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28/03/2023, 01:21 PROJETO DE EXTENSÃO I – BIOMEDICINA | Meusite

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PROJETO DE
EXTENSÃO I –
BIOMEDICINA
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PROJETO DE EXTENÇÃO

PROJETO DE EXTENSÃO I – BIOMEDICINA


PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE.
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
O programa extensionista voltado as ações de
Sustentabilidade do curso de
Biomedicina possui a finalidade de apoiar a
comunidade por meio da disseminação
do conhecimento adquirido no curso, priorizando
o cuidado e compreensão do meio
ambiente. Tais ações poderão reduzir impactos
socioambientais negativos e criar
uma cultura regenerativa para gerar impactos
positivos que irão refletir no meio
ambiente, que são importantes para possibilitar
uma continuidade do uso de
recursos naturais de forma sustentável. Ao
identificar as problemáticas ambientais
da comunidade os alunos terão a motivação para
efetuar as ações de apoio
relacionadas ao curso de Biomedicina, pelas
quais poderão ser desenvolvidas
competências técnicas e soft skills específicas.
Tuti. Conversar conosco!
Os conteúdos programáticos
sugeridos para correlacionar as ações são:
https://www.flashuniversitario.com.br/product-page/projeto-de-extensão-i-biomedicina-1 1/5
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processos e métodos físicos, químicos
.com. Crie seu site hoje. Começar

como suporte à Biomedicina; as diversas


dimensões da relação indivíduo/sociedade,
envolvendo ética e bioética, filosofia, sociologia,
antropologia,
políticas públicas, gestão e deontologia;
processos relacionados a saúde, doença e
meio ambiente, com ênfase nos processos
laboratoriais (moleculares e genéticas,
hemoterápicas e ambientais).
Os locais que poderão contemplar esse projeto
são: Parcerias com a Prefeitura;
Associações de Bairros; Associações
Comerciais; ONGs; UBS; Hospitais; Clínicas de
Saúde Públicas e Privadas; Centros de Saúde;
Casas de Repouso; Instituições de
Longa Permanência para Idosos; Creches;
Templos Religiosos e Escolas.
COMPETÊNCIAS:
I – Realizar e interpretar análises clínico-
laboratoriais seguindo padrões de qualidade
e biossegurança, nos termos da legislação
vigente;
2
II – Gerenciar e assessorar cientificamente
laboratórios, indústrias, hospitais e demais
instituições públicas ou privadas relacionadas à
atuação profissional do biomédico;
III – Atuar no desenvolvimento, na seleção e no
controle de qualidade de
metodologias, reagentes e equipamentos.
PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso do curso de Biomedicina
idealizado pela IES proporciona a
formação do Biomédico, generalista, humanista,
crítico e reflexivo. A atuação no
Programa de Sustentabilidade, demonstra as
habilidades para atuar em todos os
níveis de atenção à saúde e capacitado ao
exercício de atividades referentes às
análises clínicas, citologia oncótica, análises
hematológicas, análises moleculares,
produção e análise de bioderivados, análises
bromatológicas, análises ambientais,
bioengenharia e análise por imagem, pautado em
princípios éticos.
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS
SOCIOEMOCIONAIS):
Tomada de Decisão
Planejamento e organização
Análise e resolução de problemas
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O objetivo da extensão universitária em
Programa de Sustentabilidade do curso de
Biomedicina, está relacionado a transferir para a
sociedade os conhecimentos
desenvolvidos no curso mediante projetos e
ações de apoio na resoluação de diversas
problemáticas e com isso a possibilitadade de
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problemáticas, e com isso a possibilitadade de
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potencializar Começar
a geração de

PROJETO DE EXTENSÃO I – BIOMEDICINA conhecimentos aplicados, utilizados na


PROGRAMA DE EXTENSÃO: resolução dos problemas relacionados ao
PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE. meio ambiente com interação aos conteúdos
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: específicos de biomedicina estudos no
O programa extensionista voltado as ações de Sustentabilidade curso, trazendo mais elementos para o
do curso de desenvolvimento das habilitados do egresso.
Biomedicina possui a finalidade de apoiar a comunidade por CONTEÚDOS:
meio da disseminação I – Ciências exatas aplicadas à Biomedicina:
do conhecimento adquirido no curso, priorizando o cuidado e abordagens, processos e métodos físicos,
compreensão do meio químicos como suporte à Biomedicina;
ambiente. Tais ações poderão reduzir impactos socioambientais II – Ciências humanas e sociais aplicadas à
negativos e criar Biomedicina: as diversas dimensões da
uma cultura regenerativa para gerar impactos positivos que irão relação indivíduo/sociedade, envolvendo ética e
refletir no meio bi
ambiente, que são importantes para possibilitar uma INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
continuidade do uso de ATKINS, Peter. Físico-química: fundamentos. 6.
recursos naturais de forma sustentável. Ao identificar as ed. Rio de Janeiro: LTC, 2018.
problemáticas ambientais MEZZOMO, Lisiane Cervieri. Deontologia e
da comunidade os alunos terão a motivação para efetuar as Legislação. Porto Alegre: Grupo A, 2019.
ações de apoio MARTY, Elizângela. Materiais, Equipamentos e
relacionadas ao curso de Biomedicina, pelas quais poderão ser Coleta: Procedimentos Básicos de
desenvolvidas Análises laboratoriais. São Paulo: Saraiva, 2014.
competências técnicas e soft skills específicas. Os conteúdos RELATÓRIO FINAL:
programáticos Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de
sugeridos para correlacionar as ações são: processos e métodos extensão, é necessário que você o formalize,
físicos, químicos enviando esse Relatório Final para ser avaliado
como suporte à Biomedicina; as diversas dimensões da relação junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
indivíduo/sociedade, também para você poder comprovar sua
envolvendo ética e bioética, filosofia, sociologia, antropologia, atuação.
políticas públicas, gestão e deontologia; processos relacionados 3
a saúde, doença e Para o preenchimento, busque as anotações
meio ambiente, com ênfase nos processos laboratoriais junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
(moleculares e genéticas, apresentação das atividades desenvolvidas.
hemoterápicas e ambientais). Todos os campos são de preenchimento
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias obrigatório!
com a Prefeitura; DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS
Associações de Bairros; Associações Comerciais; ONGs; UBS; ALCANÇADOS
Hospitais; Clínicas de Metas dos Objetivos de Desenvolvimento
Saúde Públicas e Privadas; Centros de Saúde; Casas de Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
Repouso; Instituições de CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu
Longa Permanência para Idosos; Creches; Templos Religiosos e Template PDCA quais Metas você selecionou
Escolas. como
COMPETÊNCIAS: aderentes ao seu projeto, conforme cada
I – Realizar e interpretar análises clínico-laboratoriais seguindo Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
padrões de qualidade da Organização das Nações Unidas (ONU) que
e biossegurança, nos termos da legislação vigente; você explorou no seu planejamento.
2 Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma
II – Gerenciar e assessorar cientificamente laboratórios, opção):
indústrias, hospitais e demais Local de realização da atividade extensionista:
instituições públicas ou privadas relacionadas à atuação Durante a ação:
profissional do biomédico; Caso necessário, houve mudança de estratégia
III – Atuar no desenvolvimento, na seleção e no controle de para alcançar o resultado:
qualidade de Resultado da ação:
metodologias, reagentes e equipamentos. Conclusão:
PERFIL DO EGRESSO: Depoimentos (se houver):
O perfil do egresso do curso de Biomedicina idealizado pela IES RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES
proporciona a EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO
formação do Biomédico generalista humanista crítico e PROGRAMA DESENVOLVIDO:
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formação do Biomédico, generalista, humanista, crítico e PROGRAMA DESENVOLVIDO:
Esteno
reflexivo. A atuação site foi desenvolvido com o criador de sites .com. Crie seu siteOBRIGATÓRIO
CAMPO hoje. Começar
– relate em no mínimo
Programa de Sustentabilidade, demonstra as habilidades para
15 (quinze) linhas sua experiência com as
atuar em todos os
ações extensionistas. O texto deve ser de sua
níveis de atenção à saúde e capacitado ao exercício de
autoria e inédito, evite plágio.
atividades referentes às
Questões norteadoras:
análises clínicas, citologia oncótica, análises hematológicas,
(1) Você notou que suas habilidades profissionais
análises moleculares,
foram aprimoradas, com a
produção e análise de bioderivados, análises bromatológicas,
atuação nas ações extensionistas?
análises ambientais,
(2) Você identificou melhoria/resolução do
bioengenharia e análise por imagem, pautado em princípios
problema identificado?
éticos.
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
adquiridos no curso com as ações
Tomada de Decisão
extensionistas?
Planejamento e organização
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de
Análise e resolução de problemas
respostas as questões norteadoras,
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
relate sua experiência em forma de texto
O objetivo da extensão universitária em Programa de
dissertativo com justificativas.
Sustentabilidade do curso de
4
Biomedicina, está relacionado a transferir para a sociedade os
DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
conhecimentos
CAMPO OBRIGATÓRIO – insira depoimento(s)
desenvolvidos no curso mediante projetos e ações de apoio na
do(s) gestor(es) da
resoluação de diversas
instituição/órgão/associação participante que
problemáticas, e com isso a possibilitadade de potencializar a
contribuam como um feedback da ação
geração de
realizada por você.
conhecimentos aplicados, utilizados na resolução dos problemas
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
relacionados ao
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT,
meio ambiente com interação aos conteúdos específicos de
para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
biomedicina estudos no
Utilize como referências bibliográficas as
curso, trazendo mais elementos para o desenvolvimento das
indicações do Campo: Indicações Bibliográficas
habilitados do egresso.
e
CONTEÚDOS:
as demais referências utilizadas no
I – Ciências exatas aplicadas à Biomedicina: abordagens,
desenvolvimento do seu projeto.
processos e métodos físicos,
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:
químicos como suporte à Biomedicina;
Realize a sua avaliação em relação à atividade
II – Ciências humanas e sociais aplicadas à Biomedicina: as
desenvolvida considerando uma escala de 0 a
diversas dimensões da
10 para cada pergunta, assinalando com um X:
relação indivíduo/sociedade, envolvendo ética e bi
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
projeto de extensão articulando as
ATKINS, Peter. Físico-química: fundamentos. 6. ed. Rio de
competências e conteúdos propostos junto ao
Janeiro: LTC, 2018.
Curso?
MEZZOMO, Lisiane Cervieri. Deontologia e Legislação. Porto
Alegre: Grupo A, 2019.
MARTY, Elizângela. Materiais, Equipamentos e Coleta:
Procedimentos Básicos de
Análises laboratoriais. São Paulo: Saraiva, 2014.
RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é
necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu
Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
3
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE
PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
aderentes a este projeto:
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CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais


Este site foi desenvolvido com o criador de sites .com. Crie seu site hoje. Começar
Metas você selecionou como
aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de
Desenvolvimento Sustentável (ODS)
da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no
seu planejamento.
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
0
Local de realização da atividade extensionista:
Durante a ação:
Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o
resultado:
Resultado da ação:
Conclusão:
Depoimentos (se houver):
RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS
REALIZADAS NO
PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas
sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito,
evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram
aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no
curso com as ações
extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as
questões norteadoras,
relate sua experiência em forma de texto dissertativo com
justificativas.
4
DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO – insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como
um feedback da ação
realizada por você.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso
consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo:
Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu
projeto.
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida
considerando uma escala de 0 a
10 para cada pergunta, assinalando com um X:
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão
articulando as
competências e conteúdos propostos junto ao Curso?

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