O documento apresenta uma atividade de aprendizagem sobre habilidades relacionadas ao tempo. A atividade propõe que o aluno assista um vídeo sobre duração de intervalos de tempo, identifique sua idade e data de nascimento em números, e identifique dias da semana e horas em um relógio.
O documento apresenta uma atividade de aprendizagem sobre habilidades relacionadas ao tempo. A atividade propõe que o aluno assista um vídeo sobre duração de intervalos de tempo, identifique sua idade e data de nascimento em números, e identifique dias da semana e horas em um relógio.
O documento apresenta uma atividade de aprendizagem sobre habilidades relacionadas ao tempo. A atividade propõe que o aluno assista um vídeo sobre duração de intervalos de tempo, identifique sua idade e data de nascimento em números, e identifique dias da semana e horas em um relógio.
Professora: Turma: Componente Curricular: Entregar: PROGRAMA SEGUE: Atividade de intensificação da aprendizagem Habilidade: (EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda
1- ACESSE O LINK E ASSISTA O VÍDEO: https://youtu.be/6HoazWMP-_E
Escola: Nome do aluno: Data: Semana: Professora: Turma: Componente Curricular: Entregar: PROGRAMA SEGUE: Atividade de intensificação da aprendizagem Habilidade: EF02HI07) Identificar e utilizar diferentes marcadores do tempo presentes na comunidade, como relógio e calendário.
2- FAÇA UM (X) NO NÚMERO QUE REPRESENTA A SUA IDADE.
3- CIRCULE O NÚMERO QUE REPRESENTA O DIA EM QUE VOCÊ
NASCEU
4- EM QUE DIA DA SEMANA É O DIA 7? (__________________________)
5- IDENTIFIQUE NO RELÓGIO A HORA INDICADA EM CADA IMAGEM. NÃO SE ESQUEÇA QUE O PONTEIRO MENOR MARCA AS HORAS E O MAIOR OS MINUTOS.