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Site 1: O que é um artigo científico?

Segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), artigo


científico é: “publicação com autoria declarada, que apresenta e
discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas
diversas áreas do conhecimento” (NBR 6022, 2003, p.2).
Essa é a definição técnica do que é um artigo científico pelas normas
que regem os trabalhos de cunho científico no Brasil.
"Os artigos científicos são pequenos estudos que tratam de questões
científicas e comunicam idéias e informações de maneira clara e
concisa. (SCHEIDEL, 2006)."
De forma resumida, o artigo é uma forma que o pesquisador tem de
divulgar suas pesquisas, achados, descobertas e qualquer coisa que
ache importante para a comunidade de sua área. Por ser um
documento mais técnico e ter uma escrita de redação científica, o
artigo científico acaba se tornando algo com mais acessibilidade para
pessoas que fazem parte da comunidade científica.
Porém, uma interessante ressalva é que quando escrevemos um
artigo, devemos tentar escrever da forma mais compreensível
possível para que caso alguma pessoa de outra área de atuação
queira ler, consiga com facilidade.

Principais características de quem escreve


artigos científicos
· Curiosidade
Todo pesquisador precisa por natureza ser curioso. Devemos ter em mente
que um pesquisador vai descobrir coisas novas, e, para isso, é necessário
que exista curiosidade da parte do mesmo.
· Determinação
Determinação é necessário em qualquer área da nossa vida e não seria
diferente para um pesquisador. Dificuldades são bem comuns durante o
processo de pesquisa, portanto, o pesquisador necessita de terminação
para conseguir alcançar aquilo que almeja.
· Foco
Perder o foco é uma das coisas mais comuns e qualquer situação em
nossas vidas. Portanto, para que uma pesquisa seja bem sucedida, o
pesquisador necessita de bastante foco no objetivo, que, juntamente com
a determinação, será fundamental no desenvolvimento da pesquisa.
· Análises
Todo bom pesquisador é um bom analisador. Para se descobrir coisas
novas, precisa-se analisa-las. Sendo assim, quanto melhor na habilidade
de analisar for o pesquisador, melhor para o desenvolvimento vai ser.
· Escrita Científica
Como já dito anteriormente, um artigo é um documento científico e mesmo
que seja necessário o tornar entendível para todas as áreas, ainda assim é
exigida uma escrita científica, seguindo todos os padrões e normas da
ABNT.
· Comunicação
Por último, todo pesquisador deve ser um bom comunicador para
conseguir passar as informações descobertas adiante. Muitas pessoas são
extremamente inteligentes, mas não conseguem passar essas
informações para frente. Portanto, quando melhor for na comunicação,
melhor vai ser para o pesquisador.
Site:
https://guiadamonografia.com.br/o-que-e-um-artigo-cientifico/#:~:text=Os
%20artigos%20cient%C3%ADficos%20s%C3%A3o%20pequenos
%20estudos%20que%20tratam,ache%20importante%20para%20a
%20comunidade%20de%20sua%20%C3%A1rea.

Site 2: ABNT, Quais normas devo seguir?


A orientação é que para artigos científicos devem ser usadas a NBR 6022,
além dela você deve usar também:
NBR 6023 – Para elaboração de referencias
NBR 6024 – Para numeração progressiva das seções de um documento
NBR 6028 – Para resumos
NBR 10520 – Para informação e documentação
Montar um artigo científico não é uma tarefa fácil, organizar as
informações seguindo as normas da ABNT torna o processo ainda mais
complexo e demorado, veja a seguir 2 modelos de artigos científicos
prontos, um na área da saúde e o outro na área da educação. Eles podem
ser usados como modelo para diversos temas, seguindo a formatação e
organização de idéias.

Artigo cientifico sobre saúde


Abaixo tem o link de modelo de artigo científico de saúde em pdf para
baixar, faça o download e use como exemplo para seu próprio artigo
científico de saúde:
http://linkescolar.com.br/wp-content/uploads/2018/08/modelo-de-artigo-
cient%C3%ADfico-de-sa%C3%BAde.pdf

Artigo cientifico sobre educação


Abaixo tem o link de modelo de artigo científico de educação em pdf para
baixar, faça o download e use como exemplo para seu próprio artigo
científico de educação:
http://linkescolar.com.br/wp-content/uploads/2018/08/Modelo-de-Artigo-
Cient%C3%ADfico-de-Educa%C3%A7%C3%A3o.pdf

Site: https://www.linkescolar.com.br/artigo-cientifico/

Resumo: Este artigo tem como objetivo discutir os resultados da


implementação do projeto de intervenção pedagógica, realizado no
Programa
de Desenvolvimento Educacional, com alunos da 5ª série do Ensino
Fundamental de uma sala de apoio, do Colégio Estadual Cruzeiro do
Oeste –
Ensino Fundamental e Médio, durante o primeiro semestre de 2009, na
área de
língua portuguesa, especificamente no que se refere à leitura e
interpretação
de texto. O problema que motivou este trabalho encontra-se no fato de que
dados de avaliações oficiais como a Prova Brasil, o Programa
Internacional de
Avaliação de Alunos (PISA) e o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM),
que
avaliam, dentre outras, habilidades de leitura e interpretação, têm revelado
que
o fato de um número cada vez maior de crianças e adolescentes estarem
concluindo a educação básica não é garantia de que nossas escolas estão
formando bons leitores. Desse modo, buscamos em autores que discutem
a
alfabetização e o letramento, elementos para a compreensão das
especificidades desses processos e, então, subsidiar a organização de um
trabalho com leitura e interpretação.

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