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Cabeamento Estruturado
EDUARDO NASCIMENTO DE ARRUDA
AULA 04
MODELOS
OSI & TCP/IP
Direção Editorial
ANDRÉA CÉSAR PEDROSA
Projeto Gráfico
MANUELA CÉSAR DE ARRUDA
Autor
EDUARDO NASCIMENTO DE ARRUDA
Desenvolvedor
CAIO BENTO GOMES DOS SANTOS
O Autor
“
Olá. Meu nome é Eduardo Arruda. Minha formação é na área de
Sistemas de Informação, com pós-graduação lato-sensu em Educação a
Distância e Docência do Ensino Superior, e mestrado em Engenharia
Elétrica, com sólida experiência na área de informática. Na doc ência,
passei por todos os níveis da educação, desde cursos
profissionalizantes e de nível técnico, até aulas em cursos de
graduação e pós-graduação. Ao longo dos últimos 21 anos, passei por
instituições como o Ibratec, SENAI, UNIBRATEC, FAPE, Faculdade
Mauricio de Nassau e UNINASSAU. Estruturei vários projetos
acadêmicos e coordenei o curso de tecnologia em Redes de
Computadores da UNINASSAU durante 08 anos, atingindo excelentes
indicadores no ENADE (um dos maiores entre as instituições da
região). Adoro transmitir minha experiência de vida àqueles que estão
iniciando em suas profissões. Por isso fui convidado pela Editora
TELESAPIENS a integrar seu elenco de autores independentes. Estou
muito feliz em poder ajudar você nesta fase de muito estudo e
trabalho. Então, conte comigo!
INTRODUÇÃO DEFINIÇÃO
para o início do houver necessidade
desenvolvimento de de se apresentar um
uma nova novo conceito;
competência;
NOTA IMPORTANTE
quando forem as observações
necessários escritas tiveram
observações ou que ser
complementações priorizadas para
para o seu você;
conhecimento;
ACESSE RESUMINDO
se for preciso quando for preciso se
acessar um ou mais fazer um resumo
sites para fazer acumulativo das
download, assistir últimas abordagens;
vídeos, ler textos,
ouvir podcast;
TESTANDO
ATIVIDADES quando o
quando alguma desenvolvimento de
atividade de uma competência for
autoaprendizagem concluído e questões
for aplicada; forem explicadas;
Sumário
1 MODELOS OSI & TCP/IP .......................................................................................... 6
1.1 Conceitos Fundamentais sobre o Modelo OSI ........................................................ 6
1.2 As Camadas do Modelo OSI ................................................................................... 8
1.3 Os Protocolos das Camadas OSI ............................................................................. 9
1.3.1 Camada 1: Física .............................................................................................. 12
1.3.2 Camada 2: Enlace ............................................................................................. 13
1.3.3 Camada 3: Rede ............................................................................................... 13
1.3.4 Camada 4: Transporte ...................................................................................... 14
1.3.5 Camada 5: Sessão ............................................................................................ 15
1.3.6 Camada 6: Apresentação .................................................................................. 15
1.3.7 Camada 7: Aplicação ........................................................................................ 16
1.4 O TCP/IP ............................................................................................................. 17
1.4.1 Camada de Rede .............................................................................................. 18
1.4.2 A Camada de Inter-Rede ................................................................................... 19
1.4.3 Camada de Transporte ..................................................................................... 20
1.4.4 Camada de Aplicação ....................................................................................... 20
1.5 Modelo OSI versus TCP/IP ................................................................................... 21
Considerações Finais ................................................................................................ 23
Atividades de Autoaprendizagem .............................................................................. 23
Questionário Avaliativo ............................................................................................ 23
Bibliografia .............................................................................................................. 24
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OBJETIVO:
Ao término desta aula você será capaz de compreender os principais
modelos de padronização dos equipamentos de redes computacionais.
INTRODUÇÃO:
EXPLICANDO MELHOR
Podemos entender um protocolo de comunicação como
um idioma em que duas pessoas conseguem conversar.
Por exemplo, o inglês é, nos dias de hoje, um idioma
universal. Assim, se um japonês deseja conversar com
um grego, eles precisam adotar uma linguagem comum
para o entendimento de ambos. Neste caso, a língua
inglesa funciona como um protocolo de comunicação
entre os dois.
Figura 1 - Exemplo de página HTML carregada por um comando compreensível pelo protocolo HTTP . Fonte: o autor.
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comunicação.
DEFINIÇÃO
O modelo OSI é um padrão criado em 1984 pela ISO
(International Standards Organization), e tem por
finalidade ser um modelo de referência para os
protocolos de comunicação entre diversos tipos de
sistema diferentes, assegurando a comunicação do
início ao fim de uma linha de comunicação de
dados, incluindo seu feedback (end-to-end).
NOTA
Existem outros modelos mais restritos, como o SNA
(System Network Architect), que é um modelo
próprio da IBM, ainda bastante utilizado por
instituições financeiras e governos, que utilizam
computadores de grande porte ( mainframes).
Físico 1
CAMADA PROTOCOLO
5. Sessão NetBIOS...
Emissor Receptor
Aplicação Camada 7 Aplicação
Apresentação Camada 6 Apresentação
Sessão Camada 5 Sessão
Transporte Camada 4 Transporte
REDE Camada 3 REDE
Ligação de Dados Camada 2 Ligação de Dados
Físico Camada 1 Físico
Figura 3 - Simulação de uma comunicação entre dois dispositivos segundo o Modelo
OSI.
Fonte: https://tozehgamer.files.wordpress.com/2016/02/capturar21.png?w=1000
(Acesso em 12/08/2017)
EXPLICANDO MELHOR
Para exemplificar, imagine que, na comunicação
ilustrada pela figura apresentada anteriormente, a
camada 2 esteja preocupada apenas em fazer uma
transmissão de dados sem erros de comunicação, não se
preocupando se a camada física (nível 1) está utilizando
um cabo coaxial, um cabo UTP ou fibra ótica. É isso que
chamamos de independência entre camadas, um dos
principais fundamentais do modelo OSI.
Vamos então estudar, com bem mais detalhes, o que ocorre em cada
uma das camadas, do Modelo OSI.
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NOTA
Em redes de longa distância é comum que a mensagem
chegue do nó fonte ao nó destino passando por vários
nós intermediários. É missão da camada de rede decidir
o melhor caminho para o pacote de dados em
transmissão.
NOTA
Geralmente, a transmissão de dados em redes de longa
distância é cobrada pela central pública, sendo a
contabilização realizada pela camada de rede, que
conta o número de pacotes ou bytes trafegados em
função das demandas do usuário.
• Roteamento dos pacotes entre fonte e destino, mesmo que tenha que
passar por diversos nós intermediários durante o percurso;
• Controle de congestionamentos;
NOTA
No caso das redes broadcast (do tipo Ethernet, em anel,
barramento ou ponto a ponto), onde o pacote de dados
é escutado por todos os nós, o roteamento não é
necessário dentro da sub rede, fazendo com que a
camada de rede seja muito simples.
Essa camada cria uma conexão diferente para cada requisição do nível
superior. Se a conexão de transporte requisitada precisa de uma alta
velocidade de transmissão, esta camada pode criar muitas conexões
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EXPLICANDO MELHOR
A camada de transporte pode multiplexar várias
conexões na mesma conexão de rede, a fim de reduzir
os custos de transmissão. Essa multiplexação é
transparente para o nível superior.
EXPLICANDO MELHOR
Para entendermos melhor, imagine que uma
aplicação qualquer transmita uma mensagem na
linguagem ASCII, e uma outra, que irá receber esta
mesma mensagem, só compreenda a linguagem
EBCDIC.
EXPLICANDO MELHOR
Um bom exemplo disto é a transferência de arquivos
entre dispositivos de diferentes sistemas operacionais,
como do MS-DOS, que tem uma limitação de apenas 8
caracteres para os nomes de arquivos. Se uma aplicação
MS-DOS está se relacionando uma outra no ambiente
operacional UNIX, que suporta nomes bem mais longos,
é nessa camada que essas compatibilizações acontece m.
1
Sintaxe é a linguagem com que algo é expresso ou escrito.
2 Semântica é o real sentido do que se quer transmitir.
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NOTA
A camada de aplicação é a que apresenta a maior
quantidade de protocolos existentes, pelo fato de estar
mais próxima do usuário.
1.4 O TCP/IP
DEFINIÇÃO
TCP/IP é um acrônimo para o termo Transmission
Control Protocol/Internet Protocol, ou seja, a pilha
de protocolos onde dois dos mais importantes , que
são o IP e o TCP, deram seus nomes ao modelo.
• Aplicação;
• Transporte;
• Inter-Rede;
• Rede.
IMPORTANTE
As redes ponto-a-ponto, formadas pela interligação
entre duas máquinas, podem não possuir um
endereçamento do modelo TCP/IP, uma vez que não há
necessidade de identificar várias estações.
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Host A Host B
Mensagem
Aplicação Aplicação
Idêntica
Quântico Quântico
Idêntico Idêntico
Rede Física 1 Rede Física 2
Figura 6 - Percurso de uma mensagem em uma rede TCP/IP, passando por to das as suas camadas. Fonte: o
autor.
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EXPLICANDO MELHOR
A função da qual estamos falando é a entrega local
de mensagens dentro da mesma rede.
Apresentação Aplicação
Sessão
Transporte Transporte
REDE Inter-Rede
Enlance
REDE
Físico
Arquitetura
TCP/IP
Aplicação
SMTP POP3 HTTP
TCP UDP
Transporte
ICMP ARP RARP IP IGMP
Inter-Rede
802.3 802.4
802.5 802.6
REDE
X.25
Figura 9 - Modelo TCP/IP, suas camadas e principais protocolos associados. Fonte: o autor.
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Considerações Finais
SAIBA MAIS:
Atividades de Autoaprendizagem
ATIVIDADES:
Pronto para consolidar seus conhecimentos? Leia atentamente o
enunciado de sua atividade de autoaprendizagem proposta para
esta aula. Se você está fazendo o seu curso presencialmente, é só
abrir o seu caderno de atividades. Se você estiver cursando n a
modalidade de EAD (Educação a Distância), acesse a sua trilha de
aprendizagem no seu ambiente virtual e realize a atividade de modo
online. Você pode desenvolver esta atividade sozinho ou em parceria
com seus colegas de turma. Dificuldades? Poste suas dú vidas no fórum
de discussões em seu ambiente virtual de aprendizagem. Concluiu a
sua atividade? Submeta o resultado em uma postagem diretamente em
seu ambiente virtual de aprendizagem e boa sorte!
Questionário Avaliativo
TESTANDO:
Chegou a hora de você provar que aprendeu tudo o que foi abordado
ao longo desta aula. Para isto, leia e resolva atentamente as
questões do seu caderno de atividades. Se você estiver faz endo
este curso a distância, acesse o QUIZ (Banco de Questões) em seu
ambiente virtual de aprendizagem.
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Bibliografia