METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

Cursos de graduação

PROF. DR. JUSCÉLIO C. DE ABREU

A pesquisa e seus tipos

Os tipos de pesquisa são classificados de acordo com critérios:

Critérios Classificação
Finalidades - Básica
- Aplicada
Objetivos -Exploratória • OBS: A classificação é definida
- Descritiva conforme o autor.
- Explicativa
Procedimentos - Bibliográfica • Não existe uma regra definida.
- Documental
- Experimental
Natureza - Qualitativa
- Quantitativa
Local de realização - Campo Leitura complementar no
- Laboratório texto
Outras classificações
Classificação Tipos de pesquisa
Quanto à finalidade • básica ou fundamental
• aplicada ou tecnológica
Quanto à natureza • observacional
• experimental
Quanto à forma de abordagem • qualitativa
• quantitativa
Quanto aos objetivos • exploratória
• descritiva
• explicativa
Quanto aos procedimentos técnicos • bibliográfica
• documental
• de laboratório
• de campo
Quanto ao desenvolvimento no tempo • transversal
• longitudinal
• prospectiva
• retrospectiva
 ATENÇÃO

• Existem várias formas de classificar os desenhos de estudo e os tipos de pesquisa.

• O mais importante é compreender adequadamente a terminologia utilizada, do que saber

classificar.
Classificação da pesquisa de acordo com o objetivo

1) Exploratória

• É considerada uma pesquisa preliminar, superficial, que se caracteriza pela existência de

poucos dados disponíveis.

• É uma prospecção de materiais que possam informar ao pesquisador a real importância do

problema, o estágio em que se encontram as informações já disponíveis à respeito do
assunto, e até mesmo, revelar ao pesquisador novas fontes de informações.

• Seus resultados fornecem geralmente dados qualitativos ou quantitativos.

• O planejamento desta pesquisa está relacionado normalmente à PESQUISA BIBLIOGRÁFICA.

• Qdo o pesquisador realiza entrevistas com pessoas que possam responder sobre o problema, geralmente,
este tipo de pesquisa, assume a forma de ESTUDO DE CASO.
 O que é um Estudo de caso?

• É um MÉTODO QUALITATIVO da pesquisa exploratória que serve para responder questionamentos que o
pesquisador não tem controle sobre o fenômeno estudado.

• O caso consiste geralmente no estudo aprofundado de uma unidade individual, tal como: UMA PESSOA, UM
GRUPO DE PESSOAS, UMA INSTITUIÇÃO, UM EVENTO CULTURAL, etc.

QUANDO DEVO UTILIZAR O TERMO ESTUDO DE CASO?

Qdo a análise da informação e a sua discussão for utilizada em pesquisas de ciências sociais
(economia, sociologia, psicologia, educação).

OBS: em ciências da saúde deve-se usar os termos relativos às pesquisas epidemiologias

Existe diferença entre estudo de caso e Caso estudo? Sim!

O que é um Caso estudo?

• É um instrumento para o ENSINO/APRENDIZAGEM, em que o caso é elaborado como trabalho original

inédito e apresentado na forma de texto estruturado contendo uma exposição detalhada, bem desenvolvida,
e documentada com dados reais, de acordo com:

- Uma situação real problemática e complexa de tomada de decisão;

- Um contexto real em que tal situação ocorreu;

EXEMPLO TÍPICO DE CASO ESTUDO: Descrição de um determinado caso clínico de um paciente ou de um

pequeno numero de pacientes (≥ 3).

• Uma DOENÇA RARA pode ser motivo de um caso estudo (RELATO DE CASO), onde se recolhe informação
para caracterizar a mesma, por meio da observação direta do paciente (comportamento, sintomas, aspeto
físico, etc.), registros individuais e familiares (alimentação, doenças de família, etc.).
 O que é uma Série de casos?

• É um MÉTODO QUALITATIVO aplicado em um grupo pequeno de pacientes (< 3 a 15), que consiste na
cuidadosa e minuciosa descrição dos resultados dos tratamentos, onde há uniformidade, dos pacientes e na
divulgação de outras informações relevantes.

• Não fornecem informações confiáveis para comparação entre tratamentos, nem podem ser a base para
opiniões sobre etiologia. Isto porque não são estudos comparativos.

• As opiniões sobre a etiologia, prevenção e terapêutica, frequentemente encontradas nas conclusões destes
artigos, devem ser vistas como o primeiro elo de uma cadeia de evidências a serem obtidas, e não como
opinião definitiva. Mesmo com estas limitações, estes estudos são fundamentais para o avanço do
conhecimento médico em patologias raras.

• Série de Caso = Estudo de caso na área de saúde qdo envolve um grupo pequeno de pacientes (< 3 a 15).

• Pesquisa envolvendo mais do que 15 pacientes => pesquisa epidemiológica (abordada na disciplina
epidemiologia para a área de saúde).
 2) Descritiva

• Descreve as características de um fenômeno com características conhecidas.

• Procura estabelecer relações entre variáveis que se manifestam espontaneamente.

• É normalmente feita na forma de levantamentos ou observações sistemáticas do

fato/fenômeno/problema.

• Utiliza técnicas padronizadas de coleta de dados (Ex.: questionário).

• É amplamente utilizada nas Ciências da Saúde, Humanas e Sociais, com a utilização do método
observacional.

• Na área de saúde é considerada como EPIDEMIOLOGIA DESCRITIVA (pessoa/ tempo/lugar).

3) Explicativa

• Procura explicar a razão, o porquê dos fenômenos, uma vez que aprofunda o conhecimento de uma dada
realidade.

• Criar uma teoria aceitável a respeito de um fato ou fenômeno.

• É utilizada em métodos experimentais, por estar direcionada às ciências físicas e naturais.

• Mesmo que a margem de erros represente um fator relevante, sua contribuição é bastante significativa,
dada a sua aplicação prática.
Obtenção dos resultados

Divulgação
Para elaborar uma pesquisa científica deve-se escrever um
projeto científico de acordo com as normas do UNEC

• Para as pesquisas que envolvam

seres humanos com estudos de
dados primários ou secundários, o
projeto científico deve ser
cadastrado na plataforma Brasil.

• Para os estudos de dados

secundários, na plataforma
Brasil, deve-se solicitar a
dispensa do TLCE.

http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf
Seu projeto deve ser cadastrado
 Fim.
Bons estudos!