Plano de Ensino

Campus: Concórdia
Curso: ENGENHARIA CIVIL
Turma: ECI01B
Disciplina: ÁLGEBRA I
Professor(a): INES L.W. PEREIRA ROGOVSKI
Carga Horária: 60
Período Letivo: 2014/1
Reconhecimento: Reconhecido pelo Decreto 1.110, D.O.E./SC de 04/04/2017
Renovação: Renovação de Reconhecimento pelo Decreto 491,D.O.E./SC de 05/03/2020

Obs:

Ementa
Matrizes determinantes e sistemas de equacoes lineares, analise combinatoria: binomio de Newton, equacoes da reta
e equacao da circunferencia, sistema de matrizes.

Sistema de Avaliação (1)

2010/1 à 2017/2:
A avaliação do desempenho acadêmico compreenderá a frequência e conforme Resolução UnC/CONSUN 040/2010,
Art. 4.: a avaliação deverá resultar de 3 médias parciais - M1, M2 e M3. A média para aprovação deverá ser igual ou
superior a 6,00 e a assiduidade igual ou superior a 75%. Para aprovação nas disciplinas de Estágio Supervisionado,
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC o aluno deve obter média igual ou superior a 7,0 (sete).

A partir de 2018/1:
A avaliação do desempenho acadêmico compreenderá a frequência conforme Resolução UnC/CONSUN 035/2017.
I) Para disciplinas de 04 (quatro) créditos ou mais, a avaliação deverá resultar de 3 médias parciais - M1, M2 e M3. A
média para aprovação deverá ser igual ou superior a 6,00 e a assiduidade igual ou superior a 75%.
II) A partir de 2018, para disciplinas de 02 (dois) créditos a avaliação deverá resultar de 2 médias parciais - M1 e M2. A
média para aprovação deverá ser igual ou superior a 6,00 e a assiduidade igual ou superior a 75%.
Para as disciplinas de Estágio Curricular Supervisionado, Trabalho de Conclusão de Curso, o(a) acadêmico(a) é
considerado(a) aprovado (a) quando obtiver média final igual ou superior a 7,00 e frequência igual 100%.

A partir de 2020/2:
De acordo com a Resolução UnC - CONSUN 013/2020 fica determinado que a avaliação semestral será composta de
duas médias parciais: M1 e M2, as quais poderão ser realizadas sob a forma de prova on-line, prova escrita, prova oral,
seminário/trabalho ou ainda sob outra forma, conforme estabelecido pelo professor da disciplina, sem prejuízo de
eventual deliberação de cada Colegiado.

Sistema de Avaliação (2)

Serao realizados tres prova que valera de 0 a 10, as provas serao realizadas na forma individual.
A primeira prova sera individual e sem consulta com os conteudos desenvolvidos ate a 5 aula
A Media 2 – Sera o resultado de uma avaliacao de conhecimentos individual sem consulta, onde os conteudos
ministrados em sala de forma cumulativa ate a 11 aula.
Media Parcial 3- Sera o resultado de uma avaliacao de conhecimentos individual sem consulta, onde os conteudos
ministrados em sala de forma cumulativa ate a 17 aula.
No final todas notas obtidas serao somadas, e divididas por tres como preve a Resolucao UnC-CONSUN 040/2010,
Forma de Avaliacao.
Para ser aprovado na disciplina, e necessario, alem de ter uma frequencia minima de 75%, que o aluno tenha uma
media igual ou superior a 6,0 (seis).

Objetivos Gerais

Conteúdo Programático
 Plano de Ensino
Campus: Concórdia
Curso: ENGENHARIA CIVIL
Turma: ECI01B
Disciplina: ÁLGEBRA I
Professor(a): INES L.W. PEREIRA ROGOVSKI
Carga Horária: 60
Período Letivo: 2014/1
Reconhecimento: Reconhecido pelo Decreto 1.110, D.O.E./SC de 04/04/2017
Renovação: Renovação de Reconhecimento pelo Decreto 491,D.O.E./SC de 05/03/2020

Obs:
Metodologia
O programa da disciplina sera desenvolvido ao longo de 18 (dezoito) encontros presenciais, com a realizacao de aulas
expositivo-dialogadas,utilizando quadro negro e o laboratorio de Informatica. Para a fixacao dos conteudos ministrados
sera utilizados listas de exercicios, que serao corrigidos em sala de aula. A frequencia sera cobrada com lista de
chamada distribuida pelo professor, no inicio e final da aula. O conteudo da disciplina seguira este plano de ensino,
apresentado no primeiro dia de aula da disciplina. Eventuais modificacoes poderao acontecer de acordo com
necessidades especificas.

Bibliografia Básica
NICHOLSON, W.Keith. Álgebra Linear. 2. ed. São Paulo, SP: McGraw Hill, 2006.
LIPSCHUTZ, S. Álgebra linear. São Paulo: Editora Makron Books, 1994.
STEINBRUCH, Alfredo; WINTERLE, Paulo. Álgebra linear. São Paulo: Pearson, 2012.

Bibliografia Complementar
ANTON, Howard; RORRES, Chris. Álgebra linear com aplicações. 10. ed. Porto Alegre: Bookman, 2012.
LAWSON, Terry; GOMIDE, Elza F. (Trad.). Algebra linear. São Paulo, SP: E. Blucher, 1997.
LEON, Steven J. Álgebra linear com aplicações. 8.ed. Rio de Janeiro LTC 2010
NOBLE, Ben; DANIEL, James W. Álgebra linear aplicada. 2. ed. Rio de Janeiro: Prentice Hall do Brasil, 1986.
Observações (1)
ENADE:
Ao longo do semestre, todos os conteúdos desenvolvidos, bem como as metodologias utilizadas e as práticas
avaliativas, deverão preparar os acadêmicos para o ENADE. O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE)
é componente curricular obrigatório dos cursos de graduação, sendo desenvolvido a partir dos conteúdos das
disciplinas da primeira fase do curso progressivamente. A UnC possui diretrizes estabelecidas que orientam as ações
para serem desenvolvidas para conscientizar os acadêmicos na participação do ENADE, sendo este um dos
instrumentos elaborados pelo Inep- SINAES.

INTERDISCIPLINARIDADE:
A prática da interdisciplinaridade para desenvolver um trabalho de integração dos conteúdos nas diferentes disciplinas,
dá cumprimento as propostas apresentadas pelo NDE do Curso .

INTERNACIONALIZAÇÃO:
A internacionalização está prevista no PDI da UNC e confere a troca de experiências e vivências no âmbito econômico,
político, cultural e social entre os países e resultam em um espaço profícuo de discussões acadêmicas que favorecem
o pensamento analítico e crítico de modo a promover o intercâmbio de informações.
A internacionalização faz parte do programa da Mobilidade acadêmica regida pela RESOLUÇÃO UnC - REITORIA
003/2015.

CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO:
A curricularização da extensão segue as normas vigentes da Resolução CNE 07; 18/12/2018 e prevê a articulação
ensino, pesquisa e extensão de forma interdisciplinar no contexto político educacional, cultural, científico e
tecnológico.
A curricularização da extensão da UNC está vinculada as disciplinas da matriz curricular, em que 1 crédito (15h)
destina-se a curricularização de um tópico do ementário das disciplinas selecionadas.

Observações (2)
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- compreender e saber operar com matrizes e determinantes,
- reconhecer e interpretar situacoes problemas envolvendo sistemas lineares
- aplicar os conhecimentos das matrizes como metodo para resolver sistemas lineares.
 Plano de Ensino
Campus: Concórdia
Curso: ENGENHARIA CIVIL
Turma: ECI01B
Disciplina: ÁLGEBRA I
Professor(a): INES L.W. PEREIRA ROGOVSKI
Carga Horária: 60
Período Letivo: 2014/1
Reconhecimento: Reconhecido pelo Decreto 1.110, D.O.E./SC de 04/04/2017
Renovação: Renovação de Reconhecimento pelo Decreto 491,D.O.E./SC de 05/03/2020

Obs: