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A carta informal
Utilizador elementar e independente A1 a B2
1. Completa a letra da canção portuguesa do grupo Rio Grande:
i. com os verbos que estão dentro de parênteses no presente do indicativo;
ii. com a palavra mais apropriada do conjunto de três palavras dadas.
Resposta à pergunta 6

Querida mãe, querido (a) tio  pai  avó. Então que tal?
Nós (b) ____________ (andar) do jeito que Deus (c) _________ (querer)
Entre os (d) semanas  noites  dias que (e) _______ (passar) menos mal
Lá vem um que nos dá mais que fazer

Mas falemos de coisas bem melhores

A Laurinda (f) ____________ (fazer) vestidos por medida
O rapaz (g) ____________ (estudar) nos computadores
(h) ____________ (dizer, eles) que é um emprego com saída

Cá chegou direitinha a encomenda

Pelo “expresso” que parou na Piedade
Pão de trigo e linguiça p’ra (i) almoço  lanche  merenda
Sempre dá para enganar a saudade

Espero que não demorem a (j) dizer  ouvir  mandar

Novidades na volta do correio
A ribeira (k) ____________ (correr) bem ou (l) ____________ (ir) secar?
Como (m) ____________ (estar) as oliveiras de "candeio"?

Já não (n) _________ (ter) mais assunto p’ra (o) contar  dizer  escrever
Cumprimentos ao nosso pessoal
Um abraço deste que tanto vos quer
Sou capaz de ir aí pelo Natal

Rio Grande, Grandes Êxitos Rio Grande, Parlophone, 2013

1
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2. Transcreve da canção duas palavras/expressões para cada uma das seguintes categorias:
Membros da família Nomes de pessoas Ocupações Alimentos

3. Entrega a tua ficha ao(à) teu(ua) colega. Ouve a música aqui e corrige o trabalho dele(a).

4. Sublinha as palavras que não conheces e procura/pergunta o significado delas.

5. Assinala com X opção correta. Esta canção é parecida com

 um convite.
 uma página de diário.
 um email.
 uma carta.
 uma publicação no Facebook.
5.1. Escreve o título da canção. ___________________________________________________________________
5.2. Discute com os teus colegas a adequação do título à canção.

6. Em que parte da canção se encontram as seguintes informações? 1 Escreve as indicações abaixo no lugar
adequado da letra da canção, no exercício 1.

despedida informar como estão os remetentes outras informações

perguntar como estão os destinatários perguntas aos destinatários
saudação inicial

7. Agora, vamos cantar juntos a canção.

1
Cf. questão 3, página 223, de Ferreira, T. S., Cardoso, I. & Melo-Pfeifer, S. (2019). Gramática: Português. Português Língua
Não Materna (Volume 2: B1, B2 e C1). Porto: Porto Editora.
2
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8. Guarda o seguinte vocabulário 2 para quando precisares de escrever uma carta informal ou um email.

Formas de saudar o destinatário (tratamento informal)

• Sílvio,
• Olá, Carlos!
• Querido Marco,
• Caro Santiago,
• Olá, Miriam!
• Amigo,
Nota: “Tudo de bom” é uma expressão usada para desejar a alguém “tudo de bom”; usa-se,
habitualmente, nas despedidas e não na saudação.

Diferentes formas de iniciar o email/a carta Fórmulas de despedida

• Como estás?
• Beijinhos,
• Tudo bem?
• Um abraço,
• Estás bom?
• Até à tua carta!
• Estás boa?
• Até breve!
• Tudo bem contigo?
• Um abraço amigo,
• Tudo bom contigo?
• Um beijinho carinhoso,
• Espero encontrar-te bem.
• Beijocas, com saudades,
• Cá estou eu a escrever-te, cheio de novidades para te
contar.
• Tenho muitas coisas para dizer!

Recorda: formas de escrever a data

• Toronto, 25 de abril de 2020

• 2013-02-25
• 25-02-2013
• 2013/02/25
• 25/02/2013
• 25-02-13
• Quinta-feira, 25 de abril de 2020

2Cf. p. 115 de Ferreira, T. S., Cardoso, I. & Melo-Pfeifer, S. (2019). Gramática: Português. Português Língua Não Materna
(Volume 1: A1 e A2). Porto: Porto Editora.