ser localizadas também nos resumos que compartilhei na
comunidade. Se você ficar com qualquer suspeita de atraso, procure o pediatra do seu filho.
OBS.: Se você ficar com qualquer suspeita de atraso, procure o
pediatra do seu filho.

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