Universidade Rovuma

Departamento de Educação à Distancia

Trabalho Dois

Estudante: Lelito Selemane Chomar

Código de estudante: 07.0100.2020

Curso: Licenciatura em Ensino de Inglês.

Cadeira: Fonética e Fonologia do Português.
Ano de frequência: 4° Ano.
Docente: Prof. Doutor Nicolau Atanásio

Lichinga, Junho de 2023

FFP ‘ Trabalho DOIS

I - Tendo lido a Ficha 1, responda:

1. O que se entende, em Fonética e Fonologia, uma unidade linguística estar na forma de

superfície, ou estar na forma subjacente?

R: uma unidade linguística está na forma de superfície quando se apresenta na forma Fonética e
uma unidade linguística está na forma subjacente quando se apresenta ou está na sua forma
Fonológica.

2. Nas derivações fonológicas de palavras, qual das duas formas é a forma precedente?

R: é a forma Grafémica/ortográfica

3. Enumera os processos fonológicos de derivação de vogais no Português de Portugal

comparativamente com o Português de Moçambique.

R: A acentuação, o vocalismo átono, as variantes contextuais de vogais tónicas, as variantes

contextuais de consoantes, o tratamento de hiatos, a velarização e a semi-vocalização do /l/,
nasalização e entre os vários.

II - A partir da Ficha 2 (Acentuação) responda:

1. No PE, que vogais podem ocupar basicamente a posição mais acentuada (+ac)? R: [i, ε, a,
ↄ, u] e as nasais correspondentes, do Triângulo Vocálico.

2. Será que as vogais [e, æ, o], não podem ocupar a posição mais acentuada (+ac)?

R: Sim, as vogais [e, æ, o], podem ocupar a posição mais acentuada (+ac), mas elas (as vogais)
podem ocupar a posição mais acentuada quando são determinadas pelo contexto.

3. Dê nomes às convenções fonológicas que entram na formalização da regra de acentuação

em PE:

a) C0 - zero, uma ou mais consoantes;

b) [-] - precede
4. Formule a seguinte Formalização: V→[+ac]/ [-] (G) C0V C0#

R: Formulando-se: Uma vogal torna-se acentuada, quando precede eventualmente uma glide,
zero, uma ou mais consoantes, outra vogal e zero, uma ou mais consoantes, em posição final de
palavra.

III - A partir da Ficha 3, Vocalismo, responda:

1. O que é o vocalismo átono?

R: é a alteração que manifesta as vogais [-ac], se comparadas com as correspondentes [+ac].

2. Observe a figura e identifique-se com o Triângulo Vocálico no PE e:

[i] [Ə] [u]

[e] [æ] [o]
3 [ɛ] [Ɔ]2
[a]1
a. Nomeie as regras do vocalismo átono, a partir dos movimentos das setas (1), (2) e (3) no
Triângulo Vocálico.

R: 1. A Regra da Elevação do /a/ não acentuado: /a/→ [æ]/[-ac] /a/→ [æ]/[-ac]

A Regra da Elevação de /ↄ/ e /o/ não acentuados = /ↄ/ e /o/→ [u]/[-ac]:

A Regra de Elevação e centralização de /ε/ e /e/, não acentuados = /ε/ e /e/→[ə]/[-ac]

b. Formalize os movimentos das setas que dão (1) →[æ], (2) → [u] e (3) →[ə]

= /ↄ/ e /o/ → [u] , /ε/ e /e/ →[ə] e /a/ → [æ] / [-ac]

Formulação: “As vogais consideradas em conjunto mais recuadas e maias arredondadas ou

menos recuadas e menos arredondadas tornam-se altas, quando perdem o acento. Caso
contrário, tornam-se apenas menos baixa, quando átono”.

2. Será que se verifica o vocalismo átono no PM?

 R: Sim, se verifica o vocalismo átono no PM.

IV - Tendo lido a Ficha 4, Variantes Contextuais de Vogais Tónicas e Consoantes, responda

1. Quais são os contextos que determinam a variação de traços das vogais acentuadas, dando
exemplos palavras de actuação das formalizações:

R: São os contextos dessas variações: “estar antes de uma consoante nasal”, “estar antes de uma
consoante palatal e estar antes de uma semivogal”.

a) /‘ε/→ [‘e]

/‘ε/→ [‘e] : [‘tempu] - a elevação de /ε , antes de uma consoante nasal

/‘ε/→ [‘e]: [‘teɳu] - a elevação de /ε/, antes de uma consoante palatal

/‘ε/→ [‘e]: [æ´nej∫] - a elevação de /ε/, antes uma Glide/semivogal

b) /´a/→ [´æ]

/´a/→ [´æ]: [‘kæmæ] - a elevação de /a/, antes de uma consoante nasal

/‘a/ → [‘æ]: [‘æ∫u] - a elevação de /a/, antes de uma consoante palatal

/ ‘a/ → [‘æ]: [´pæj] - a elevação de /a/, antes uma Glide/semivogal

2. Diga quando é que se verificam os seguintes fenómenos de mudança de traços fonéticos:

a) /s/→[s] R: quando está em posição inicial de palavra ou sílaba.

b) /l/→[ł] R: quando aparece antes de uma consoante.
c) s/→[∫] R: quando está em posição final de palavra ou sílaba e antes de uma
consoante não vozeada.
e) /s/→[z] R: intervocálico, ou seja, quando está entre duas vogais.

V – Lida a Ficha 7 – Nasalização - responda:

1. Quando é que se aplica a regra de nasalização, na derivação fonológica de palavras?

R: A regra de nasalização se aplica depois de actuarem outras regras, a regra de acentuação; uma
das regras do vocalismo átono; e uma das regras das variantes contextuais de vogais tónicas.

2. Na derivação fonológica de <irmã>, /irmana/ → [ir ‘mǣ], actuaram 10 (dez) passos,

em forma de regras ordenadas. Preencha os espaços em branco as palavras que
completam a enunciação da regra aplicada na derivação fonológica:

(1) <irmã>- Forma grafémica/ ortográfica;

(2) /irmana/ - Forma subjacente/ fonológica;
(3) ir ‘mana – A regra de acentuação;
(4) ir ‘manæ – Uma das regras do vocalismo átono: Elevação do /a/ -ac;
(5) ir ‘mænæ – Uma das regras das variantes contextuais de V +ac: Elevação do /a/, antes
C+nas;
(6) ir ‘mǣnæ – A regra de nasalização: V→ +nas / [-] C +nas, ou /æ/→[ǣ]/ [-] C +nas;
(7) ir ‘mǣ Ø æ – A regra de supressão da C+nas, depois de nasalizar a V, sua antecedente;
(8) ir ‘mǣ Øǣ – a Regra da nasalização secundária: a V+nas transmite o traço +nas à vogal
seguinte;
(9) ir ‘mǣ ØØ – Uma das regras do tratamento do hiato: Crase ou Fusão ou supressão da
V+nas, secundariamente, por ter traços idênticos a V +ac;
(10) [ir ‘mǣ]– Forma de superfície/ fonética

VI – Depois de ter lido a Ficha N 9 - As sílabas em palavras do português, responda

1. Distinga os conceitos de ataque, rima, núcleo e coda na estrutura de uma sílaba.

R: o ataque é o elemento (C0) à esquerda do núcleo, na representação, enquanto que o núcleo é

um elemento essencial e obrigatório para a formação de uma sílaba de uma palavra, por fim a
coda são os elementos (C0), à direita do núcleo.

2. Distinga encontros consonantais reais dos encontros consonantais não reais.

R: Os encontros consonânticos reais são os que se pronunciam numa única voz. Por outra, os
encontros consonânticos não reais não se pronunciam numa única voz, ou seja separam-se.
 3. Qual é a categoria fonológica principal que preenche a função de Núcleo de uma
sílaba?

R: é a vogal.

VII – Já lida a Ficha 10 – O acento de palavra, responda:

1. Porque é que se diz que o acento, em Português, está relacionado com a estrutura
morfológica?

R: Porque, em geral, o acento incide na última VRAD (nos nomes e adjectivos) e na VT (nos
verbos), isto é, existe nos nomes, adjectivos e verbos uma regularidade de incidência do acento
tónico em português que relaciona a sílaba em que ele ocorre com a estrutura morfológica das
palavras, e mostra que as palavras agudas e graves se incluem no mesmo grupo. Essa
regularidade é a da ocorrência do acento tónico na última vogal do radical '

2. O que se entendo por “estrutura morfológica de uma palavra”?

R: A estrutura morfológica diz respeito aos elementos que constituem a palavra: o radical ou
raiz, afixos, desinências…

3. Anuncie a regra geral de acento de palavra do Português?

R: acentuar a última vogal do Radical [N, ADJ] e do Tema [V]

VIII – Já leu a Ficha 11 - O acento de frase. Responda, pois, ao seguinte:

1. O que é o acento de frase e diga qual é a sua importância?

R: é o acento da frase, a parte do sintagma ou da frase, em que a linha melódica ascendente

atinge o ápice, ou o tom é mais agudo. Em português, a marcação do foco da informação, ou a
informação principal da frase, é feita pelo acento nuclear ou da frase; o acento da frase enfatiza
uma ideia; pode-se distinguir os falares (formal e informal) do português europeu, português
brasileiro e o português das diferentes regiões de Moçambique através de uma alternância da
sílaba não acentuada para acentuada e informalidade no grau de envolvimento do locutor no
assunto do discurso e isso é através da incidência do acento nas frases.
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