ITENS NECESSÁRIOS PARA A

ETAPA 1 DE ATELIÊ DE
URBANISMO
1º BIMESTRE DE 2018
ITENS
HISTÓRICO
LEGISLAÇÃO URBANA
USO E OCUPAÇÃO DO SOLO
INFRAESTRUTURA URBANA
EQUIPAMENTOS URBANOS
MOBILIDADE URBANA
FRAGILIDADES E CONFLITOS
HISTÓRICO
 Demonstrar a evolução urbana ao longo das décadas de existência da área de
estudo, suas transformações e diferentes ocupações;
 Uso de fotografias, recortes de jornais, pesquisas em sites especializados,
órgãos de acervo histórico etc.;
 Montagem de uma linha do tempo com imagens e comentários breves sobre os
usos ao longo das décadas, ideias de ocupação que existiram etc.;
 Não há um número máximo de pranchas para este item, sendo recomendado
duas;

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* Sugestão de organização
LEGISLAÇÃO URBANA
 Caracterizar as leis urbanas que regem sobre a área de estudo;
 Explorar suas características como:
 Lei de Uso e Ocupação do Solo: usos permitidos, permissivos e proibidos; altura
máxima; recuos (laterais, frente e fundos); área permeável; taxas de ocupação;
coeficientes de aproveitamento;
 Lei de Diretrizes Viárias;
 Lei de Parcelamento do Solo;
 Demais leis pertinentes;
 Este item tem por objetivo gerar conhecimento sobre as características de
uso e ocupação do solo urbano na área de intervenção, sendo possível
apresentar tabelas resumo do tema, mapas e comentários sobre tais leis;
 Site da Prefeitura, Legislações Urbanas, portal Geomaringá etc.
USO E OCUPAÇÃO DO SOLO (IN LOCO)
 Uso do solo na área de estudo: residencial, comercial, serviços, institucional,
industrial, misto, sem uso específico etc. Levantamento in loco (lote a lote),
da variedade de usos do solo encontrados, subdivididos nestas categorias
apresentadas.
 Ocupação do Solo: alturas dos edifícios (por número de pavimentos), mapas
de cheios e vazios (figura fundo entre áreas edificadas e não edificadas) e
ocupação dos lotes (projeção das edificações aproximada);
 Recursos: uso de imagens de satélite da área para mensuração das projeções
dos edifícios; uso de mapas digitais da área de estudo;
 Produtos: mapa de uso do solo, mapa cheios e vazios (preto e branco),
volumetria edilícia da área de estudo;
 Objetivo: conhecer a variedade de uso e ocupação do solo na área, seus
impactos, impressões urbanas do local, multiplicidade de usos etc.
INFRAESTRUTURA URBANA
 Apresentar um corte esquemático de cada via urbana contida na área de
estudo. Nestes cortes serão demonstrados a localização aproximada das
infraestruturas urbanas (esgoto, água, drenagem, elétrica, vias), bem como
sua relação com o volume dos edifícios, arborização etc.;
 Estes cortes deverão apresentar escala gráfica, legenda e principais cotas
(largura de passeios, faixas de rolagem, canteiros etc.);
 Levantamento de dados in loco (medições) e desenhos;
 Objetivo: conhecer a infraestrutura urbana no local, suas características
construtivas, problemas etc.;
EQUIPAMENTOS URBANOS
 Plantas com informações a respeito da localização de equipamentos urbanos
na área de estudo e nas proximidades. Equipamentos de saúde, educação,
lazer/esporte, cultura, segurança, transporte e mobiliários urbanos;
 A localização de equipamentos de grande porte (edifícios), se dará através de
pesquisas como no portal Geomaringá, por exemplo. Já mobiliários urbanos,
como placas, postes, lixeiras, bancos etc., serão levantadas por meio de
visitas no local e suas localizações serão aproximadas (por fotos, passos,
referências).
 Utilizar legendas para a representação dos diferentes equipamentos
apresentados e usar material de áreas de influência para a localização destas,
no caso dos equipamentos urbanos;
 Objetivo: conhecer a realidade dos equipamentos existentes, suas áreas de
influência, quantidade, distribuição, poluição visual, deterioração etc.
MOBILIDADE URBANA
 Apresentar plantas demonstrando itens específicos a mobilidade como: áreas
de estacionamentos, vagas de carga/descarga, acesso veículos, faixas de
rolagem, ciclovias, ciclofaixas, passeios, linhas de ônibus, localização de
pontos de ônibus e terminais.
 São levantamentos in loco e também por meio de aplicativos e/ou sites sobre
o transporte público. A localização de acessos de veículos, vagas de
carga/descarga, pontos de ônibus, são aproximadas;
 Objetivo: conhecer como a área de estudo está servida deste tipo de serviço.
FRAGILIDADES E CONFLITOS
 Com o conhecimento de todos os itens anteriormente apresentados, faz-se
necessário e possível a apresentação de fragilidades e conflitos da área de
estudo. Trata-se de apresentar problemas que estão ocorrendo ou algo que
possa acontecer caso não seja tomada alguma providência. Estes ditos
problemas, podem ser das mais diversas áreas (transporte, saúde,
saneamento, educação etc.).
 Estas fragilidades e conflitos podem ser apresentadas em mapas com a
marcação destas por meio de símbolos nas proximidades da área de
ocorrência;
 Exemplos: área com alto número de acidentes de trânsito, passeios em
péssimo estado de conservação, poluição sonora ou atmosférica, pontos de
alagamento, violência etc.
 •Histórico
•Legislações
•Uso e Ocupação do Solo
•Infraestrutura Urbana
LEVANTAMENTOS •Equipamentos Públicos
ETAPA 1 •Mobilidade Urbana

•Melhor entendimento após os levantamentos de dados

FRAGILIDADES E •Fechamento do Diagnóstico (Etapa 1)
CONFLITOS
ETAPA 1

•DESENVOLVIMENTO DO QUADRO CDP (condicionantes, deficiências e

potencialidades)

ETAPA 2
CDP