ESTUDO DIRIGIDO - SAÚDE DA MULHER I

Questão 01. ENEM 2015. "Ninguém nasce mulher: torna-se mulher. Nenhum destino
biológico, psíquico, econômico define a forma que a fêmea humana assume no seio da
sociedade; é o conjunto da civilização que elabora esse produto intermediário entre o
macho e o castrado que qualificam o feminino."
BEAUVOIR, S. O segundo sexo.

Na década de 1960, a proposição de Simone de Beauvoir contribuiu para estruturar um

movimento social que teve como marca o(a)

A) Ação do poder judiciário para criminalizar a violência sexual;

B) Pressão do poder legislativo para impedir a dupla jornada de trabalho;
C) Organização de protestos públicos para garantir igualdade de gênero;
D) Oposição de grupos religiosos para impedir o casamento homoafetivo;
E) Estabelecimento de políticas governamentais para promover ações afirmativas.

Questão 02. ENEM 2021. Mulheres naturalistas raramente figuraram na corrida por
conhecer terras exóticas. No século XIX, mulheres como Lady Charlotte Canning
eventualmente coletavam espécimes botânicos, mas quase sempre no papel de
esposas coloniais, viajando para locais onde seus maridos as levavam e não em busca
de seus próprios projetos científicos.

SOMBRIO, M. M. O. Em busca pelo campo - Mulheres em expedições científicas no

Brasil em meados do século XX. Cadernos Pagu, n. 48, 2016.

No contexto do século XIX, a relação das mulheres no campo científico descrita no

texto é representativa da:

A) Superação do pensamento patriarcal;

B) Substituição das atividades domésticas;
C) Transformação dos espaços de lazer;
D) Afirmação de igualdade de gênero;
E) Incorporação das estratificações sociais.

Questão 03. ENEM 2020. Nas últimas décadas, uma acentuada feminização no mundo
do trabalho vem ocorrendo. Se a participação masculina pouco cresceu no período
pós-1970, a intensificação da inserção das mulheres foi o traço marcante. Entretanto,
essa presença feminina se dá mais no espaço dos empregos precários, onde a
exploração, em grande medida, se encontra mais acentuada.
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NOGUEIRA, C. M. As trabalhadoras do telemarketing: uma nova divisão sexual do

trabalho? In: ANTUNES, R. et al. Infoproletários: degradação real do trabalho virtual.
São Paulo: Boitempo, 2009.

A transformação descrita no texto tem sido insuficiente para o estabelecimento de uma

condição de igualdade de oportunidade em virtude da(s)

A) disputas na composição sindical e da presença na esfera político-partidária;

B) manutenção do status quo gerencial e dos padrões de socialização familiar;
C) estagnação de direitos adquiridos e do anacronismo da legislação vigente;
D) desestruturação da herança patriarcal e das mudanças do perfil ocupacional;
E) exigências de aperfeiçoamento profissional e de habilidades na competência
diretiva.

Questão 04. Fundação de Apoio à Educação e Desenvolvimento Tecnológico da

Bahia (CEFETBAHIA), 2019. A Política de Atenção Integral à Saúde da Mulher
(PAISM) tem por objetivo promover a melhoria das condições de vida e saúde das
mulheres brasileiras. Sobre a PAISM, é correto afirmar que

A) a atenção integral à saúde da mulher tem início a sua gestação, através da

garantia de cuidado nos diferentes níveis de atenção;

B) a elaboração, a execução e a avaliação das políticas de saúde da mulher

concentram-se na abordagem sobre a saúde sexual e a saúde reprodutiva;

C) a atenção integral à saúde da mulher se refere ao conjunto de ações de

promoção, proteção, assistência e recuperação da saúde executadas na
atenção básica;

D) a participação da sociedade civil organizada no processo de elaboração,

execução e avaliação da PAISM é irrelevante, tendo em vista sua aprovação no
Conselho de Saúde;

E) a abordagem sobre o respeito as crenças e valores pessoais é uma temática

relevante nos processos de sensibilização para humanização das práticas em
saúde daqueles que prestam atenção integral à saúde da mulher.
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Questão 05. Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC), 2022. Política

Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher (PNAISM), foi elaborada pela Área
Técnica de Saúde da Mulher do Ministério da Saúde em 2004, a partir da necessidade
deste Ministério de contar com diretrizes técnico políticas para a atenção à saúde das
mulheres no país, com objetivos gerais e específicos. Análise as afirmativas abaixo
sobre o tema.

I. Ampliar, qualificar e humanizar a atenção integral à saúde da mulher no Sistema

Único de Saúde.

II. Promover a melhoria das condições de vida e saúde das mulheres brasileiras,
mediante a garantia de direitos legalmente constituídos e ampliação do acesso aos
meios e serviços de promoção, prevenção e assistência e recuperação da saúde em
todo o território brasileiro.

III. Contribuir para a redução da morbidade e mortalidade feminina no Brasil,

especialmente por causas evitáveis, em todos os ciclos de vida e nos diversos grupos
populacionais, sem discriminação de qualquer espécie.

IV. Promover, conjuntamente com o Departamento Nacional de DST/Aids, a prevenção

e o controle das doenças sexualmente transmissíveis e da infecção pelo HIV/Aids na
população feminina.

Assinale a alternativa que apresenta os objetivos gerais da PNAISM.

A) I, II, III e IV
B) III e IV apenas
C) I, II e III apenas
D) II e III apenas

Questão 06. Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista

(VUNESP), 2021. No Brasil, a saúde da mulher

A) foi incorporada às políticas nacionais de saúde em 1988, com o advento da

Constituição Federal;

B) após incorporada às políticas nacionais de saúde nos anos 1980, teve como
resultado um forte impacto nos indicadores de saúde da população-alvo;
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C) no início da incorporação às políticas nacionais de saúde, limitava-se às

demandas relativas à gravidez e ao parto;

D) tinha como diretriz a execução de programas materno infantis, elaborados a

partir da década de 1980;

E) tem como diretriz o desenvolvimento de ações materno infantis como estratégia

de proteção aos grupos de risco e em situação de vulnerabilidade.

Questão 07. Na sua opinião, qual a importância dos direitos reprodutivos? E por que
esse conceito é tão vinculado à mulher?
R:

Questão 08. Cite 3 fatores para considerar na hora da escolha do método

contraceptivo
R:

Questão 09. FADESP, 2023. Os métodos anticoncepcionais, maneiras, medicamentos,

objetos e cirurgias usados pelas pessoas para evitar uma gravidez, podem ser
reversíveis ou irreversíveis e devem ser escolhidos com cautela, especialmente quando
não há segurança de que não se quer mais filhos. Sobre as pílulas anticoncepcionais é
correto afirmar que

A) Podem ser tomadas a cada três dias em qualquer horário do dia;

B) Há necessidade de fazer "pausas" para descanso, em função do acúmulo

hormonal no organismo causado pelo uso desse contraceptivo;

C) Agem impedindo a ovulação e dificultando a passagem dos espermatozoides

para o interior do útero;

D) A fertilidade da mulher, que é a capacidade de engravidar, retorna seis meses

após a suspensão do uso do contraceptivo oral.
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Questão 10. Ana, 20 anos, procurou a Estratégia de saúde da Família (ESF) para
orientação sobre contraceptivos. Relatou não ter tido relações sexuais ainda, mas está
namorando atualmente, sem desejo de ter filhos no momento. Diante do exposto, como
enfermeiro(a) de Ana, qual seria sua abordagem na consulta?
R:

Questão 11. Instituto Consulplan, 2023. MPE-BA. Considerando que a Lei nº 11.340
estabelece que: configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação
ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou
psicológico e dano moral ou patrimonial, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas.

( ) No âmbito da unidade doméstica, compreendida como o espaço de convívio

temporário de pessoas, com ou sem vínculo familiar, inclusive as esporadicamente
agregadas.

( ) No âmbito da família, compreendida como a comunidade formada por indivíduos que

são ou se consideram aparentados, unidos por laços naturais, por afinidade ou por
vontade expressa.

( ) Em qualquer relação íntima de afeto, na qual o agressor conviva ou tenha convivido

com a ofendida, independentemente de coabitação.

( ) Nas relações pessoais com pessoas de orientação sexual opostas.

A) V, F, F, V
B) V, V, V, V
C) F, V, F, V
D) F, V, V, F
E) V, V, V, F

Questão 12. Observe as imagens

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BECK, Alexandre. Armandinho.

Ambas as tiras representam uma postura assumida do autor. De acordo com as pautas
da matéria de Saúde da Mulher 1 discutidas em sala de aula, descreva a reflexão de
cada imagem:
R:

Questão 13. No que diz respeito aos debates de padronização de corpos, estereótipos
e preconceito, responda:

1. Existe um mesmo critério de pressão estética para todas as mulheres? Justifique

sua resposta.

2. Os estereótipos estão associados somente ao físico? O que você percebe ao

seu redor sobre os estereótipos de comportamento exigidos das mulheres.

3. O que você entende do tema "mito da mulher negra raivosa", "corpo frágil",
"feminilidade" e "fat funny friend"?