PLANO DE ENSINO

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe
Curso: Fisioterapia
Professor: Adriano Luiz Maffessoni Email: adriano@uniarp.edu.br
Período/ Fase: 4ª Semestre: 2º Ano: 2020
Disciplina: Eletrotermoterapia Carga Horária: 60 horas

2. EMENTA
Histórico e conceitos gerais de Eletroterapia. Fisiologia da dor. Corrente Polarizada :
efeitos fisiológicos e terapêuticos, principais indicações e contraindicações e técnicas de
aplicação. Corrente Analgésicas : efeitos fisiológicos e terapêuticos, principais indicações
e contraindicações e técnicas de aplicação. Correntes de Fortalecimento efeitos
fisiológicos e terapêuticos, principais indicações e contraindicações e técnicas de
aplicação. Vivência prática sob supervisão docente.

3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA

O objetivo geral desta disciplina é proporcionar ao aluno a construção do
conhecimento das correntes elétricas com finalidades terapêuticos em geral , incluindo a
eletroterapia como um dos recursos de tratamento para o fisioterapeuta.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA

 Aprender a realizar a avaliação do paciente, e associar o uso da eletroterapia como
complemento do tratamento fisioterapêutico.
 Desenvolver a capacidade de associação entre a teoria e a prática eletroterápica,
desenvolvendo assim métodos de tratamento para as afecções apresentadas pelos
pacientes .

5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES
 Anatomia I e II
 Cinesiologia
 Métodos e técnicas de Avaliação
  Fisiologia Humana
 Biologia, histologia e embriologia dos sistemas
 Bioquímica e Biofísica
 Patologia

6. HABILIDADES REQUERIDAS E COMPORTAMENTO ESPERADO

Desenvolver a capacidade de elaborar planos de tratamentos eletroterapêuticos e
adquirir conhecimento e habilidades para o manuseio adequado de equipamentos

7. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
 Aula 1- Apresentação do Plano de Ensino – Introdução à eletrotermoterapia,
histórico e conceitos de eletrotermoterapia.
 Aula 2 - Introdução à eletrotermoterapia - conceitos de eletrotermoterapia.
 Aula 3 - Fisiologia da dor: Fisiopatologia de supressão e nocicepção da dor; teoria
das comportas.
 Aula 4 - Correntes Polarizadas: corrente Galvânica, Farádica
 Aula 5 – Correntes polarizadas: Iontoforese e Diadinâmicas.
 Aula 6 – Avaliação M1
 Aula 7 – Correntes Analgésicas: TENS
 Aula 8 – Correntes Analgésicas: Interferencial e Aussie.
 Aula 9 – Correntes de Fortalecimento: Russa
 Aula 10 – Interferencial
 Aula 11 – Aussie e FES
 Aula 12 – Avaliação M2
 Aula 13 – Aula Prática
 Aula 14 – Aula Prática
 Aula 15 – Aula Prática
 Aula 16 – Aula Prática
 Aula 17 – Aula Prática
 Aula 18 – Aula Prática
 Aula 19 – Aula Prática
 Aula 20 – Aula Prática

8. ESTRATÉGIAS DE ENSINO
A exposição do conteúdo ocorrerá por meio de atividades que facilitem e
estimulem a aprendizagem. Buscar-se-á interação constante com os alunos. Atividades
 propostas:
 Aulas expositivo-dialogadas
 Dinâmicas de grupo utilizando as metodologias ativas
 Leituras dirigidas ( artigos científicos)
 Aulas Práticas
 Avaliação teórica-prática ( Prova M1 e Prova M2)

 SISTEMA DE AVALIAÇÃO

Conforme resolução do Consun , a avaliação da disciplina acontecerá da seguinte forma:

 Avaliação M1: será composto por uma (01) prova sem consulta, com questões de
múltipla escolha no modelo ENADE, com peso 7,0. Trabalhos realizado pelos
alunos com peso 2,0 e atividade prática supervisionada, com peso 1,0. A presença
e participação dos acadêmicos em sala de aula também serão avaliadas.

 Avaliação M2: será composto por uma (01) prova sem consulta, com questões de
múltipla escolha no modelo ENADE, com peso 7,0. E uma avaliação prática. E
projeto integrador, com peso 3,0. A presença e participação dos acadêmicos em
sala de aula também serão avaliadas.

 Avaliação M3: prova em formato de múltipla escolha, sem consulta, realizada pelo
Sistema Avalia com peso 10, composta por todo o conteúdo estudado no semestre.

9. BIBLIOGRAFIA

10.1 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

LOW J, REED A. Eletroterapia Explicada. 3 ed. São Paulo: Manole, 2001.
MACHADO, Clauton M. Eletrotermoterapia: Prática. 3ª ed. São Paulo: Pancast Editora.
Robinson, A;SYNDER-MACKLER, L. Eletrofisiologia clínica. Porto Alegre: Artmed,
2001.

9.2 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CURRIER, DEAN P. Eletroterapia Clínica. 3ªed. Manole, 2003.
KITCHEN, S.B. Eletroterapia de Clayton.10ª ed. São Paulo: Manole, 1998.
KOTTKE ,F.J et al. Krusen: Tratado de Medicina Física e Reabilitação.
São Paulo: Manole, 1994
LIANZA, Sérgio. Medicina de Reabilitação. RJ: Guanabara Koogan, 2001
LOW J, REED A. Eletroterapia Explicada. 3 ed. São Paulo: Manole, 2001.