PLANO DE ENSINO

Curso: Técnico de Nível Médio Integrado em Informática Disciplina: Matemática I

Turma: 2023.1 (20231.1.226.1V) Semestre: 2023.1
CH Presencial: 55,5 Horas (74 Aulas) CH Total: 60Horas (80Aulas)
EQUIPE
Professor (a): Gerivaldo Bezerra da Silva
Coordenador (a): Herton Freire Vilarim
PROGRAMA DA DISCIPLINA
Ementa:
Unidade I:
• Conjuntos numéricos e suas principais operações: definições de conjuntos; números
naturais e suas operações; números inteiros e suas operações; múltiplos e divisores; números
racionais e suas operações (frações, decimais); números irracionais e suas operações;
números reais e suas operações.
• Funções e suas propriedades: conceitos de funções; domínio, imagem e gráficos; funções
injetoras e sobrejetoras; máximos e mínimos; e, funções inversas.

Unidade II:
• Função Afim: definição e propriedades; zero da função; gráficos; aplicações; equações;
inequações.
• Função quadrática: definição e propriedades; zeros da função; a parábola; gráficos;
concavidade e vértices; equações; inequações; aplicações.

Objetivo Geral: Desenvolver o raciocínio lógico-dedutivo voltado a resolução de situações

problemas que envolvam cálculos e argumentos matemáticos sobre conjuntos, conjuntos numéricos,
função afim e função quadrática.

Objetivos Específicos:
• Identificar e manipular (comparar, operar, representar, interpretar) números reais em
diferentes formas de representações (frações, decimais, intervalos, etc.);
• Elaborar estratégias de resolução de problemas envolvendo números naturais, inteiros,
racionais e irracionais – bem como propriedades e operações – utilizando cálculos,
calculadora ou algoritmos;
• Compreender definições, propriedades e características sobre funções;
• Identificar, representar e resolver situações problemas por meio de função afim e função
quadrática.

PROGRAMAÇÃO DAS AULAS

Aula 1 Sistemas de numerações. Sistema de numeração decimal.
Conjunto dos números Naturais: sistemas de numeração, paridade, quadrados
Aula 2
perfeitos, divisibilidade por 2-3-4-5-6-8-9-10.
Aula 3 Números primos e o crivo de Eratóstenes.
Aula 4 Múltiplos e MMC.
Aula 5 Divisores e MDC.
Conjunto dos números Inteiros. Conjunto dos números Racionais: frações e
Aula 6
decimais, números racionais na reta. Escrita e aproximação de números racionais.
Aula 7 Operações com racionais decimais: adição, subtração, multiplicação e divisão.
Aula 8 Operações com racionais fracionários: adição, subtração, multiplicação e divisão.
Conversão de decimais em frações e vice-versa. Fração geratriz de uma dízima
Aula 9
periódica.
Conjunto dos números Irracionais. Conjunto dos números Reais. Números reais na
Aula 10
reta.
Conjuntos: Conjunto e elemento, relação de pertinência, conjunto vazio, conjunto
Aula 11
unitário, conjunto universo.
Aula 12 Igualdade de conjuntos. Subconjunto. Conjunto das partes.
 Aula 13 Operações com conjuntos: união, interseção. Diagramas de Venn-Euler.
Aula 14 Conjunto diferença e complementar. Diagramas de Venn-Euler.
Aula 15 Problemas com número de elementos de conjuntos e operações.
Aula 16 Problemas com número de elementos de conjuntos e operações.
Aula 17 Revisão (Operações com números racionais e reais. Conjuntos e elementos).
Aula 18 Prova 1: Conjuntos numéricos. Conjuntos.
Aula 19 Intervalos de números reais.
Aula 20 Intervalos de números reais.
Noção intuitiva de função: variável independente e dependente. Função via
Aula 21 diagramas. Domínio, contradomínio e imagem de uma função. Função determinada
por fórmula. Função injetora, sobrejetora e bijetora.
Aula 22 Função com fórmulas (lei de função).
Gráfico de funções: Variação de funções (crescente, decrescente, constante),
Aula 23
máximo e mínimos de funções, raízes de funções.
Gráfico de funções: Variação de funções (crescente, decrescente, constante),
Aula 24
máximo e mínimos de funções, raízes de funções.
Gráfico de funções: Variação de funções (crescente, decrescente, constante),
Aula 25
máximo e mínimos de funções, raízes de funções.
Aula 26 Função Afim: definição e exemplos. Gráfico da função afim.
Análise do gráfico e lei de uma função afim: coeficiente angular, coeficiente linear,
Aula 27
raiz da função.
Análise do gráfico e lei de uma função afim: coeficiente angular, coeficiente linear,
Aula 28
raiz da função.
Aula 29 Problemas com funções afins.
Aula 30 Problemas com funções afins.
Solução de uma equação do segundo grau: método de completar quadrado, fórmula
Aula 31
de Bháskara.
Aula 32 Função quadrática: definição e exemplos.
A parábola e o paraboloide. Gráfico de uma função quadrática (raízes, concavidade,
Aula 33
vértice, máximo e mínimo).
Aula 34 Gráfico de uma função quadrática (raízes, concavidade, vértice, máximo e mínimo).
Aula 35 Gráfico de uma função quadrática (raízes, concavidade, vértice, máximo e mínimo).
Aula 36 Problemas modelados por função quadrática.
Aula 37 Problemas modelados por funções.
Aula 38 Aula de revisão sobre função afim e função quadrática.
Aula 39 Prova 2 – Função afim e função quadrática
Aula 40 Problemas modelados por funções.
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

A avaliação contemplará a frequência e participação do aluno nos diálogos das aulas, e

desenvolvimento das atividades atribuídas: lista de exercícios, leitura orientada, pesquisa, atividades
e provas.

O aluno realizará as atividades propostas para compor notas de duas unidades avaliativas:
✓ Nota da unidade 1 (soma simples): 𝑁1 = 𝐴1 + 𝐴2 + 𝐴3 + 𝑃1 + 𝐴4
• Atividade 1 – Múltiplos e divisores (0 a 10 pontos)
• Atividade 2 – Operações com números racionais (0 a 10 pontos)
• Atividade 3 – Conjuntos e diagrama de Venn-Euler (0 a 10 pontos)
• Prova 1 – Conjuntos e diagrama de Venn-Euler (0 a 60 pontos)
• Atividade 4 – Intervalos (0 a 10 pontos)

✓ Nota da unidade 2 (soma simples): 𝑁2 = 𝐴4 + 𝐴5 + 𝐴6 + 𝑃2

• Atividade 4 – Funções (0 a 10 pontos)
• Atividade 5 – Função afim (0 a 15 pontos)
 • Atividade 6 – Função quadrática (0 a 15 pontos)
• Prova 2 – Função afim e função quadrática (0 a 60 pontos)
Na unidade que o aluno obter nota inferior a 60, realizará uma prova de recuperação da unidade. A
nota da unidade será substituída pela nota da recuperação, se esta for maior.

Ao final da disciplina, o aluno será aprovado se obter média final (MF) igual ou superior a 50 e
frequência igual ou superior a 75%, seguindo os três critérios abaixo para cálculo da média final:

• Se a média aritmética das unidades (M) for igual ou superior a 60, a média final (MF) será
igual a média das unidades e o aluno será aprovado:
𝑁1 + 𝑁2
𝑀𝐹 = 𝑀 =
2

• Se a média aritmética das unidades (M) for inferior a 17, a média final (MF) será igual a
média das unidades e o aluno estará reprovado:
𝑁1 + 𝑁2
𝑀𝐹 = 𝑀 =
2
• Se a média aritmética das unidades (M) for tal que 17 ≤ 𝑀 < 60, o aluno realizará uma
prova final (F); e sua média final (MF) será a média ponderada entre M e F, tendo M peso
6 e F peso 4:
6×𝑀 + 4×𝐹
𝑀𝐹 =
10

ACOMPANHAMENTO DO ESTUDANTE NA DISCIPLINA

O acompanhamento de participação e desenvolvimento dos alunos ocorrerá por meio da devolutiva

das atividades propostas, e correções destas atividades. Além da frequência e participação nas aulas.

No caso de baixo desempenho do aluno durante a disciplina (notas baixas ou faltas sequenciais), o
fato será comunicado à coordenação e à equipe pedagógica.

O atendimento individualizado ao aluno (ou em pequenos grupos) se dará por meio de encontro
presencial no campus ou vídeo conferência no Google Meet, em turno diferente do das aulas da
turma, uma vez por semana, cujo horário será organizado e divulgado na segunda semana do
semestre letivo.

Será organizado uma sala de aula no Google Classroom para disponibilizar material das aulas,
informações da disciplina e devolutiva de possíveis atividades avaliativas.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

DANTE, Luiz Roberto. Matemática: contexto e aplicações – Ensino Médio. 3ª ed. São Paulo:
Ática, 2016. Vol. 1.

IEZZI, Gelson. et al. Matemática: Ciência e Aplicação. 9ª ed. São Paulo: Saraiva, 2016. Vol. 1.

RIBEIRO, Jackson. Matemática: Ciências, Linguagem e Tecnologia. 2ª ed. São Paulo: Scipione,
2012. Vol. 1.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

IEZZI, Gelson. et al. Fundamentos de Matemática Elementar. 10ª ed. São Paulo: Atual, 2013.
Vol. 1.

PAIVA, Manoel Rodrigues. Matemática Paiva. 3ª ed. São Paulo: Moderna, 2015. Vol. 1.