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DEPARTAMENTO DE NUTRIÇÃO
COORDENAÇÃO: PROFA. DRA. MARIANA CATTA‐PRETA
DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
CURSO DE NUTRIÇÃO
2018
SUMÁRIO
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE NUTRIÇÃO ........................................... 2
ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ..................................................... 4
ATRIBUIÇÕES DO DOCENTE/PROFESSOR ...................................................................................... 7
ATRIBUIÇÕES DOS DISCENTES/ALUNOS ....................................................................................... 7
TRAJES ........................................................................................................................................... 8
AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO ............................................................................................................... 9
PLANO BÁSICO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO .................................................... 10
UNIDADES CONCEDENTES DE CAMPOS DE ESTÁGIO .................................................................. 13
REFERÊNCIAS ............................................................................................................................... 16
ANEXO 1 ...................................................................................................................................... 17
ANEXO 2 ...................................................................................................................................... 18
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ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE NUTRIÇÃO
O curso de Nutrição tem por objetivo formar profissionais competentes e com
habilidades específicas para atuarem em áreas que abranjam dede o ensino até as mais
variadas demandas do mundo do trabalho.
A disciplina de Estágio Supervisionado visa capacitar os discentes, com atividades
in loco, nos diferentes campos de prática profissional, conforme determina a legislação
para a formação superior, atendendo as demandas de uma sociedade moderna.
Conforme o artigo 7, da Resolução CNE/CES nº 5 de 2001, que institui as
Diretrizes Curriculares Nacionais “a formação do nutricionista deve garantir o
desenvolvimento de estágios curriculares, sob supervisão docente, e contando com a
participação de nutricionistas dos locais credenciados”. Segundo o parágrafo único
desta mesma resolução, “a carga horária do estágio curricular deverá ser distribuída
equitativamente em pelo menos três áreas de atuação: nutrição clínica; nutrição social
e nutrição em unidades de alimentação e nutrição. Estas atividades devem ser
eminentemente práticas.
A partir da compreensão da complexidade das áreas de atuação do nutricionista,
o estágio curricular supervisionado, é subdivido em 3 (três) áreas: Nutrição em Saúde
Coletiva, Nutrição Clínica e Nutrição em Alimentação Coletiva.
A condução das atividades práticas ocorre com o acompanhamento contínuo de
professores especialistas e mestres em sua área de atuação, com experiência
profissional na área de conhecimento, para que haja um aproveitamento diferencial no
desempenho do processo formativo, sendo:
GNUT1040 Estágio de Nutrição em Alimentação Coletiva ‐ prof.ª Marcela Maltez
(NUT1044)/ prof.ª Djilaina Silva (NUT1051);
GNUT1043 Estágio de Nutrição Clínica ‐ prof.ª Silvana Camello (NUT1037);
GNUT1044 Estágio de Nutrição em Saúde Coletiva ‐ prof. Fernando Lamarca
(NUT1052).
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Essa condução obedece a legislação vigente quanto a alocação docente,
conforme disposto a seguir:
O estágio como ato educativo escolar supervisionado deve ter
acompanhamento efetivo pelo professor orientador da instituição de
ensino e pelo supervisor da parte concedente, comprovado por vistos nos
relatórios de atividades (em prazo não superior a seis meses) e por
menção de aprovação final. [...] O professor orientador deve ser da área
a ser desenvolvida no estágio, e será o responsável pelo
acompanhamento e avaliação das atividades do estagiário. [...] O
supervisor do estagiário da parte concedente deve ser funcionário do seu
quadro de pessoal, com formação ou experiência profissional na área de
conhecimento desenvolvida no curso do estagiário (BRASIL,2008).
Conforme o Art.1, §2º da Resolução CFN nº 418/2018 “o estágio curricular, além
de nutricionista orientador, deverá contar com a supervisão de docente vinculado ao
Curso de Graduação em Nutrição”. Além disso, segundo o Art. 70, do Código de Ética e
Conduta do Nutricionista, “É dever do nutricionista, no desempenho da atividade
docente, estar comprometido com a formação técnica, científica, ética, humanista e
social do discente, em todos os níveis de formação profissional”
Explicita‐se ainda, que a jornada de atividade em estágio é definida de comum
acordo entre a instituição de ensino, a parte concedente e o aluno estagiário, devendo
ser firmado o termo de compromisso entre as partes e ser compatível com as atividades
escolares. As atividades não deverão ultrapassar “6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas
semanais, no caso de estudantes do ensino superior, da educação profissional de nível
médio e do ensino médio regular”, conforme previsto no Art. 10, parágrafo II da Lei nº
11.788/2008, a Lei do Estágio (BRASIL, 2008).
Quanto ao número de alunos por campo, a implementação do estágio obedece
a legislação vigente estipulada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais, pela Lei do
estágio supervisionado e pelas resoluções emitidas pelo Conselho Federal de
Nutricionistas. Conforme a Lei de estágio nº 1788/2005 (BRASIL, 2008), que expõe o
quantitativo máximo de alunos por professor de campo em relação a parte concedente,
enfatiza‐se que cabe a instituição “indicar funcionário de seu quadro de pessoal, com
formação ou experiência profissional na área de conhecimento
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desenvolvida no curso do estagiário, para orientar e supervisionar até 10 (dez)
estagiários simultaneamente”. Além disso, segundo o Art. 75 do Código de Ética e
Conduta do Nutricionista, “é vedado ao nutricionista supervisor, preceptor ou docente
orientador permitir ou se responsabilizar por realização de estágio em instituições e
empresas, públicas ou privadas, que não disponham de nutricionista no local”.
As atividades pedagógicas e assistenciais desenvolvidas nas diferentes unidades
concedentes são realizadas sob a lei do exercício profissional de nutrição e do código de
ética da profissão.
Segundo o Art. 69 do Código de Ética e Conduta do Nutricionista “é dever do
nutricionista, no desempenho da atividade docente de supervisão ou preceptoria de
estágio, abordar a ética enquanto conteúdo e atitude, de forma transversal e
permanente nos diferentes processos de formação, em todas as áreas de atuação”.
ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Cada estágio apresenta carga horária obrigatória de 240 (duzentos e quarenta)
horas, seguindo as diretrizes do Art. 7º, que determina que “a carga horária mínima do
estágio curricular supervisionado deverá atingir 20% (vinte por cento) da carga horária
total do Curso de Graduação em Nutrição proposto, com base no Parecer/Resolução
específico da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação (CFN,
2001)”.
Considerando a atual estrutura pedagógica do Curso de Nutrição que é baseada
na flexibilidade, integração estudo/trabalho e na pluralidade (CNE/CES 1.133/2001 do
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Ministério da Educação), o currículo é gerenciado por maturidade acadêmica,
viabilizando ao aluno a escolha das disciplinas que deseja cursar, dentre um grupo de
disciplinas de complexidade similar. Trata‐se de uma estrutura sem a obrigatoriedade
de requisitos disciplinares ao longo da formação, mas entende que o aluno deve ter
embasamento teórico e prático suficiente para viabilizar uma prática qualificada.
Assim, é sugerido ao aluno cursar um grupo de disciplinas que sustentam o
conhecimento aplicado no estágio e que cujos conteúdos são sistematicamente
cobrados nas avaliações formativas escritas e práticas como parte dos critérios de
aprovação ou reprovação.
São destacadas abaixo as disciplinas sugeridas como base para cada eixo:
GINS1038 Cidadania e Responsabilidade Social
GNUT1023 Composição dos Alimentos de Origem Vegetal
GNUT1025 Composição dos Alimentos de Origem Animal
GNUT1026 Microbiologia dos Alimentos
GNUT1027 Técnica Dietética
GNUT1040
GNUT1045 Higiene dos Alimentos
Estágio de GSAU1056 Estrutura Física e Equipamento
Nutrição em
Alimentação GSAU1057 Planejamento de Cardápio e Custo
Coletiva GINS1041 Empreendedorismo e Inovação
GNUT1027 Nutrição e Dietética
GNUT1030 Gestão Aplicada a Serviços de Nutrição
GSAU1042 Bromatologia e Análise de Alimentos
GNUT1035 Tecnologia dos Alimentos
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GSAU1030 Anatomia dos Sistemas
GINS1038 Cidadania e Responsabilidade Social
GSAU1052 Fisiologia Humana
GSAU1053 Bases Bioquímicas
GNUT1024 Avaliação Nutricional
GNUT1043
GSAU1046 Fisiopatologia
Estágio de
Nutrição Clínica GSAU1055 Metabolismo Integrado
GNUT1028 Nutrição Humana
GNUT1032 Bases da Nutrição Clínica
GNUT1034 Nutrição Materno Infantil
GNUT1038 Nutrição Clínica Avançada
GNUT1039 Nutrição Aplicada a Gerontologia
GSAU1054 História da Alimentação
GSAU1047 Epidemiologia
GINS1038 Cidadania e Responsabilidade Social
GINS1004 Estudos Sócio‐Antropológicos
GNUT1024 Avaliação Nutricional
GNUT1044
GSAU1058 Comida como Patrimônio
Estágio de
Nutrição em GNUT1031 Educação Alimentar e Nutricional
Saúde Coletiva
GSAU1038 Políticas Públicas de Saúde
GSAU1041 Gestão em Saúde
GNUT1033 Nutrição em Saúde Coletiva
GNUT1034 Nutrição Materno Infantil
GNUT1039 Nutrição Aplicada a Gerontologia
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ATRIBUIÇÕES DO DOCENTE/PROFESSOR
Conforme a Resolução CFN nº 599 de 2018, que aprova o Código de Ética e de
Conduta do Nutricionista “É dever do nutricionista, no desempenho da atividade
docente, estar comprometido com a formação técnica, científica, ética, humanista e
social do discente, em todos os níveis de formação profissional” (BRASIL, 2018).
ATRIBUIÇÕES DOS DISCENTES/ALUNOS
O aluno deverá respeitar as normas estabelecidas pelo Manual de Estágio
Institucional, bem como aquelas indicadas neste regulamento.
Todos os alunos devem cumprir a carga horária mínima de 240 horas em cada
área de estágio ao longo do período letivo determinado pela Instituição, não sendo
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aceitas horas vivenciadas antes ou após este período como parte desta disciplina. Além
disso, o não cumprimento das horas no prazo determinado implica em reprovação.
Contudo, o cumprimento das horas não define a aprovação. As horas devem ser
cumpridas com:
a) Assiduidade
b) Organização
c) Responsabilidade
d) Percepção crítica dos fatos
e) Comprometimento com a qualidade científica das atividades
f) Apresentação condizente com a Unidade cedente do Estágio
g) Resultados satisfatórios (nota > 6,0) nas avaliações orais e escritas
É importante salientar que os alunos devem cumprir o estágio nos dias de
matrícula, independente do número de estágios em que esteja matriculado, ou seja, não
é aceito que o aluno matriculado em dois tente cumprir um de cada vez, uma vez que
prejudica a continuidade da disciplina.
TRAJES
Parte da formação do aluno inclui a apresentação condizente com a de um
profissional Nutricionista e com a prevenção de acidentes pessoais, por isso, os alunos
devem ser apresentar nas Unidades de Estágio trajado com:
a) Calça comprida social ou jeans;
b) Jaleco branco de manga comprida;
c) Sapato fechado e sem salto;
d) Maquiagem leve;
e) Sem adornos em mãos, pescoço ou orelha (de acordo com as normas
sanitárias).
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AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO
O discente deve ser avaliado ao longo de toda disciplina de estágio. É importante
garantir a plena noção de como está se desenvolvendo. Esta avaliação é realizada
através da visita ao campo de estágio e registrada em livro ATA e no final através dos
anexos (contidos no Manual do Estágio Supervisionado em Saúde) que comprovam a
sua carga horária e avaliação pelo preceptor do campo do estágio. Esta prática é
obrigação dos docentes e visa possibilitar a recuperação de competências não
desenvolvidas ou que precisam de aprimoramento. Neste documento o aluno é
lembrado que deve cumprir os seguintes requisitos para a aprovação na disciplina de
estágio, independente da área de formação em questão:
100% da carga horária de prática prevista ‐ 240 horas – comprovada através da
fica de registro diária de atividades (anexo 1);
Presença em reunião de integração – roda de conversa (estipulada em cada
semestre pelo docente);
Possuir média igual ou superior a seis (6,0) nas avaliações teóricas (prova escrita,
estudo de caso e apresentação de seminário na área de formação em que estiver
matriculado);
Avaliação qualitativa satisfatória (anexo 2), disponível no Manual do Estágio
Supervisionado (Saúde), realizada pelo preceptor.
Os alunos que não obtiverem aprovação nas disciplinas de estágios deverão cursar
novamente as referidas disciplinas e, portanto, não será considerada a carga horária
realizada durante o período em que foi reprovado.
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PLANO BÁSICO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
PLANO BÁSICO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
GNUT1040 ESTÁGIO DE NUTRIÇÃO EM ALIMENTAÇÃO COLETIVA
Objetivos do estágio:
Vivenciar a rotina profissional em Unidades Produtoras de Refeição (UPR),
para que visem à segurança alimentar e à atenção dietética individual e
coletiva, em todas as áreas do conhecimento em que alimentação e nutrição
se apresentem fundamentais para manutenção, promoção e recuperação da
saúde.
Reconhecer e adequar pontos especiais relacionados às UAN e suas aplicações
teórico/práticas, além de estabelecer, na prática, a correlação relação entre
dieta e saúde; para que detenham uma percepção de trabalho
empreendedora e interdisciplinar, focados na auto‐sustentabilidade e na
promoção de qualidade de vida.
Atividades (sob supervisão do preceptor):
‐ Realizar comando de equipe de UAN;
‐ Analisar o estado higiênico sanitário do local, atuando no controle de qualidade da
Unidade;
‐ Propor medidas de correção e prevenção quanto aos perigos na produção das
refeições;
‐ Planejar cardápios de acordo com a coletividade atendida no serviço;
‐ Prezar pela qualidade nutricional das preparações culinárias;
‐ Planejar pedidos de compras de insumos;
‐ Analisar custos;
‐ Calcular valor energético, NDpcal e teores de nutrientes em cardápios;
‐ Realizar atividades de Educação Nutricional;
‐ Avaliar aceitação dos cardápios e taxas resto‐ingestão;
‐ Participar de treinamentos e diálogos de segurança para os manipuladores de
alimentos;
‐ Alinhar os aspectos gerais da rotina dos serviços de alimentação ao arcabouço
legislativo vigente;
‐ Trabalhar propondo estratégias que possibilitem a produção de refeições com uso
racional dos recursos, sem gerar desperdício.
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PLANO BÁSICO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
GNUT1043 ESTÁGIO DE NUTRIÇÃO CLÍNICA
Objetivos do estágio:
Vivenciar a prática profissional, desenvolvendo a capacidade de atuação junto
à equipe de saúde, para que possam desempenhar a prescrição em nutrição
clínica.
Reconhecer e adequar pontos especiais relacionados à prática clínica e suas
aplicações teórico/práticas, além de estabelecer, na prática, a correlação
relação entre dieta e saúde; para que detenham uma percepção de trabalho,
empreendedora e interdisciplinar, focados na promoção de qualidade de vida.
Atividades (sob supervisão do preceptor):
‐Realizar visita diária aos pacientes/residentes, a fim de realizar a anamnese
nutricional;
‐ Acompanhar diariamente a evolução clínica dos pacientes/residentes;
‐ Analisar o estado nutricional dos pacientes/residentes, através de ferramentas e
protocolos validados em literatura científica, promovendo as devidas intervenções
nutricionais;
‐ Calcular necessidades nutricionais individualizadas;
‐ Interpretar resultados de exames bioquímicos e de imagem, relacionados à
dietoterapia;
‐ Prescrever dieta, com base nas informações contidas nos prontuários
multiprofissionais, tais como diagnóstico clínico, resultados de exames bioquímicos e
de imagem, assim como que no exame físico dos pacientes/residentes;
‐ Realizar atividades de Educação Nutricional, durante as visitas diárias aos
pacientes/residentes, visando a melhora da aceitação das preparações a eles
ofertadas;
‐ Avaliar aceitação das preparações ofertadas, assim como que da ingestão hídrica;
‐ Participar de treinamentos de copeiras hospitalares e ou Instituições de Longa
Permanência (ILPI);
‐ Acompanhar porcionamento das dietas na Unidade de Alimentação e Nutrição.
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PLANO BÁSICO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
GNUT1044 ESTÁGIO DE NUTRIÇÃO EM SAÚDE COLETIVA
Objetivos do estágio:
Oportunizar o aluno a vivenciar a prática profissional em Saúde Coletiva, para
que o aluno desenvolva sua capacidade de atuação junto à equipe de saúde,
em programas de nutrição e saúde, vigilância alimentar e nutricional, vigilância
epidemiológica e vigilância sanitária.
Atividades (sob supervisão do preceptor):
‐ Realizar o diagnóstico situacional dos principais problemas nutricionais que
cometem a população assistida na Unidade de estágio traçando um perfil através da
coleta de dados e análise através de gráfico;
‐ Identificar os principais determinantes de saúde com impacto na nutrição;
‐ Realizar, junto à equipe de saúde, planejamento, execução e monitoramento de
ações de prevenção e intervenção;
‐ Realizar Educação Alimentar e Nutricional na Instituição concedente (pacientes /
acompanhantes / idosos institucionalizados / colaboradores / clientes);
‐ Realizar investigações científicas em nutrição em saúde coletiva;
‐ Leitura e discussão de textos referentes ao tema: Nutrição em Saúde Coletiva;
‐Planejamento e execução, junto à equipe de saúde, de campanhas sobre temas de
interesses e atuais na comunidade.
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UNIDADES CONCEDENTES DE CAMPOS DE ESTÁGIO
GNUT1040 ESTÁGIO DE NUTRIÇÃO EM ALIMENTAÇÃO COLETIVA
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GNUT1043 ESTÁGIO DE NUTRIÇÃO CLÍNICA
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GNUT1044 ESTÁGIO DE NUTRIÇÃO EM SAÚDE COLETIVA
Unidade Endereço Nutricionista Contato
Casa R.Solano Rua Barão de Cotegipe, nº161 – Vila Isabel Eliane Paiva 99426‐9565
Casa São Luiz Rua General Gurjão, nº533 – Cajú Daniele Fernandes 2159‐9321
Casa de Repouso Dignus Rua Arnaldo Quintela, nº97 ‐ Botafigo Bianca 99321‐0059
Clínica da Família Dr. Felipe Cardoso Av. Nossa Senhora da Penha, nº42 ‐ Penha Cintia Moura 98328‐1530/2426‐2061
Clínica da Família Madre Tereza de Calcutá Av. Ilha das Enxadas – Ilha do Governador Valéria 99625‐4766
Creche Dindinha Rua Manuel Leitão, nº20 ‐ Tijuca Simone 99963‐2140
Lar de Francisco Rua Filgueiras Lima, nº99 – Riachuelo Djilaina de Almeida 98068‐6763
Le Chantier Clínica Av. Embaixador Abelardo Bueno, nº1 – Barra da Tijuca Adriana Bacelo 99139‐9494
Hospital Irajá Rua Pereira de Araújo, nº44 ‐ Irajá Lívia Salles 99143‐0554
Hospital Nossa Senhora do Loreto Rua Taifeiro Osmar de Moraes, nº26 – Ilha do Governador Esther Motta 99615‐9168/2465‐5000
Posto de Saúde Raiz da Serra Av. Automóvel Clube, nº202 – Raiz da Serra Tamires 96843‐9393
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REFERÊNCIAS
BRASIL. Ministério do Trabalho. Cartilha esclarecedora sobre a lei do estágio: lei nº 11.788/2008.
Brasília: MTE, SPPE, DPJ, CGPI, 2008. Disponível em: http://www.cofen.gov.br/wp‐
content/uploads/2015/12/NOVA‐CARTILHA‐ESCLARECIDA‐SOBRE‐A‐LEI‐DO‐
EST%C3%81GIO.pdf
CNE. Conselho Nacional de Educação. Câmara de educação superior. Resolução CNE/CES Nº 5,
de 7 de novembro de 2001. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em
Nutrição. Ministério da Educação, 2001. Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/CES05.pdf.
CFN. Conselho Federal de Nutricionistas. Código de Ética e de Conduta do Nutricionista. 2018.
Disponível em: http://crn4.org.br
CFN. Conselho Federal de Nutricionistas. Resolução CFN Nº 418 de 2008. Dispões sobre a
responsabilidade do nutricionista quanto às atividades desenvolvidas por estagiários de nutrição
e dá outras providências. Disponível em: http://cfn.org.br/wp‐
content/uploads/resolucoes/Res_418_2008.htm.
MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2018.2 (SAÚDE) – UNISUAM.
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ANEXO 1
FICHA DE REGISTRO DIÁRIO DAS ATIVIDADES
Rio de Janeiro, de de
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ANEXO 2
FICHA DE AVALIAÇÃO DO(A) ESTAGIÁRIO(A)
Estagiário(a): Matrícula:
AÇÕES A B C D
Rio de Janeiro, de de
_
Supervisor(a) de Estágio da Empresa/Instituição
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