Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
ESCOLHER
O IPOG?
Desde 2001 no mercado, essa Instituição de Ensino Superior
é referência nacional em transformar profissionais em
especialistas! Presente em TODO o país, o IPOG já especializou
mais de 100 mil alunos e continua fazendo a diferença na
vida de milhares de pessoas.
O IPOG possui uma metodologia inovadora, criada com o objetivo de aprimorar cada vez
mais a experiência de aprendizagem dos alunos. Esse método foi elaborado a partir de
referências pedagógicas e está estruturado em 2 dimensões. Entenda:
AGIR
Experiência Concreta
Fatos (o que aconteceu?)
Teoria em uso
MÉTODO
IPOG
2ª DIMENSÃO
1ª DIMENSÃO 3ª
2ªDIMENSÃO
DIMENSÃO
Formação continuada Sala de aula + Ambiente
de professores virtual de aprendizagem
A metodologia de cada módulo segue o
Professores Avaliação Capacitação formato da Sala de Aula Invertida, onde o
de referência semanal anual de aluno é estimulado a conhecer o conteúdo
e atuantes do professor professores. de preparação e ancoragem previamente,
no mercado. pelo aluno. potencializando a retenção do conteúdo e o
tempo de aprendizagem durante as aulas.
APRESENTAÇÃO
DO CURSO
O novo mercado, no qual prazos e custos operacionais são cruciais para a sobrevi-
vência de toda organização do mercado logístico, exige uma compreensão profunda
da logística, que é uma ferramenta altamente eficaz em um mercado extremamen-
te competitivo.
Para isso, o IPOG conta com o MBA Logística, Supply Chain e Transportes, plane-
jado para oferecer as mais modernas técnicas, tecnologias, ferramentas e orien-
tações de aplicabilidade imediata, o que resultará na formação de profissionais de
alta performance.
RESULTADOS
*As ementas poderão ser ajustadas conforme demandas de mercado, novas legislações, novos cenários e
contextos.
COORDENAÇÃO
2) Silvio Tupinambá
Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Veiga de Almeida (1983). Pós-
-graduação MBA Logística Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas (1999). Curso
de extensão Perito Judicial Ambiental (2005) pelo Escritório Rui Juliano. Mestrado
em Economia Empresarial pela Universidade Cândido Mendes (2006). Trabalhou nas
áreas de Implantação, Manutenção, Projetos e Operação Ferroviária na Companhia
Brasileira de Trens Urbanos (CBTU) e na Rede Ferroviária Federal S.A (RFFSA) da
Malha Sudeste (Rio de Janeiro, São Paulo e Minas Gerais) da Superintendência Re-
gional de Juiz de Fora (SR-3). Professor e Coordenador do curso de pós-graduação
Engenharia Ferroviária. Consultor Ambiental, Equipe Multidisciplinar de EIA/RIMA.
Consultor de Terminais Intermodais no Vale do Paraíba e Baixada Santista.
6) Esdras Barboza
Graduado em Administração de Empresas, possui MBA em Finanças Corporativa,
Controladoria e Auditoria pela FGV, Extensão Acadêmica em Gestão de Projetos na
The European College of Management na Irlanda, Mestre em Engenharia da Produ-
ção na Universidade Paulista. Fui aluno ouvinte do curso de Doutorado do Depar-
tamento de Engenharia de Transportes na Universidade Federal do Ceará em 2017.
DURAÇÃO / PERIODICIDADE
CARGA HORÁRIA
432 horas
DURAÇÃO
12 meses
DISCIPLINAS
Serão 12 disciplinas, cada uma com módulo on-line de 24 horas/aula + 12 horas de
atividades práticas no Ambiente Virtual de Aprendizagem, totalizando 36 horas por
disciplina.