ECOSSISTEMA DE APRENDIZAGEM INOVADOR

Astronomia
Aula 03: Como surgiu o Universo – Parte I

Professor Lucas Vieira

EMENTA:

Esta aula apresenta um dos principais problemas históricos da astronomia: o

Paradoxo da Noite Escura. A partir disso, apresenta-se os principais avanços e
discussões que ocorreram no século XX: a Teoria da Relatividade (Restrita e Geral), a
Lei de Hubble, o Modelo do Estado Estacionário e o Modelo do Átomo Primordial.

TEMA:

Um dos problemas que permeou a astronomia ao longo dos séculos foi o

chamado Paradoxo da Noite Escura. Basicamente, o problema consiste no fato de que
se o Universo for infinito, como muitos defendiam, a noite não poderia ser escura, já
que um número infinito de estrelas faria com que a abóboda celeste ficasse bem
brilhante. Só que, não é isso que observamos quando olhamos para o céu a noite. E
aí, como solucionar essa questão? Para entender melhor esse problema, é necessário
analisar um pouco mais sobre a astronomia no século XX.

O século XX foi um período de grandes transformações na ciência como um

todo. Em 1905, Albert Einstein publica sua Teoria da Relatividade Especial e, em
1915, a Teoria da Relatividade Geral, mudando completamente a compreensão do
tempo e do espaço, além e fornecer uma nova teoria para a gravidade. Além disso,
Edwin Hubble propõe que as galáxias mais distantes estão se afastando de nós a uma
velocidade maior, contribuindo para uma ideia de expansão.

Por fim, um debate sobre modelos cosmológicos vai marcar esse período de
transformações. Dentre as teorias propostas, o Modelo do Estado Estacionário e o
Modelo do Átomo Primordial protagonizaram um debate sobre a origem e a evolução
do Universo. O próprio termo “Big Bang” surgiu desse clima de divergências, conforme
relatam algumas fontes. Assim, o ser humano tentou e ainda tenta a todo o momento
compreender um pouco mais sobre a história da qual faz parte.
Atividade 03:

Que tal entender melhor o big bang na sua casa? ​Para isso, separe: Duas bexigas
de festa, de tamanho grande; bombinha de bicicleta ou de colchão inflável; bolinhas de
papel ou de qualquer outro material, de tamanhos variados; canetinhas.

Experimento 1:

1 - Coloque as bolinhas dentro da bexiga;

2 - Encaixe a bombinha na bexiga;
3 - Infle a bexiga até que a mesma estoure

Experimento 2:

1 - Desenhe na bexiga, com canetinha, diversos círculos, de tamanhos e distâncias

variados.
2 - Encaixe a bexiga na bombinha.
3 - Infle, gradativamente, a bexiga.

Analise o ​resultado dos experimentos e faça uma ​comparação com o que você
aprendeu sobre o ​Big Bang​.

Bibliografia:

E. Picazzio. ​O Céu que nos Envolve. Introdução à Astronomia para Educadores e

Iniciantes​, São Paulo: Odysseus, 2011.

Kepler, S. O. ​Astronomia e Astrofísica​. Disponível em: < ​http://astro.if.ufrgs.br/>.

Acesso em 04 de março de 2021.

Ferraro, N. G. ​Os Fundamentos da Física​. Disponível em:

<​ ​http://osfundamentosdafisica.blogspot.com/>. Acesso em 04 de março de 2021.

Universidade de São Paulo. ​Universo​. Disponível em: <http://www.ghtc.usp.br/>.

Acesso em 04 de março de 2021.

Efeito Doppler​. Disponível em: <https://www.infoescola.com/>. Acesso em 04 de

março de 2021.