PLANO DE AULA MENSAL

1-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

PROF.(a) Renato Siviero Vicentini MÊS Maio / Junho 2013

FX. ETÁRIA 12 a 15 anos MODALIDADE Futsal

TURMA Terças e Quintas feiras 13:30 às 14h20 / 17h10 ás 18h FASE

dias da semana horário

2-UNIDADE DIDÁTICA

Esses temas "Componentes do Estilo de Vida Saudável", poderão fazer

Exceto o PAF, é ocpional o preenchimento dos temas transversais
parte do desenvolvimento das aulas

A ética e os valores do esporte x Relacionamento social

A diversidade cultural e a prática esportiva Atividade física regular

A prática esportiva como fator de promoção da saúde Alimentação adequada

O meio ambiente e a prática de atividades físicas x Comportamento preventivo

A sociedade de consumo e o desenvolvimento do senso critico Controle do estresse

A relação corpo, esporte e sociedade

3-PLANEJAMENTO

AULAS OBJETIVOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS / ESTRATÉGIA DE ENSINO MATERIAIS LOCAL OBSERVAÇÕES

Apresentação do professor,conhecer os alunos e Roda de Conversa e Jogo Coletivo para ver quais os fundamentos os alunos já dominam e o
AULA 1 Bolas de Futsal Quadra 4
expor o método a ser trabalhado. que deve ser reforçado na aprendizagem.

Vivenciar o fundamento da condução de bola e quais Atividades de movimentação como forma de aquecimento /alongamento, exercícios
AULA 2 Cones e Bolas de futsal Quadra 2
as maneiras de utilizar o fundamento durante o jogo. individual de condução de bola;

Vivenciar o fundamento da condução de bola e quais Jogos pré-desportivo com ênfase na movimentação e condução da bola sobre as linhas da
AULA 3 Bolas de futsal Quadra 4
as maneiras de utilizar o fundamento durante o jogo. quadra.

Vivenciar o fundamento do passe e quais as maneiras Realizar exercícios em direção a parede e em duplas, alternando a foma de trabalhar o
AULA 4 Bolas de Futsal Quadra 2
de utilizar o fundamento durante o jogo. passe e a distância em relação a parede ou companheiro.

Vivenciar o fundamento do passe e quais as maneiras Realizar aquecimento com "Bobinho" e realizar a atividade "Jogo dos 10 Passes" para fixar
AULA 5 Bolas de Futsal Quadra 4
de utilizar o fundamento durante o jogo. o fundamento da aula anterior.

Vivenciar o fundamento do passe e quais as maneiras Jogo Coletivo focando na troca de passes para uma melhora no fundamento e o trabalho em
AULA 6 Bolas de Futsal Quadra 2
de utilizar o fundamento durante o jogo. equipe. (2 toques)

Explicar a diferença de drible e finta; Atividade lúdica (Nunca Dois) para realizar os
AULA 7 Vivenciar e conhecer o fundamento do Drible e Finta. Bolas de Futsal Quadra 4
exercícios de Finta.; E atividades individuais e em duplas de drible e finta.

Vivenciar o fundamento do drible e finta e quais as Atividades com Drible, Finta e Finalização, iniciando assim o proximo fundamento; Jogo
AULA 8 Bolas de Futsal e Cones Quadra 2
maneiras de utilizar o fundamento durante o jogo. coletivo.

Vivenciar o fundamento da finalização e quais as Demonstrar e exemplificar a variedade de finalizações; Iniciar com Atividades de Finalização
AULA 9 Bolas de Futsal e Cones Quadra 4
maneiras de utilizar o fundamento durante o jogo. de distâncias e situações variadas.

Vivenciar o fundamento da finalização e quais as Jogo com Área de Finalização, que é alterada a cada jogo, trabalhando o chute de várias
AULA 10 Bolas de Futsal Quadra 2
maneiras de utilizar o fundamento durante o jogo. posições e em diversas oportunidades.

Vivenciar o fundamento da finalização e quais as

AULA 11 Jogo dos 4 Gols Bolas de Futsal Quadra 4
maneiras de utilizar o fundamento durante o jogo.

Aprender o movimentos básico da marcação; Exercícios Individuais e em duplas e atividade Bolas de Futsal e
AULA 12 Identificar e vivenciar os tipos de Marcação Quadra 2
lúdica "Pega Rabo" para trabalhar a finta e a marcação. Coletes

Realizar exercícios de dominio em duplas; Jogo de Fut Volei para trabalhar a recepção e os Bolas de Volêi e Rede
AULA 13 Vivenciar o fundamento do domínio Quadra 2
movimentos executados anteriormente. de Volêi

Identificar e aplicar os principios técnicos do futsal em Jogo com Área de Finalização, que é alterada a cada jogo, trabalhando o chute de várias
AULA 14 Bolas de Futsal Quadra 2
situação de jogo. posições e em diversas oportunidades.

Identificar e aplicar os principios técnicos do futsal em

AULA 15 Jogo Reduzido com Quadra ao meio (Foco principal Drible e Finta) Bolas de Futsal Quadra 2
situação de jogo.

Identificar e aplicar os principios técnicos do futsal em

AULA 16 Jogo do Jogador Sem time (Focando o trabalho em equipe) bolas futsal Quadra 2
situação de jogo.

Identificar e aplicar os pricipios técnicos do futsal em

AULA 17 Jogo dos passes controlados (Focando a objetividade) Bolas de Futsal Quadra 2
situação de jogo.

Identificar e aplicar os pricipios técnicos do futsal em

AULA 18 Jogo Coletivo Bolas de Futsal Quadra 2
situação de jogo.

Identificar e aplicar os principios técnicos do futsal em

AULA 19 Jogo Coletivo Bolas de Futsal Quadra 2
situação de jogo.

Identificar e aplicar os principios técnicos do futsal em

AULA 20 Jogo Coletivo Bolas de Futsal Quadra 2
situação de jogo.

6-OBSERVAÇÕES

Sempre antes de iniciar as atividades é realizado uma sessão de alongamentos e aquecimentos, preparando assim o corpo do aluno para realizar as atividades.

ELABORAÇÃO Renato Siviero Vicentini DATA May-13

DEL-012-FR-004 v.3