O Director Adjunto

Pedagógica
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______ / _______ / 2023
Escola Primária da Estação

Dosificação trimestral - 5ª Classe de 2023

Semana Unidade temática Objectivos Conteúdos Resultados da aprendizagem CH
1.1 Formas de representação da terra:
- Explicar as formas de 1.1.1 Globo terrestre; - Usa os pontos cardeais na 2
representação da terra; 1.1.2 Mapa localização de um
1-3/02/2023 - Identificar os pontos cardeais; Principais elementos do mapa: título, legenda e determinado lugar;
- Localizar diversos pontos da escala; 2
1.Horizonte superfície terrestre; 1.2 Pontos cardeais: Norte, Sul, Este, e Oeste;
visual e temporal 1.3 Localização de um ponto na superfície terrestre.
1.4 Medidas de tempo: Ano, década, século, milénio; - Usa as medidas de tempo 2
6-10/02/2023 - Identificar medidas de tempo; 1.5 Contagem do tempo na contagem.
- Diferenciar a contagem de tempo. 1.5.1 Antes da nossa era (a.n.e) e nossa era (n.e) 2
1.5.3 Gráfico de tempo
- Localizar geograficamente 2.1 Localização geográfica de Moçambique; - Identifica as principais
Moçambique; 2.2 Características físicas - geográficas de características físico 2
13-17/02/2023 2. Características - Identificar as principais Moçambique e sua importância: geográficas de Moçambique.
físico geográficas características físico -geográficas; 2.2.1 Relevo; -Consolida os
de Moçambique - Consolidar os conhecimentos. Revisão da matéria conhecimentos. 2
- Avaliar o nível de assimilação da Realização da 1ª ACS - Mostra o nível de
matéria, assimilação da matéria.

2. Características - Caracterizar diferentes tipos de 2.2.2 Clima; - Identifica as principais 2

20-24/02/2023 físico geográficas clima; características físico
de Moçambique - Identificar rios e lagos 2.2.3 Rios e lagos; geográficas de Moçambique
moçambicanos. 2
 -Localizar os parques e reservas
27/2-3/3/2023 nacionais de Moçambique;
2. Características - Preservar os recursos florestais,
físicas - solos, rios e lagos;
geográficas de - Divulgar os resultados.
Moçambique. - Preservar os recursos naturais;
6-10/03/2023 Preservar os recursos florestais,
solos, rios e lagos.
- Demonstra atitude 2
2.2.4 Flora e fauna; responsável na preservação e
valorização do ambiente.
2.2.5 Solos (Aráveis e não aráveis); 2
2.2.6 Recursos naturais. - Demonstra atitude 2
2.3 Preservação do ambiente. responsável na preservação e
Correcção e entrega da 1ª ACS valorização do ambiente. 2

3.1 Os primeiros habitantes de Moçambique

- Caracterizar as formas de vida da caçadores e recolectores (Khoi-Khoi e San): 1
comunidade primitiva; 3.2 Formas de vida dos Khoisan; - Relaciona os reinos antigos
3. Os primeiros - Explicar a chegada dos Bantu e o 3.2.1 Vida nómada; tendo em conta a 1
habitantes de inicio da vida sedentária e 3.2.2 Organização social e económica; organização social,
13-17/03/2023 Moçambique e a Moçambique; 3.2.3 Descoberta do fogo; administrativa e Actividades
chegada dos 3.3 Expansão Bantu: económicas, 1
Bantu -Consolidar os a matéria 3.3.1 Chegada dos Bantu à Zona Austral de África;
3.3.2 Vida sedentária; - Consolida a matéria.
Revisão da matéria 1
Realização da 2ª ACS
- Caracterizar as actividades da 3.3.3 Actividades da população Bantu: Agricultura,
população; pastorícia, caça e metalurgia;
- Descrever a organização social e as 3.3.4 Organização social; - Relaciona os reinos antigos
crenças; 3.3.5 Organização política; tendo em conta a 2
- Descrever a formação dos reinos e As crenças mágico religiosas; organização social,
20-24/03/2023 impérios antigos; 3.4 Formação dos reinos e impérios antigos: administrativa e actividades
- Localizar, no mapa, a regiões Zimbabwe, Manyikeni e Maravi; económicas.
correspondentes aos reinos e Localização dos reinos e impérios antigos: 2
impérios antigos; Zimbabwe, Manyikeni e Maravi;
 - Descrever as principais economias
nos reinos e impérios antigos.
- Divulgar os resultados;
27-31/03/2023 - Explicar a chegada dos árabes em
4. Penetração Moçambique;
Mercantil - Identificar as consequências da
Asiática penetração mercantil asiática.
- Actividades económicas desenvolvidas nos reinos e
impérios antigos: Zimbabwe, Manyikeni e Maravi.
Correcção e entrega da 2ª ACS
4.1 Chegada dos Árabes; 1
4.1.1 Trocas comerciais; Relaciona a chegada dos
-Entrepostos comerciais; árabes e o seu impacto em
4.2 Consequências da penetração mercantil asiática; Moçambique. 2
- Islamização da zoa costeira: Norte, centro e sul de
Moçambique: 1

4. Penetração - Identificar os reinos afro-asiáticos Identifica os reinos afro- 1

Mercantil 4.2.2 Reinos afro-asiáticos asiáticos.
Asiática
3-7/04/2023 - Explicar as causas da fixação dos 5.1 Portugueses e as relações que estabeleceram com - Relaciona a chegada dos
5. Penetração portugueses em Moçambique; população local no século XV. portugueses e o seu impacto 2
Mercantil - Mencionar as consequências da 5.2 Consequências da penetração mercantil em Moçambique.
Portuguesa penetração mercantil portuguesa; portuguesa. 1
5.2.1 Feitorias.
5.2.2 Prazos:
10-14/04/2023 - Formação dos prazos; 2
5. Penetração Explicar as razões do surgimento de 5.2.3 Cristianismo; - Relaciona a chegada dos
Mercantil novas unidades formações políticas; 5.3 Aparecimento de novas formações políticas; portugueses e o seu impacto
Portuguesa 5.3.1 O Império de Gaza: em Moçambique
- Localização, organização politica, social, 2
económica e lideres;
5.3.2 Estados Militares do vale do Zambeze:
 . Os reinos Yao 1
- A dominação e exploração colonial: o trabalho
17-21/04/2023 5. Penetração - Explicar resistência do povo forçado, o ensino colonial e politica de assimilação; 2
Mercantil moçambicano a dominação colonial - Resistência do povo moçambicano a ocupação Descreve as formas de
Portuguesa de Moçambique colonial portuguesa: Norte, centro e Sul. resistência a ocupação
-Formas de resistência no Sul, centro e norte e seus colónia. 1
líderes.

24-28/04/2023 Avaliar o nível de assimilação Preparação para AP Resolve correctamente a 2

Realização da AP prova. 2
1-5/05/2023 Divulgar os resultados Correcção e entrega da AP 4
Divulgação dos resultados

Lichinga aos de Janeiro de 2023

O grupo de professores da classe.

Escola Primária da Estação

Guia de correcção da dosificação trimestral - 5ª Classe de 2023

Cotação

Nº de semanas Unidades Definição Distribuição Definição Distribuição Distribuição da

 (14) planificadas (5) correcta dos dos conteúdos correcta dos das avaliações CH pelos
objectivos pelas semanas resultados da pelo trimestre conteúdos
aprendizagem
2.5 2.5 3.5 3.5 3.0 2.5 2.5

O Director Adjunto
Pedagógica
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Escola Primária da Estação

Plano quinzenal do 1º Trimestre - 5ª Classe de 2023

Semana Unidade temática Objectivos Conteúdos Resultados da aprendizagem CH

 1.1 Formas de representação da terra:
- Explicar as formas de 1.1.1 Globo terrestre; - Usa os pontos cardeais na 2
representação da terra; 1.1.2 Mapa localização de um
1-3/02/2023 - Identificar os pontos cardeais; Principais elementos do mapa: título, legenda e determinado lugar;
- Localizar diversos pontos da escala; 2
1.Horizonte superfície terrestre; 1.2 Pontos cardeais: Norte, Sul, Este, e Oeste;
visual e temporal 1.3 Localização de um ponto na superfície terrestre.
1.4 Medidas de tempo: Ano, década, século, milénio; - Usa as medidas de tempo 2
6-10/02 /2023 - Identificar medidas de tempo; 1.5 Contagem do tempo na contagem.
- Diferenciar a contagem de tempo. 1.5.1 Antes da nossa era (a.n.e) e nossa era (n.e) 2
1.5.3 Gráfico de tempo
- Localizar geograficamente 2.1 Localização geográfica de Moçambique; - Identifica as principais
Moçambique; 2.2 Características físicas - geográficas de características físico 2
13-17/02/2023 2. Características - Identificar as principais Moçambique e sua importância: geográficas de Moçambique.
físico geográficas características físico -geográficas; 2.2.1 Relevo; -Consolida os
de Moçambique - Consolidar os conhecimentos. Revisão da matéria conhecimentos. 2
- Avaliar o nível de assimilação da Realização da 1ª ACS - Mostra o nível de
matéria, assimilação da matéria.

Lichinga aos de Janeiro de 2023

O grupo de professores da classe.