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O SEGUNDO REINADO

1840 - 1889

INTRODUÇÃO
 A independência do Brasil foi obra de uma elite
conservadora, latifundiária e tradicional, cuja riqueza era
impulsionada pelo trabalho escravo
escravo..
 O Segundo Reinado consubstanciou
consubstanciou--se nos interesses
dessa mesma elite, que investia na oportunidade de
consolidar poder
poder..
 Porém, outros atores sociais entram em cena nesse
período em busca desse poder.
poder.

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A VOLTA DA MONARQUIA
 O período regencial foi marcado por grande
instabilidade..
instabilidade
 O elite da época via na figura do imperador menino a
possibilidade de, sem ameaçar seus interesses,
restabelecer a “ordem” social.
social.
 Liberais e conservadores (os partidos da época) viam
na coroação do imperador a solução para a “crise de
autoridade”..
autoridade”

ANTECIPAÇÃO DA MAIORIDADE
 Os liberais reagiram ao fato de terem sido substituídos no poder
pelos conservadores e planejaram um “golpe de Estado”
Estado”..
 Esse golpe de Estado seria a antecipação da maioridade de D.
Pedro II, que poderia resultar na as na ascensão dos liberais ao
poder..
poder
 E assim foi feito, D. Pedro II tornou
tornou--se imperador do Brasil com
15 anos incompletos de idade
idade..
 A maioridade de D. Pedro II se completa em 1843,1843, com o seu
casamento com Teresa Maria CristinaCristina,, princesa das Duas
Sicílias..
Sicílias

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ETAPAS DO SEGUNDO REINADO

 Consolidação (1840-
(1840-1850).

 Apogeu (1850-
(1850-1870).

 Crise (1870-
(1870-1889).

 Fim: 15/11/1889.

LIBERAIS E CONSERVADORES
 O primeiro ministério de D. Pedro II foi ocupado essencialmente
por liberais (os irmãos Andrada e Holanda Cavalcante -
“Ministério dos Irmãos”).
Irmãos”).
 Esse gabinete não tinha apoio da câmara (maioria
conservadora)..
conservadora)
 D. Pedro II dissolve o ministério e convoca nova eleição, que
devido à violência ficou conhecida como “eleições do Cacete
Cacete””.
 Vitória dos liberais nas eleições.
eleições. (Não por muito tempo)
tempo)..
 Pressão dos conservadores:
conservadores: Dissolvição do gabinete e câmara
liberal..
liberal

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OS CONSERVADORES NO PODER
 Os regressistas voltaram ao poder e começaram a
propor medidas para fortalecer a autoridade do
imperador e diminuir a autonomia das províncias:
províncias:
> Mudaram aspectos do Ato Adicional (diminuíram a
autonomia das províncias)
províncias)..
> Alteraram o Código de Processo Criminal de 1832.
1832.
> Alteraram os critérios de seleção da Guarda
Nacional..
Nacional
 Enfim, houve uma maior centralização do poder.
poder.

LUZIAS E SAQUAREMAS
 Existiam mais igualdades do que diferenças entre os
liberais (luzias) e os conservadores (saquaremas).
(saquaremas).
 Entretanto, há que se destacar que os liberais
defendiam o federalismo e a autonomia das províncias
e os conservadores defendiam o fortalecimento do
Executivo e do poder central.
central.
 D. Pedro II passou a primeira década de seu governo
arbitrando nos conflitos entre os dois grupos.
grupos.

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REBELIÃO PRAIEIRA
 Em Pernambuco que a situação se radicalizou.
radicalizou.
 Os liberais locais (praieiros), motivados pela crise do
açúcar, pelo descaso com a região, centralismo do
poder e monopólio do comércio local pelos
portugueses, se revoltaram
revoltaram..
 Tomaram o poder em 1845 1845,, mas em 1849 as forças do
governo esfacelaram o movimento
movimento..
 A Revolta Praieira foi a última do Segundo Império.
Império.

“O PARLAMENTARISMO ÀS AVESSAS”
AVESSAS”
 Com a estabilidade, o sistema político foi aperfeiçoado, implantou
implantou--se
o parlamentarismo.
parlamentarismo.
 Ao contrário da Inglaterra, onde o rei reinava mas não governava,
no Brasil, graças ao poder moderador, o imperador reinava e
governava..
governava
 No sistema inglês o primeiro-
primeiro-ministro era escolhido pelo partido
mais votado
votado.. No Brasil era escolhido pelo imperador.
imperador.
 Ao todo houve 32 Primeiroa
Primeiroa--Mininistros no Segundo Reinado – 15
Conservadores, 14 Liberais, 3 Independentes.
Independentes.
 Primeiro a assumir o cargo
cargo:: Manuel Alves Branco – Visconde de
Caravelas, em 1847
1847..
 Último a assumir o cargo:
cargo: Afonso Celso de Assis Figueiredo -
Visconde de Ouro Preto, em 1889 1889..

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MINISTÉRIO DA CONCILIAÇÃO
 Durante a década de 1850,
1850, as divergências entre
liberais e conservadores foram deixadas de lado,
em nome da “ordem”
“ordem”..
 Foi nomeado então um ministério formado por
pessoas dos dois partidos.
partidos.
 Para que isso fosse possível os radicais foram
excluídos do projeto conciliatório
conciliatório..

O CAFÉ

 Foi o café que garantiu a estabilidade política do

Segundo Reinado.
Reinado.
 O café começou a ser plantado em larga escala
no Rio de Janeiro, depois no Vale do Paraíba,
Minas Gerais e São Paulo
Paulo..
 No Vale do Paraíba o modelo produtivo era do
latifúndio, monocultura e escravidão
escravidão..

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O CAFÉ
 Na década de 1870 o oeste Paulista intensifica a
produção cafeeira e se adapta as novas condições de
produção:: fim do tráfico, novas tecnologias, moderna
produção
administração dos negócios.
negócios.
 O Vale do Paraíba entra em crise.
crise.
 Para substituir a mãomão--de
de--obra escrava foi sendo
introduzida a do imigrante, principalmente europeu.
europeu.
 Além da Europa o café era vendido nos EUA.
EUA.

O CAFÉ
 Graças ao capital acumulado com os negócios do café, os
paulistas puderam investir na indústria.
indústria.
 O transporte ferroviário foi implantado para facilitar o
escoamento da produção.
produção. Houve uma grande participação
de capital inglês nesse investimento
investimento..
 A primeira ferrovia ligava o porto Estrela à raiz da serra de
Petrópolis, depois foi construída a D. Pedro II, a Santos
Santos--
Jundiaí, Sorocabana, Mogiana, entre outras.
outras.
 Com o alto rendimento do café, o Brasil pagava boa parte
de suas contas.
contas.

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A ERA MAÚA
 Em meados do século XIX surgiu um novo
personagem:: o empresário capitalista.
personagem capitalista.
 O mais destacado foi Irineu Evangelista de Sousa,
o Barão e depois Visconde de Mauá.
Mauá.
 Mauá construiu ferrovias, criou indústrias, bancos,
companhias de segura, navegação e mineração.
mineração.
Foi o homem mais rico do Brasil na época.
época.

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A ERA MAÚA
 O intenção de Mauá era industrializar o
Brasil..
Brasil
 Esse interesse não era compartilhado por
empresários ingleses que tinham negócios no
Brasil, nem pela elite agrária local, que tinha
na base de sua riqueza o trabalho escravo
escravo..
 Combatido arduamente por esses grupos
acabou falindo
falindo..

UM SURTO DE INDUSTRIALIZAÇÃO
 Políticas de incentivo a indústria foram tentadas no Brasil
no Segundo Reinado.
Reinado.
 Em 1844 foi decretada a Tarifa Alves Branco
Branco..
 Entre outras coisas, esse decreto elevava para 60% 60% a
tarifa alfandegária sobre produtos importados que
tivessem similares no Brasil.
Brasil.
 Isso estimulou a produção da indústria nacional, que por
seu lado fez nascer o operariado.
operariado.
 Outra consequência do crescimento industrial foi o
emprego de crianças nas fábricas.
fábricas.

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O OUTRO LADO DA RIQUEZA

 Enquanto o Sudeste enriquecia com o café, a
falta de uma política de desenvolvimento para
as regiões Norte e Nordeste, relegava aquele
povo ao mais absoluto abandono, descaso e
miséria..
miséria
 Fugindo da seca e da fome, muitos migravam
para o Sudeste ou para a Amazônia, trabalhar
na extração de borracha
borracha..

O OUTRO LADO DA RIQUEZA

 A partir de 1850 a borracha foi ganhando
importância no mercado internacional.
internacional.
 O açúcar continuou sendo exportado,
entretanto, era produzido basicamente em SP,
RJ, MG
MG..
 O algodão brasileiro sofreu forte concorrência
dos EUA e a produção nordestina dividiu espaço
com Goiás e Minas Gerais.
Gerais.

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O OUTRO LADO DA RIQUEZA

 O tabaco, no século XIX, passou a ser plantado no
país inteiro
inteiro..
 A pecuária desenvolveu
desenvolveu--se basicamente no RS
RS..
 Tudo isso, só contribuiu para o aumento da miséria
do Nordeste.
Nordeste.

ESTRATOS SOCIAIS
 A sociedade imperial era composta por três
setores::
setores
> Boas famílias (proprietários rurais)
rurais);;
> Escravos;;
Escravos
> Povo (mestiços, negros forros, profissionais
liberais);;
liberais)

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O FIM DO TRÁFICO NEGREIRO

 Em 1845,
1845, o Parlamento inglês decretou a Lei
conhecida como Bill Aberdeen, segundo a qual a
marinha inglesa poderia apresar qualquer navio
negreiro e levar sua tripulação para ser julgada em
Londres..
Londres
 Há muito tempo a Inglaterra vinha exigindo do
Brasil o fim da escravidão
escravidão..

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O FIM DO TRÁFICO NEGREIRO

 Com essa medida, o preço do escravo duplicou,
pois essa mercadoria estava escassa.
escassa.
 Não tendo como resistir mais, em 1850, 1850, a Lei
Eusébio de Queiros abolia o tráfico da África para o
Brasil..
Brasil
 Surgiu então o tráfico interprovincial.
interprovincial.

A MODERNIDADE
 O fim do tráfico liberou recursos para serem
investidos em outros setores, principalmente no
meio urbano.
urbano.
 Nesse momento se destacam o aparecimento da
“Lei de Terras” versão brasileira, e o aparecimento
do trabalho livre imigrante.
imigrante.

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A LEI DE TERRAS
 Em 1850 foi decretada a Lei da Terra que estabelecia,
entre outras coisas, que o governo não poderia mais doar
terras, somente vende-
vende-las e que os proprietários deveriam
registra--las em cartório.
registra cartório.
 Com essa lei, os pobres foram praticamente impedidos de
ter acesso à terra.
terra.
 Art. 1º Ficam prohibidas as acquisições de terras
Art.
devolutas por outro titulo que não seja o de
compra..
compra

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OS IMIGRANTES
 À medida que o escravo se tornava cada vez mais
caro, os fazendeiros paulistas passaram a estimular a
imigração de mão de obra livre
livre..
 Vieram pessoas de mais de 60 países de todo o
mundo, mas principalmente da Europa.
Europa.
 O pioneiro foi o senador Nicolau Vergueiro, que
fracassou, criando o sistema de parceria.
parceria.

OS IMIGRANTES
 O sistema de parceria estabelecia:
- Despesas de viagem.
- Instalação e manutenção do imigrante e família.
 Financiadas pelo fazendeiro.

 O Imigrante deveria:

- Cultivar lotes de terra.

- Quitar suas dívidas.
- Obter algum ganho com as vendas de café.
 O sistema de parceria fracassou.

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OS IMIGRANTES
 O governo brasileiro e as autoridades paulistas passaram a
investir em propaganda na Europa, procurando mostrar opções
de trabalho existentes no Brasil e, assim, atrair imigrantes
imigrantes..
 É criado o regime de colonato por volta de 1880.1880.
 No regime de colonato:
colonato:
- O Estado passa a custear as despesas de viagem do imigrante.
imigrante.
- O Imigrante recebia porcentagem da colheita obtida
obtida..
- Um salário fixo.
fixo.
- Vender o excedente em mercados próximos
próximos..

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GUERRA DO PARAGUAI
 Sucessivos governos paraguaios estabeleceram políticas para um
desenvolvimento autônomo.
autônomo.
 Construiu a primeira estrada de ferro na América Latina.
Latina. Mas não
era um país industrializado.
industrializado.
 O projeto era ousado para a época
época.. Até o analfabetismo havia
sido eliminado
eliminado..
 Entretanto, o Paraguai estava isolado no coração do continente e
para ter acesso ao exterior dependia de tratados com outros
países..
países
 A Guerra Civil Uruguaia que acabou terminando com a chegada
de Venâncio Flores ao poder com a intervenção de Brasil e
Argentina..
Argentina

GUERRA DO PARAGUAI
 Como acordos comerciais resultantes da guerra civil uruguaia,
comerciantes de Buenos Aires e Gaúchos se beneficiaram.
beneficiaram.
 O Paraguai ficou prejudicado sem acesso ao mar e sem o controle do
Rio Paraná
Paraná..
 O Objetivo do Paraguai era formar uma grande nação pegando partes
do Brasil e Argentina
Argentina..
 Solano López declara guerra ao Brasil e invade Corumbá em 13 de
dezembro de 1864.
 Após muitos desentendimentos, Brasil, Argentina e Uruguai se
uniram para invadir o Paraguai com a Tríplice Aliança em 01 de
maio de 1865.
1865.

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GUERRA DO PARAGUAI
 D. Pedro II cria a campanha “Voluntários da Pátria”.
 Exército imperial constituira
constituira--se inicialmente apenas com o efetivo
oriundo das milícias da Guarda Nacional de São Paulo, Minas Gerais e
Goiás..
Goiás
 Com os Voluntários da Pátria começa o recrutamento.
 13 de dezembro de 1867 1867:: "Foi resolvido em Conselho de Ministros a
desapropriação de 30. 30.000 escravos para formarem um novo exército
libertador do Paraguai
Paraguai.. (...)
...) Com tal exército, espera o governo salvar a
honra do país e desagravá
desagravá--lo das ofensas recebidas.
recebidas."Tal forma de
recrutamento envolvia diretamente a propriedade servil. servil. Apesar de
bem pagas, estas desapropriações traziam inconvenientes pois era
difícil, muitas vezes quase impossível, substituir a mão - de - obra
obra..

GUERRA DO PARAGUAI
 Nesse conflito, mais de 5050%% da população paraguaia foi
dizimada e o país destruído.
destruído.
 Na última década, entretanto, novo estudo aponta a Guerra
do Paraguai como fruto de disputas pela hegemonia
regional no continente.
continente.
 Esse estudo foi apresentado no livro A Maldita Guerra, de
Francisco Dorattioto, após grande levantamento de
documentos diplomáticos da época.
época.

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