REDAÇÃO ENEM

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INSTRUÇÕES:
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação com cópia dos textos da Proposta ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”;
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo;
4.3. apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos humanos;
4.4. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada ao tema proposto.

TEXTO I TEXTO III

Em alguma época incerta da Pré-história, o ho-
mem domesticou um animal exótico e lhe atrelou um
toco com ramificações de cipós. Fustigando o animal,
deslocava esse implemento primitivo que rasgava a
terra onde o agricultor iria lançar algumas sementes.
Assim, nasceu a tração animal na agricultura, por via
manual, com auxílio de pedras, ossos ou ganchos de
pontas agudas. Datada, com incertezas, esse surgi-
mento, entre 4 a 7 mil anos antes de Cristo, a utiliza-
ção da tração animal veio se desenvolvendo, porém
com os avanços na tecnologia e a invenção de máqui-
nas, esse modelo foi deixado de lado gradativamente
e hoje apenas pequenas propriedades utilizam esse
modelo de trabalhos manuais feitos pelo animal.
(Transporte sustentável em alternativa ao uso de animais. Adap.
(Adap. do site Brasil Escola. Disponível em meuartigo.
do jornal Correio dos Municípios. Disponível em correiodos
brasilescola.uol.com.br. Acesso em 10/09/2022.)
municipios-al.com.br. Acesso em 15/01/2023.)

TEXTO II
As discussões que têm acontecido em Belo Hori-
zonte sobre a proibição da tração animal em carroças
criam uma disputa de setores que poderiam estar
juntos. Os carroceiros exercem um ofício milenar e
suas atividades foram essenciais para a construção
das cidades brasileiras. Antes de qualquer pondera-
ção, o projeto foi aprovado a portas fechadas, sem a
construção de um diálogo com as pessoas afetadas
por ele. A luta pelos direitos dos animais é muito im-
portante, mas será possível superar o especismo des-
considerando a desigualdade social humana? Um sis-
tema absolutamente exploratório, que não tem inte-
resse em formas de locomoção limpas, em recicla-
gem, em diminuir a desigualdade de renda, entre ou-
tros, aproveita-se desse discurso justo para margina-
lizar ainda mais as pessoas pobres.
(Adap. da revista da Universidade Federal de Minas Gerais.
Disponível em manuelzao.ufmg.br. Acesso em 04/09/2020.)
TEXTO IV
Morador de Belo Horizonte, Cláudio trabalha desde os
quinze anos como carroceiro: “Eu só tenho a carroça, não
tenho outra fonte de renda”. [...] Na prática, de acordo
com a lei municipal, em dez anos fica proibida a profissão
dos carroceiros. Conforme a Defensoria Pública, a lei é
um ataque aos direitos tradicionais dos carroceiros pre-
vistos no artigo 216 da Constituição Federal de 1988, que
protege os “modos de criar, fazer e viver” das popula-
ções. Além disso, fere a Convenção 169 da Organização
Internacional do Trabalho (OIT), que condena qualquer
forma de força ou coerção que viole direitos humanos e
as liberdades fundamentais dos povos ou grupos tradici-
onais, além de salvaguardar o direito desses povos a con-
sulta prévia, livre e informada. [...] A falta de participação
dos carroceiros na aprovação da lei é uma das principais
críticas que rondam a aprovação do projeto.
(Adap. do site Brasil de Fato. Disponível em
brasildefatomg.com.br. Acesso em 10/09/2022.)

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação,
redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “As
alternativas para o combate ao uso de tração animal diante da vulnerabilidade social”, apresentando proposta
de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, ar-
gumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista.

profandreiaraupp@gmail.com Página 1 de 1