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Professor entrevistado:
A avaliação não deve priorizar apenas o resultado ou o processo, mas deve como pratica de
investigação, interrogar a relação ensino aprendizagem ariscar identificar os conhecimentos
adquiridos e as dificuldades de forma ideológica.
5. Quais as estratégias usadas junto aos alunos que apresentam dificuldades na apropriação
dos conhecimentos?