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Políticas Públicas e
15h20 - Metodologia do Ensino de Metodologia do Ensino de Legislação da Educação
17h Trabalho Final de História nos Anos Iniciais do História nos Anos Iniciais do Brasileira
5º Graduação I Ensino Fundamental Ensino Fundamental (Semipresencial= On line
Mariana Lorene Lorene síncrona +assíncrona - Magali)
T1 – Magali/ T2– Amauri
Práticas investigativas em Metodologia do Ensino da
17h10 - Metodologia do Ensino da Geografia nos Educação: A Escola e os alunos Geografia nos Anos Iniciais do
18h50 Anos Iniciais do Ensino Fundamental com Necessidades Ensino Fundamental
Juliana Caputo Educacionais Especiais Juliana Caputo
Nivânia e Denise
17h10-18h50 Interação Família e Escola no Práticas Pedagógicas de NEE de pessoas com Transtorno Práticas Pedagógicas de pessoas com
processo de ensino aprendizagem pessoas com Deficiência Física Espectro Autista (TEA)
Deficiência Visual ou Surdocegueira*
de alunos com NEE Karina
9º ou Neuromotora* Judith
Stela
Nivânia
19h - 20h40 Comunicação Práticas Pedagógicas para Práticas Pedagógicas de Práticas Pedagógicas de pessoas Práticas Pedagógicas de pessoas com
pessoas com Deficiência com Deficiência Visual ou
Alternativa aplicada à pessoas com transtorno de Deficiência Intelectual*
Educação aprendizagem ou altas Intelectual* Surdocegueira* Carolina
Nivânia habilidades* Carolina Judith
Karina
20h50 às 22h30 Tecnologia Assistiva Práticas Pedagógicas na Estágio Obrigatório: inclusão Práticas Pedagógicas na
aplicada à Educação de pessoas com deficiência em
Educação Bilingue para Surdos * Educação Bilingue para Surdos*
Nivânia espaços escolares e não
Denise Denise
escolares
Sérgio
Obs: As disciplinas com * terão atividades práticas.
Essas atividades presenciais serão agendadas em cronograma com professor no início do semestre.
Legenda:
Presencial – Branco
On line síncrona – Verde
EAD – Amarelo
Compartilhada On line síncrona + on line assíncrona – Laranja
Compartilhada Presencial – Rosa
Seminários de Educação I e II (Cronograma)- Lilás
Horário livre – Azul