PLANO DE AULA

Tema: Identidade Data:

Ano: Educação infantil Professor(a):

Disciplina: Natureza e Sociedade Escola:

Conteúdo Espaço e tempo da criança- Identidade

Objetivos • Desenvolver socialização. Fazer com que a criança entenda que ela tem uma
origem, e uma identidade cultural ajudando também na escrita do seu nome.

Avaliação Os alunos foram capazes de compreender que cada um tem sua identidade, e sua próp
cultura, levando a desenvolver um respeito pelo outro em suas diferenças e semelhanças.

Materiais /Equipamentos folhas, A4, lápis de cor, giz de cera

Perguntamos aos alunos se eles já viram uma identidade e se eles sabem para que serve.
Desenvolvimento
Alguns disseram que sim, logo em seguida mostramos uma identidade a eles e explicam
que é usada para nos identificar e para demonstrar que a gente existe, e falamos tamb
que todos nós temos uma identidade.

Em seguida dissemos também que existe outro tipo de identidade, a identidade cultural, q
é aquilo que a gente gosta como, por exemplo, uma roupa, uma música, etc. em segu
realizamos uma atividade com os alunos em que construímos um crachá com o nome e e
desenharam sua própria foto. Ao final, cantamos músicas selecionadas por eles