PLANO DE ENSINO

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe
Curso: Fisioterapia
Professor: Adriano Luiz Maffessoni Email:adriano@uniarp.edu.br
Período/Fase:4ªSemestre: 2º Ano: 2020
Disciplina: Eletrotermoterapia CargaHorária: 60 horas

2. EMENTA
Histórico e conceitos gerais de Eletroterapia. Fisiologia da dor. Corrente Polarizada :
efeitos fisiológicos e terapêuticos, principais indicações e contraindicações e técnicas de
aplicação. Corrente Analgésicas : efeitos fisiológicos e terapêuticos, principais indicações
e contraindicações e técnicas de aplicação. Correntes de Fortalecimento efeitos
fisiológicos e terapêuticos, principais indicações e contraindicações e técnicas de
aplicação. Vivência prática sob supervisão docente.

3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA

O objetivo geral desta disciplina é proporcionar ao aluno a construção do
conhecimento das correntes elétricas com finalidades terapêuticos em geral , incluindo a
eletroterapia como um dos recursos de tratamento para o fisioterapeuta.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA

 Aprender a realizar a avaliação do paciente, e associar o uso da eletroterapia como
complemento do tratamento fisioterapêutico.
 Desenvolver a capacidade de associação entre a teoria e a prática
eletroterápica,desenvolvendo assim métodos de tratamento para as afecções
apresentadas pelos pacientes .

5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES
 Anatomia I e II
 Cinesiologia
 Métodos e técnicas de Avaliação
  Fisiologia Humana
 Biologia, histologia e embriologia dos sistemas
 Bioquímica e Biofísica
 Patologia

6. HABILIDADES REQUERIDAS E COMPORTAMENTO ESPERADO

Desenvolver a capacidade de elaborar planos de tratamentos eletroterapêuticos e
adquirir conhecimento e habilidades para o manuseio adequado de equipamentos

7. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
 Introdução a Eletrotermoterapia : histórico e conceitos de eletrotermoterapia
 Fisiologia da dor: Fisiopatologia de supressão e nocicepção da dor; teoria das
comportas
 Correntes Polarizadas: corrente Galvânica, Farádica, Iontoforese e Diadinâmicas
 Correntes Analgésicas: TENS, Interferencial e Aussie.
 Correntes de Fortalecimento: Russa, Interferencial, Aussie e FES.
 Vivência prática com atendimento de pacientes na clínica escola : atividade
referente ao projeto integrador

8. ESTRATÉGIAS DE ENSINO
A exposição do conteúdo ocorrerá por meio de atividades que facilitem e estimulem a
aprendizagem. Buscar-se-á interação constante com os alunos. Atividades propostas:
 Aulas expositivo-dialogadas
 Leituras dirigidas ( artigos científicos)
 Aulas Práticas

9. CRONOGRAMA

Aula 1 – Introdução à eletroterapia

Aula 2 – Correntes elétricas
Aula 3 – Corrente galvânica e iontoforese
Aula 4 – Correntes diadinâmicas
Aula 5 – TENS e
Aula 6 – Avaliação M1
 Aula 7 – Corrente Interferencial
Aula 8 – Corrente Aussie
Aula 9 – Corrente Russa
Aula 10 – FES
Aula 11 – Microcorrentes
Aula 12 – Noções de termoterapia
Aula 13 – Avaliação M2
Aula 14 – Aula prática
Aula 15 – Aula prática
Aula 16 – Aula prática
Aula 17 – Aula prática
Aula 18 – Aula prática
Aula 19 – Aula prática

 10. SISTEMA DE AVALIAÇÃO

 Avaliação M1: será composto por uma (01) prova sem consulta, com questões de
múltipla escolha no modelo ENADE, com peso 7,0. Trabalhos realizado pelos alunos
com peso 2,0 e atividade prática supervisionada, com peso 1,0. A presença e
participação dos acadêmicos em sala de aula também serão avaliadas.

 Avaliação M2: será composto por uma (01) prova sem consulta, com questões de
múltipla escolha no modelo ENADE, com peso 7,0. E uma avaliação prática. E
projeto integrador, com peso 3,0. A presença e participação dos acadêmicos em sala
de aula também serão avaliadas.

Avaliação M3: prova em formato de múltipla escolha, sem consulta, realizada pelo
Sistema Avalia com peso 10, composta por todo o conteúdo estudado no semestre.

11. BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
LOW J, REED A. Eletroterapia Explicada. 3 ed. São Paulo: Manole, 2001.
MACHADO, Clauton M. Eletrotermoterapia: Prática. 3ª ed. São Paulo: Pancast Editora.
Robinson, A;SYNDER-MACKLER, L. Eletrofisiologia clínica. Porto Alegre: Artmed,
2001.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CURRIER, DEAN P. Eletroterapia Clínica. 3ªed. Manole, 2003.
KITCHEN, S.B. Eletroterapia de Clayton.10ª ed. São Paulo: Manole, 1998.
KOTTKE,F.J et al. Krusen: Tratado de Medicina Física e Reabilitação. São
Paulo: Manole, 1994
LIANZA, Sérgio. Medicina de Reabilitação. RJ: Guanabara Koogan, 2001
LOW J, REED A. Eletroterapia Explicada. 3 ed. São Paulo: Manole, 2001.